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      1. 清華院士送給學(xué)生的寄語

        時(shí)間:2020-10-31 08:45:54 寄語 我要投稿

        2015年清華院士送給學(xué)生的寄語

          新學(xué)期之初,小編邀請兩位老學(xué)長,和同學(xué)們一起在他們對學(xué)生時(shí)代的追憶中,去感受鼓舞人心的清華精神。

        2015年清華院士送給學(xué)生的寄語

          珍惜時(shí)光,放飛青春夢想!

          1953年夏我高中畢業(yè),參加高考,在報(bào)志愿時(shí),究竟是填“清華電機(jī)”,還是“北大物理”?心里很糾結(jié)。最后覺得還是清華名氣更大一些,于是把“清華電機(jī)”的“正宗”專業(yè)-“電氣機(jī)器制造類”作為第一志愿。9月底收到錄取通知,于是開始了清華之行。十月初,我離開福建省福州市,乘輪船和汽車經(jīng)一天一夜,翻過武夷山,才走出了福建省。到江西鷹潭乘火車北上,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),又經(jīng)過2個(gè)晝夜的長途跋涉,傍晚到達(dá)北京前門火車站。不久,一輛疾駛而來的大卡車,將我和一批來清華報(bào)到的新生連同行李一起接走。夜色中,從西門入校園,卡車沿著一條筆直的林蔭大道奔跑,徑直開到宿舍門口,“清華園真大”。

          和我一樣幸運(yùn)地被“電氣機(jī)器制造類”錄取的全國新生共87名,分成三個(gè)班級,我分到電83班。這些新生大多來自南方,第一次到北京,當(dāng)然也是第一次來到清華園。最初的幾天,大家的心情很激動(dòng),一切都是那樣的新鮮。課堂不固定,剛在西邊的“化學(xué)館”上課,下課后又匆匆趕到東面的“第一階梯教室”,在校園里來回奔跑。電8班的男生集中住在誠齋,女生在立齋,一間房間住8個(gè)人;一條大長桌橫在4架雙人床之間外加幾把椅子,除此別無他物。享受助學(xué)金待遇,由國家供給伙食費(fèi),吃飯不要錢,食堂自由出入,到點(diǎn)開飯,吃飽就走。每學(xué)期交十萬元左右(合現(xiàn)在10元)書籍講義費(fèi),每月零用費(fèi)只需1-5萬元……入學(xué)時(shí),學(xué)生會(1953年9月)給“親愛的新同學(xué)-我們的新伙伴們”寫了一封熱情洋溢的.公開信。信中說,祖國“迫切等待著清華大學(xué)培養(yǎng)出各種各樣的新型工程師參加祖國偉大的建設(shè)”“趕快來吧!新同學(xué)們,我們將為做到毛主席對我們的指示:身體好、工作好、生活好!共同努力!”這封公開信不僅代表了學(xué)校對新生的期望,也道出了所有新生的心中理想。

          1952年高校“院系調(diào)整”,清華改為工科,學(xué)制為5年。蘇聯(lián)的工科教育既強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,又注重基礎(chǔ),課程門類很多,全部采用蘇聯(lián)教材。第一學(xué)期,除數(shù)理化外,還有政治與俄語;實(shí)踐環(huán)節(jié)有習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課和技工實(shí)習(xí)等。比如,數(shù)學(xué)采用的是蘇聯(lián)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教材,即斯米爾諾夫著《高等數(shù)學(xué)教程》,共3卷7冊。俄語課對南方來的新生來講困難很大,因?yàn)樗麄冎袑W(xué)期間學(xué)的是英語,俄語需從字母學(xué)起,因此負(fù)擔(dān)特別重。新生的新鮮感只是短暫的,接踵而來的是一系列的困難和“想不到”,數(shù)學(xué)習(xí)題課一般只出三道題,可是只有少數(shù)學(xué)生能全部做完,大多數(shù)只能完成1-2道,個(gè)別的連一道也做不出來。化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,要求課前預(yù)習(xí),有的學(xué)生居然因?yàn)轭A(yù)習(xí)不充分,答不上輔導(dǎo)老師的提問,被拒之實(shí)驗(yàn)室門外。俄語課,當(dāng)老師提問時(shí),同學(xué)們總是十分緊張,低著頭,盡力避開老師的目光……怎么搞的,怎么會這樣被動(dòng)!要知道這些新生都是來自全國重點(diǎn)中學(xué)的精英,學(xué)習(xí)的能手,曾經(jīng)打遍天下無敵手。這無疑給予當(dāng)頭一棒,挫折感和緊張情緒在相當(dāng)多的新生中蔓延。但是,大家也同時(shí)看到有另外一些同學(xué),不僅能夠從容應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異,而且還有時(shí)間參加課余活動(dòng)?梢娚酵庥猩,“榜樣的力量是無窮的”,迫使大家去總結(jié)、去反思。通過各課代表的工作,加強(qiáng)了老師的輔導(dǎo)與答疑,班級也組織同學(xué)互幫互學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,多數(shù)同學(xué)開始適應(yīng)大學(xué)的生活,改進(jìn)了學(xué)習(xí)的方法,通過合理安排時(shí)間,逐步地化被動(dòng)為主動(dòng)。此后,盡管大家學(xué)習(xí)依然刻苦努力,珍惜每分每秒的時(shí)間,但每天下午4點(diǎn)半,大喇叭聲一響,同學(xué)們都會自覺地走出宿舍,到西大操場鍛煉身體,發(fā)揚(yáng)清華大學(xué)重視體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。此外,還有豐富多彩的課外文體與科學(xué)興趣小組活動(dòng),班上有不少同學(xué)參加了這些活動(dòng)。大家還積極參加社會服務(wù),如郊區(qū)農(nóng)村的麥?zhǔn)、掃盲和消滅病蟲害等活動(dòng)。

          一晃62年過去了,每當(dāng)回望歷史往事,我總是難以忘卻與來自全國中學(xué)精英們相處的這5年時(shí)光。與他們相處,讓我時(shí)刻看到“高標(biāo)準(zhǔn)”在哪里,始終知道自己的不足,激勵(lì)著我不斷向前,不敢有絲毫的懈怠。與他們相處雖然很辛苦,卻促使我養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就會落伍,就會趕不上。即使畢業(yè)了,我成為清華教師的一員,腳色轉(zhuǎn)變了,但我依然有幸繼續(xù)和這些精英學(xué)生朝夕相處,因此我仍然有壓力,我依然需要努力地“學(xué)做人,學(xué)知識長才干”,因?yàn)椴贿@樣做,我會不稱職,我會愧對他們、他們的父母和整個(gè)社會。

          魯迅說過:“養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。”魯迅提出的這三項(xiàng)“體德智”的標(biāo)準(zhǔn),也正是大學(xué)5年生活對我們的要求,我將以此繼續(xù)要求自己與我的學(xué)生。

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