1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 九年級新學期寄語

        時間:2020-10-29 09:43:24 寄語 我要投稿

        九年級新學期寄語

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實的九年級生活。九年級是一個神秘的名詞,它又是三年初中學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。

        九年級新學期寄語

          同學們,站在九年級即將畢業(yè)的新的起跑線上,你可曾想過,你該怎樣寫下壯麗的詩篇?你該怎樣去拼搏、去追趕?面對父母師長殷切的期望,你該怎樣去告訴他們那無悔的答案?

          一、珍惜時間:

          日出日落,花謝花開,世上一切物質(zhì)都在時間的魔掌中生存。時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成。時間催促巨變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。古往今來,人們對時間的不同態(tài)度,直接影響了整個人生。有的人畢生充實,碩果累累;有的人則庸庸碌碌,一生無為。“鐘愛時間的人,時間也鐘愛他。”。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”詩人李白在感傷時間時也曾寫下“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”這樣的千古名句。而朱自清先生的.感慨更是發(fā)人深。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”

          然而,在我們身邊,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關,精神抖擻;也有人虛度年華,隨波逐流。有的同學說:“人生能有幾回搏?此時不搏何時搏!”他們惜時如金,刻苦求知,以學為樂;可也有同學說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”他們花著大把大把的時間去談天,去網(wǎng)游,毫不心疼。

          所以我想告訴每一位同學:青春是一面旗幟只有在活力的風中才能盡情的舞動。青春沒有界限也沒有極限;青春的意義不是享樂,而是一種對生命投入的理解。青春意味著代價只有付出才能得到。所以我希望大家——多讀一點書,因為它能讓你更智慧;多做一點事,因為它會讓你更成熟;多用一分心,因為它更能讓你體會什么是人生。

          同學們,在我們的一生中,青少年時期是生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強的黃金時代。哲人說:太陽每天都是新的。是的,每一天都是一個新的開始,都是一個新的希望。只要我們好好把握每一天,好好珍惜每一分,我們一定能把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機遇,轉(zhuǎn)化為屬于我們自己的機遇!“不要等閑,白了少年頭。”讓我們一起認真面對每一天,認真過好每一天!

          二、自強不息:

          無論何時:積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。要相信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。十點建議: 1、你是否意識到自己的一個優(yōu)點,并注意發(fā)揚;是否意識到自己的一個缺點并主動糾正?

          2、今天你是否盡心力,珍惜時間,思考和掌握了多少知識?

          3、你是否意識到自己是一個有用的人,你做人、做事是否認真、負責、勤奮、規(guī)范?現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備?

          4、建立自信的基礎就是要承認現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實。要相信天生我才必有用。

          5、永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著它,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的中考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在初三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

          6、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。你的學習從現(xiàn)在開始, 無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。既然選擇了中考,就應該挺直胸膛,勇敢面對。

          7、要有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;要懷自信心,便能跨越每一個障礙。

          8、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

          9、中考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。信心、細心、耐心--中考成功的保證。三分天注定,七分靠打拼,只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。

          10、學練并舉,師生同心,協(xié)力攻關,成竹在胸。三年苦讀磨一劍,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應對,傾出所能,走過風雨必現(xiàn)彩虹。相信自己一定能夠:用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

          三、班級十項管理規(guī)定

          國有國法,家有家規(guī);校有校法,班有班規(guī)。為了建立良好、健康、積極向上的班級風氣,真正使班級的各個方面走上正軌,制定班規(guī)如下:

          1、知識:各科必須要認真記錄課堂筆記,課后認真復習鞏固。

          2、作業(yè):主動上交,嚴禁抄襲,杜絕不交,養(yǎng)成多問再寫好習慣。

          3、紀律:上學不遲到早退,上課不許交頭接耳,做各種小動作;課下禁止在走廊打鬧。

          4、自習:早晨和下午自習一律不準亂下座位,必須自己自主學習。

          5、衛(wèi)生:愛護班級物品,不故意損壞,不亂扔垃圾,主動打掃各自的衛(wèi)生區(qū)域,每周清理一次個人衛(wèi)生。

          6、請假:必須有班主任準許的假條,尤其是學校集體活動。

          7、儀表:穿戴整齊大方,不佩戴各種飾物,發(fā)型適合中學生身份。 8、零食:不允許亂買、亂吃零食,尤其是上課時間。

          9、禁物:嚴禁帶不文明書刊、刀具、手機、游戲機等非法物,嚴禁詐錢詐物。 10、安全:騎車同學按要求擺放車,上學、放學要遵守交通規(guī)則。

          四、嶄新的九年級二班

          同學們,為了那期待的目光,我們選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實。九年級是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。同學們,請你們“有益身心書多讀,

          無關家國事莫為”,“惜時如金,萬念歸一”。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,暫時落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。

          同學們,精誠所至,金石為開。我深信:只要我們共同努力,不懈追求,勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀,到藍天去翱翔!請同學們謹記:

          我自信,我成功!我成功,我自信!我能行,我一定行!我能行,我一定行! 九年級二班歡迎你,為你開天辟地!流動中的魅力充滿著朝氣! 九年級二班歡迎你,在太陽下分享呼吸!在黃土地刷新成績! 九年級二班歡迎你,像音樂感動你!讓我們都加油去超越自己! 九年級二班歡迎你,有夢想誰都了不起!有勇氣就會有奇跡!

        【九年級新學期寄語】相關文章:

        同學新學期寄語01-17

        孩子新學期寄語01-10

        新學期的教師寄語10-30

        秋季新學期開學寄語02-21

        春季新學期開學寄語02-17

        新學期開學祝福寄語02-11

        新學期高中老師寄語01-24

        新學期新打算寄語01-18

        學校校長新學期寄語12-25

        寫給學生新學期寄語12-11

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>