新學期父母對孩子的寄語
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1、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!
2、喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
3、在新的學期里，世豪長身體、長知識、長能力，健康快樂!學校、家庭共同配合!
4、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
6、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
7、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
8、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。
10、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
11、希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。
12、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優秀!
13、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習!
14、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的`努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!
15、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
16、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
17、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步!
18、希望方蕭鈺在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學生生活學習工作愉快。
19、希望濱杰能自覺學習、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，愿他健康、快樂!
20、通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的干上一會，直到完成!琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
21、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
22、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
23、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
24、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
25、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
26、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
28、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步!
29、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。這些都可以呀!你自己挑選吧!
30、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
31、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
32、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
33、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
【拓展閱讀】
新學期如何掌握高效學習法
如何提高學習成績是大家普遍關心的話題，然而，由于學習的極端復雜性，導致人們對學習問題的認識多停留在經驗層面上。近30年來，隨著腦科學與認知科學的發展以及人工智能技術的推動，科學家對學習及其規律、原理有了更多更深入的了解。
學習方法與學習成績、學習效率之間存在非常顯著的正相關;改善學習方法對提高學習成績有顯著的促進作用;不同類型中學學校(重點中學、普通中學、較差中學)，學生學習方法水平之間的差異極其顯著;不同學習成績(優等、中等、較差)，學生學習方法水平之間的差異同樣極其顯著。隨年級和所學知識復雜程度的提高，學習方法對提高學習成績的作用越來越明顯。
總之，學習方法是影響學習及學習成績的關鍵因素。絕大多數情況下，學習問題雖然表現多樣，但本質上都是學習能力不足，即沒有掌握科學的學習方法，只要改進了學習方法，其它問題往往會“不治而愈”。學習方法好的同學，哪怕成績暫時落后，只要通過必要的基礎知識補習，成績就會迅速提高，成為學習上的黑馬，反之，學習方法不好的同學，即使成績還可以，學習也刻苦，也難免成績下降。
制定適合自己的學習方法
通俗地說，學習方法是學習者根據學習的任務、目標、學習對象的特點以及自身情況，而采用的程序、步驟、手段、技巧等。學習方法的特點有：學習方法的內隱性，即難以用語言準確、清晰地表達;學習方法的層次、種類繁多，難以簡單地進行歸納;學習方法所涉及的概念和規則一般都具有較高的概括性，應用時有很大的靈活性，難以短期內學習掌握;學習方法知識的學習與掌握，受學生認知發展水平與元認知發展水平的制約。
科學的學習方法，不僅可提高學習效率、減輕學生的學習負擔，而且是解決學習問題的有效工具。要想有效解決孩子的學習問題，必須對孩子的學習進行科學診斷與分析，找到真正的問題與具體原因，并提出可行有效的改進措施。
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