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      1. 班主任的考前寄語

        時間:2020-09-14 10:17:12 寄語 我要投稿

        班主任的考前寄語

          親愛的同學們!期中考試已經(jīng)過去了近一個月,相信這一段時間你們是在反思的基礎上,調(diào)整了學習方法和策略而努力過來的。真心的努力就會有真實的回報。加油!同學們!

        班主任的考前寄語

          時間悄無聲息地流逝,學習需要一如既往的堅持。金色的五月快要過去,熱烈的六月即將來到。在緊張的學習之余,你們還是要抽一點時間,靜下心來想一想:我到底學了些什么?弄懂了些什么?還有那些不足和欠缺?在后期的學習中如何努力改善自己,克服不良的習慣等。學習不是盲目的,盲目就會勞而無功;學習也不是呆板的,呆板就會僵化思維。學習上要保持清醒的頭腦,寬闊的思維。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。要不斷地鞭策自己,使自己向前。

          人的成長是自然的,發(fā)展卻是漸進的。成長中會伴有各種各樣的煩惱,發(fā)展中也會遇到各式各樣的障礙。你們需要幫助,你們需要指導。但前提是你們必須敞開心扉,說出你們的苦惱,家長和老師才能“對癥下藥”。隨著學習進度的加快,知識點的加深,個別學生可能感到有點力不從心。但吃力不是放棄的`理由。學習上主要還是考察一個的綜合能力,有智力上的,也有非智力上的!扒谀苎a拙”,更可況你們又不是一無是處。善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點也是一種能力,一種正確認識自己,激勵自我的能力。不要做悲觀厭世的人,否則,你的優(yōu)點也會因為你的懦弱而埋沒或消失的。

          每年的六月,基本上是考試月。因為我校要做考場,所以教學秩序就被打亂了。但我們主觀上卻不能亂。我們的學習還要有始有終,切不可趁亂而松。做一個有高度自制力和約束力的學生,把學習放在第一位。無論在;蚴窃诩,始終想到:我是一個學生,我必須要學習獲取,復習鞏固,積累提升。只有不成熟的學生才將學習當做是“兒戲”,天天盼放假,到處去溜達,與人嘻嘻哈哈,東扯西拉,沒有一點正經(jīng)心思。沒有理想,不求上進,這樣的人是危險的,也是可憐的。浪費了人生中大好的三年光陰,將來必然是要后悔的。

          老師要盡職,學生要盡力,班級要和諧,這樣才能出成績。作為班主任,我會全身心地投入到班級管理中,協(xié)調(diào)與各授課老師間的關系,了解你們各科的學習狀況,適時地提醒,適當?shù)墓膭。同樣在一個班上學習,我不想看到因為學習態(tài)度的好壞而造成的較大的成績差異。勝不驕,敗不餒,踏踏實實地奮斗,實實在在地追求。要有拼搏之精神,要有趕超之志氣。能,你也不比我強多少;差,我也不比你弱到哪里去。拙而不勤者,哀其不幸,怒其不爭。你現(xiàn)在的瀟灑,必是你將來悲觀的明證。

          雙休日和節(jié)假日是你們自覺培養(yǎng)自主學習能力的大好時間。平時上課,課程安排緊,處理作業(yè)的時間都有限,哪還有多少思考的時間。在雙休日和節(jié)假日里,我們可以靜下心來充分地咀嚼一周來所學的知識點。放下包袱,開動機器。靜靜地思考,揣摩,進而頓悟。適當?shù)刈晕艺{(diào)節(jié),適當?shù)胤潘膳c把握。人與人之間的差異很大程度上是因為課后自主學習的不同而造成的。默默無聞的人,課后可能花了大量的時間鞏固思考,最后終于脫穎而出,“一舉成名天下知”。

          天氣越來越熱,心卻不能浮躁。靜心盡力者,大有可為。要心如止水,不為外物所累。課上認真地聽,課后踏實底干,一點一滴,最終成為強者,成為優(yōu)勝者。

          我始終認為你們的進步主要靠努力作后盾,紀律才是保證。違紀可恥,要不得,違紀讓人寒心。作為學生,遵守紀律義不容辭;作為班主任,強化管理責無旁貸。后期的教與學,就讓我們拭目以待吧!

          在這個班上,誰是強者,暫不知道。因為勤奮的人越來越多,懶惰的人越來越少。競爭無時不在,也許你還不知曉。為了期末統(tǒng)考,隱藏的強者啊!你若不自豪,也要讓這個班級因你而感到驕傲。

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