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      1. 期末教師的寄語

        時(shí)間:2020-10-11 12:36:02 寄語 我要投稿

        期末教師的寄語

          立立:看著你由一名靦腆的小姑娘變成一名落落大方全面發(fā)展的學(xué)生,老師真是感慨萬分。忘不了你滿懷深情講的故事;忘不了你粉紅頭發(fā)的洋娃娃形象;忘不了你總是為班級(jí)奉獻(xiàn)出自己的東西;更忘不了你甜蜜而羞澀的笑臉。在以后的日子里,你將是老師和同學(xué)們心中美好的記憶。

        期末教師的寄語

          洋洋:最近面對(duì)你,老師感到很無語。教了你五年,你還是那么頑劣,真讓老師很失望。作為你五年的班主任,我有責(zé)任,但我并不愧疚,因?yàn)槲乙驯M心了。你現(xiàn)在12歲了,很多話我不想再重復(fù)。路就在你的腳下,你留下怎樣的腳印就會(huì)書寫怎樣的人生。你好自為之吧!

          政政:表面上你是一個(gè)大大咧咧的小姑娘,總是微笑地面對(duì)老師的批評(píng)。但是,通過習(xí)作,老師知道你是一位心思細(xì)膩,思想深刻的女孩子。很佩服你面對(duì)生活的勇氣,盡管有那么多的不如意也沒有熄滅你心中的陽光。相信自己,快樂和幸福會(huì)時(shí)刻和你相伴!

          依依:想起你,老師的心中就會(huì)涌起一股溫馨的歡樂。你是那么優(yōu)雅、智慧而又調(diào)皮。無論是習(xí)作還是回答問題,你總是帶給同學(xué)們不一樣的啟迪。你會(huì)做很多東西,一幅生動(dòng)的畫,一個(gè)精巧的手工制作,還有變幻的魔術(shù)都在你靈巧的指尖熠熠生輝。依依,加油呀,明天的你一定會(huì)更優(yōu)秀!

          王楊:很幸運(yùn),能遇到你做我的學(xué)生。你善良無私的品質(zhì)給班級(jí)帶來了溫暖;你多才多藝的表演為大家?guī)硇β;你?yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們樹立了榜樣;你超強(qiáng)的工作能力總給老師帶來一連串的驚喜。你將是老師、同學(xué)們心中永遠(yuǎn)的“小班長(zhǎng)”!

          潼潼:雖然你很少大聲說話,可老師從未放棄對(duì)你的關(guān)注。雖然你總是沉默不語想要把自己隱藏起來,但是老師知道,在你冷漠的外表下掩藏著一顆熱情活躍的心。你是一個(gè)聰慧的小姑娘,寫了一手漂亮的鋼筆字,對(duì)生活也有自己獨(dú)特的見解。丟下心中的包袱,和你的好朋友一起歡快前行吧!

          欣欣:知道嗎?你是老師和同學(xué)們的驕傲。你漂亮而又自律;你聰慧而又勤奮;你心地善良而又愛憎分明;你多才多藝而又謙虛好學(xué)。盡管你有那么多優(yōu)點(diǎn),但是你從不張揚(yáng),總是踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。的確,花兒靜靜的開才是最美的!

          妮妮:盡管你身材嬌小,但是并不弱小,你總是散發(fā)出一種強(qiáng)大的力量。你做事情有自己的思想和主見,你用積極的態(tài)度接受老師的批評(píng),你總是勇敢地面對(duì)生活中的失敗。心靈的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大!老師相信在以后的生活中你會(huì)留下更加堅(jiān)實(shí)的腳步。

          晴晴:你是大家眼中的“乖乖女”,總是瞪大天真的眼睛望著傷害過你的人。你安安靜靜的仿佛一池沒有漣漪的湖水,但是老師通過習(xí)作知道,你和大家一樣,有很多自己的“小心眼”。為什么總是掩藏自己的想法呢?該說話時(shí)一定要大膽地表達(dá)出來。勇敢些呀,不要總做沉默的小羊羔。

          朝朝:你強(qiáng)壯的小身體里蘊(yùn)藏著無限的潛能,你積極向上,做好了一名學(xué)生應(yīng)該做到的事情。你天天總是樂呵呵的,小胖臉像一個(gè)小太陽,即使下雨天也讓教室充滿陽光。快樂是可以傳染的,謝謝你為大家?guī)淼臍g樂。愿你這個(gè)“小太陽”永放光芒!

          玥玥:你有沒有發(fā)現(xiàn),這學(xué)期欺負(fù)你的同學(xué)少了,和你做朋友的人多了呢?這就是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)人只有自尊自愛才可以贏得別人的尊重。但是老師知道,懶惰的思想還時(shí)不時(shí)的從你的腦海里冒出來,阻止你有更大的進(jìn)步。希望你能完全克服它,做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

          慧慧:這學(xué)期你進(jìn)步很大,在安靜與沉默中不斷積攢力量。你靜靜地為班級(jí)服務(wù),默默地努力學(xué)習(xí),讓老師感到很放心,讓同學(xué)們感到很親切。希望你在小學(xué)的最后一年中繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          金金:你經(jīng)常以“帥哥”“聰明”自居。的確,你有很多優(yōu)點(diǎn),活潑開朗,積極向上,勞動(dòng)認(rèn)真,做事效率高,對(duì)同學(xué)很寬容。但是你太自信了,總喜歡在老師表揚(yáng)你時(shí)再宣揚(yáng)一番,招來了同學(xué)們的反感。我不知道你是不是在和大家開玩笑,但老師還是奉勸你一句:做人要低調(diào),別太張揚(yáng)了。人外有人,天外有天。

          赫赫:你就像我們這個(gè)“大家庭”中的頂梁柱,午餐時(shí)總是忙前忙后的沒有怨言。你對(duì)老師充滿深深的尊重,經(jīng)常用明亮而單純的眼神接受老師的批評(píng)。盡管你還有不少缺點(diǎn),但是老師相信你一定可以改正。因?yàn)樵诶蠋煹男哪恐,你是一個(gè)本性很善良的孩子。

          峰峰:你就像我們這個(gè)“大家庭”中的小管家,每天負(fù)責(zé)管理午餐時(shí)鍋碗瓢盆的運(yùn)送。你機(jī)敏的頭腦,靈活的動(dòng)作充分展現(xiàn)了你的管理才能。你活潑可愛,嫉惡如仇,被同學(xué)們戲稱為“孫猴子”,但是你有時(shí)作業(yè)馬馬虎虎。老師希望你能發(fā)揚(yáng)“孫猴子”的優(yōu)點(diǎn),改掉毛毛躁躁的壞毛病

          雨雨:你性格溫和,對(duì)待同學(xué)總是很寬容。你飽滿的額頭閃爍著智慧,行動(dòng)雖然緩慢,思維卻很準(zhǔn)確敏捷。你現(xiàn)在的性格比以前活潑開朗了,但是你的體型也比以前更趨向于圓形。希望你能加強(qiáng)鍛煉,改變做操時(shí)松松垮垮的作風(fēng),把自己身上不該有的肉減下去。

          久久:盡管老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)你話多,但是,在老師的心目中,你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極向上,心地善良的.好學(xué)生。因?yàn)槟銈(gè)子高,所以你干的活總比一般學(xué)生多;因?yàn)槟阌幸懔,所以在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上你取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師希望你在小學(xué)的最后一年中繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

          凡凡:總的來說,這學(xué)期你基本能努力完成自己該做的事情,是一個(gè)讓老師比較省心的小姑娘。但是,你對(duì)老師的批評(píng)不是很在意,上課有時(shí)好走神,缺乏積極動(dòng)腦思考問題的習(xí)慣。老師見過你可愛的小妹妹,希望你這個(gè)做姐姐的要給妹妹樹立良好的榜樣呀!

          嘯嘯:你的優(yōu)點(diǎn)有很多:熱愛勞動(dòng),做事靈活,心地善良,尊敬長(zhǎng)輩。很高興的是,老師看到你有時(shí)讀課外書了。但是,你最大的缺點(diǎn)——思想懶惰還是沒有改變。一提到學(xué)習(xí),你立刻就像塊木頭,得過且過,沒有一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)打算!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹龠@樣下去,有一天你會(huì)后悔的。

          浩浩:你本身是一個(gè)素質(zhì)不錯(cuò)的男孩子:頭腦不笨,理解能力較強(qiáng),唱歌很好,畫畫也不錯(cuò)。這是大家有目共睹的事實(shí)。但是可惜得很,你沒有作為一個(gè)男孩子的志向,總把自己當(dāng)成是幼兒園的小朋友,拈輕怕重,缺乏責(zé)任感,自控能力較差。希望你能像天空中的雄鷹一樣,去接受更多磨練。

          田田:你經(jīng)常向老師、同學(xué)顯示你男子漢的一面:有重活搶著干,說起話來不認(rèn)輸,打起架來更“勇猛”。你有時(shí)還以班里“力氣最大”自居。但是,“男子漢”的定義不僅僅是這些。希望你能改掉心眼小,思想懶惰,遇到一點(diǎn)兒困難就哭哭啼啼的毛病,做一名真正的男子漢。

          超超:你是一個(gè)心眼極好,總是善待別人的好孩子。從你報(bào)了很多學(xué)習(xí)班可以看出,你的父母對(duì)你寄予了很大的希望。我不知道你在學(xué)習(xí)班里的情況,但是你最近在學(xué)校里的學(xué)習(xí)有些退步。希望懂事的你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          晟晟:這學(xué)期你能較好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),但是和上學(xué)期比起來上進(jìn)心差了點(diǎn)。你是一個(gè)有主見的男孩子,經(jīng)常會(huì)若有所思的思考著什么,有時(shí)對(duì)老師的批評(píng)也表現(xiàn)得不太服氣。如果有想法,希望你能主動(dòng)地表達(dá)出來,這樣別人才能了解你的內(nèi)心。學(xué)會(huì)溝通也是一門藝術(shù)。

          碩碩:想到你,老師就想笑。有時(shí)我只是在心里想了想該發(fā)什么本子了,該拿什么東西了,你就跑到我面前來把這些事情都做了。你是那么聰慧可愛,跳起舞來更像個(gè)小精靈。但是你也時(shí)不時(shí)的偷點(diǎn)懶兒,抓住機(jī)會(huì)就不寫作業(yè)了。你可千萬別讓“懶惰”偷走了你的“聰慧”呀!

          志志:即使你犯了錯(cuò),老師也不忍心批評(píng)你,因?yàn)槲抑滥阋呀?jīng)盡力了。你總是認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),老老實(shí)實(shí)地去做值日,和和睦睦地與人相處。很多事情我們已經(jīng)盡力了,又何必去計(jì)較結(jié)果呢?何況以你的做事方式,事情的結(jié)果一定不會(huì)差的。

          森森:想起你,老師就感到有些愧疚。上次去實(shí)踐基地,看到你孤獨(dú)的身影,老師很想過去跟你聊聊天,可當(dāng)時(shí)我還要維持秩序,一轉(zhuǎn)眼的功夫我又把這件事忘了。你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不像其他同學(xué)似的經(jīng)常圍在老師身邊說話。盡管有的同學(xué)對(duì)你有意見,說話不好聽,但老師認(rèn)為你是一個(gè)好孩子,這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真了許多。不要顧慮太多,只要你真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué),他們也一定會(huì)把你當(dāng)朋友的。

          郝郝:這學(xué)期你可讓我們大家對(duì)你刮目相看,原來你不僅作文好,會(huì)跳舞,還會(huì)演小品呢。你的性格也活潑開朗了很多,在不該說話的場(chǎng)合你也滔滔不絕。其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的孩子,只要再多一些自信和積極的態(tài)度,你會(huì)變得更優(yōu)秀!

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