給大一新生的寄語
親愛的同學，大家好!
走過高考，又經歷了一個漫長而快樂的暑假，隨后大家都進入一個陌生而又熟悉的大學環境，無論對誰都會是興奮的。而興奮之余，肯定還會有一種莫名的緊張。下面給大家一些寄語，希望對大家今后四年的大學生活有些幫助。
一、學習方面
上大學之前，我們學習的科目都是有限的幾種。學生對這些課程的體系、思想、學習方法都比較熟悉。而上大學之后，就會面臨各種各樣的以前沒有接觸過的課程，學習這些新的課程需要新的思維方式和學習方法。
大學的課程是一種模塊化的設計，每門課程都是知識體系中的一個“模塊”，不同的“模塊”組合在一起形成一個知識體系。除了個別科目要開上兩個學期甚至更長的時間，大部分課程都是只開一學期就結束的，新學期開學，學的大都是新課程。課程數目比中學多很多，而且每門課程的內容也很多。這在教科書的內容上有非常明顯的表現。
大學課程的另一個特點是“難”。大學的學習涉及很多學科的前沿領域，深入到研究對象的本質，很多問題是未知的或者很多理論是存在爭議和具有多種可能性的。
許多新生入學后會發生上課聽不懂的情況，有的學生由“聽不懂”進而導致自卑，進而懷疑自己的學習能力。其實這是完全沒有必要的。要適應大學課程的“多”與“難”，就要改變高中時形成的思維方式和學習方法。大學學習的主要目標是讓學生掌握一門課的基本思想和基本理論，所以不要在細節上過于“細摳”，明白了這一點，對在大學的學習是很有幫助的。
剛走進大學校園的學生們都會遇到這樣的問題：除了上課，基本上沒有時間再見到老師。那么，如何在沒有老師指導的情況下學習呢?這就是要學會自學，而自學的主要形式就是看書。
有一種流行的讀書方法叫“SQ3R閱讀法”(五步學習法)，即在讀書時要依次經過瀏覽(Survey)、提問(Question)、閱讀(Read)、復述(Recite)和復習(Review)五個階段。
二、生活方面
1、參加社團組織方面：加入并參與社團的活動是高校大學生在校期間的一項重要的學習、生活內容。參加過學生社團的大學生們非常認可社團對他們的大學生活所產生的積極影響與作用。
每一個高校學生社團組織都有其宗旨和活動的內容，只有對此有一個比較充分的了解，你才能知道這個社團是否真正適合自己，自己參加這個社團的活動有沒有實質性意義。
2、打工方面：在傳統的觀念看來，在校大學生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學費、支付日常生活開支、完成學業的，只有家庭經濟條件比較差，家里沒有能力完全支付上學期間的費用的學生才會通過各種渠道自己掙錢。這種觀念已經或多或少有些不合時宜了。
據調查顯示，有 69.4%的本科生認為“子女在讀本科時應盡可能自立”;有 82.1%的本科生認為“我現在就很想自立，只是學習期間沒有相應的時間和精力”; 91%的本科生“希望社會上提供更多的機會，幫助大學生自立”。事實上，當代大學生已經成了非正式勞動力市場中一個相當活躍的群體，他們在很多領域運用自己的能力，并獲得相應的報酬。
總之，大學期間兼職，有得也有失。做兼職必然要占用一些時間，而這些時間可能是可以用來做自己更想做的事情的，比如學習、讀書、充實自我，或者更多地和同學們在一起，增進友誼，等等。除了花費時間和精力之外，過重的兼職負擔還可能造成心理疲勞，得不到足夠的放松和休息。所以大家在學有余力的情況下自主選擇。
3、戀愛方面
有人說，沒有經歷過純真愛情的大學生活是有缺憾的。也有人說，在大學里應該珍惜時間專心求學，大學時光談戀愛是對青春的一種揮霍。
那么，大學中的愛情與學業是不是就如同魚和熊掌一樣不可兼得呢?我想，這也未必。只要我們在選擇了自己的那份真愛時能把學業和彼此的個人發展放在最重要的位置，把彼此的共進作為愛情的基石，愛情和學業是可以共同發展，走向美好的未來的。
最主要的是，我們還需要學會如何面對可能出現的失戀。當一份愛情要結束時，我們應該有勇氣和能力去面對這種情感的挫折。自然，當戀人提出分手時，我們也許會一遍又一遍地去追問，“我到底做錯了什么?”其實，在這個反思的過程中，失戀也就會成為我們人生中一筆寶貴的財富，它能使我們重新認識自己和愛情。
最后還要提醒大家，遠離“逃課”陷阱!謝謝大家!
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