描寫人物動作的句子350句
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，句子是由詞或詞組構成的，是具有一定語調并表達一個完整意思的語言運用單位。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎？下面是小編為大家整理的描寫人物動作的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
2、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
4、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
5、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
6、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
7、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學們，眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
8、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 下一位，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成弓字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。砰的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
9、她在臟衣服上打上肥皂，就哼哧哼哧地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
10、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找突圍的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
11、我把游泳圈一甩，撲通一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
12、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見嚓地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
13、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中誕生了。
14、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
15、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
16、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
17、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
18、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
19、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
20、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，哎呀！我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊急救，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了漏洞。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
21、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根電線桿自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
22、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
23、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，哼哧哼哧拖起地來。
24、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
25、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
26、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
27、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的同胞們，自然都歡天喜地，喜不自勝。
28、他在醫院的走廊里踱來踱去，心頭升起一團憂慮，全身一陣劇痛。
29、過了一兩分鐘，剝了幾塊瓜仁，嚴肅地塞在門口吃。
30、他咽了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙里的桌子上，低下頭，仔細地去皮，仿佛在修鐘。
31、我光著腳，踩到大海，看著閃閃發光的海，聽轟鳴的聲音，聽起來像一個出色的表演者的激動人心的鋼琴音樂，就像一個歌手的強大的3月，聲音使胸部興奮，血液沖，啊，怎么我想聽大海老人根深蒂固地！
32、他的心像鹿一樣跳著，他的心在怦怦地跳著，他的心在撲騰著，他的心像湖水一樣躁動著。
33、海濤發現麻雀窩后，把手電放在腰間，用手吐唾沫，爬了上去。
34、媽媽很晚才回來，我在房間里走來走去，不時抬頭看看鐘，我真的擔心死了，不停地走著。我在心里告訴自己要冷靜下來。我停下來，坐在沙發上。我還是很擔心。
35、那聲音又細又尖，似乎是從遠處傳來的，像一個微弱的電鈴，斷斷續續地咕嚕著。
36、他的胸口感覺就像一個鍋，一個高壓鍋，壓力越來越大，越來越大，快要爆炸了，但還沒有揮發。
37、當他父親的狗來抓他的米飯時，他和狗一起吃。他咬了狗的耳朵，狗咬了他的鼻子；他吹狗屎，狗舔他的嘴。
38、一根很輕的針，在我手里似乎很重，每一針都讓我費了很大的勁，才縫了幾針就累得我開始出汗了。
39、槍聲一響，那兩個女孩就像箭一樣向前沖去。它們的動作協調而有力，它們像兩只燕子一樣輕快地掠過冰面，飛得很近，一只追一只。最后，在教練和觀眾的熱情的聲音中，幾乎同時像旋風一樣沖過終點線。
40、她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
41、我找來一塊布，在邊緣上割了一個洞，拉著它的手，用盡全力把它撕破。它嘎吱一聲被扯開了。
42、一個復習搭起來的小女孩，坐在椅子上，專心做作業，看！他的母親叫了她三四次，她都沒有回答。他周圍只有一張桌子。他的家庭很窮，但她喜歡學習。
43、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭發大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。
44、小伙子們跑得很好，他們從一開始就以穩定的速度沖刺。他像一匹小馬駒似的奔跑著，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢松馳，動作優美而有彈性。
45、她站起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，仿佛她已經準備好了。
46、這是一個三十歲的年輕人。他穿著軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍著勇敢而精明的光芒。
47、我盯著它，輕輕地蹲下來，把我的手放在離蚱蜢十厘米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍著我跳舞。
48、這些天，小云吃不下飯，也睡不著覺。他的臉是平的，眼睛是紅的。他一句話也沒說。
49、我用牙齒一個一個地咬著魚骨，然后用手把它們摘下來。最后，我咬掉了半個魚頭，沒有吃任何魚。
50、激動和激動就像堤岸上的洪水，浩浩蕩蕩，嘩啦嘩啦地從他心中傾瀉而出，他再也無法掩藏他那份溫柔。
51、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花里拿了出來。
52、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟著筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。
53、我在水槽里沖洗了又沖洗了拖把，把它擰干，然后彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。
54、我抬起頭，穩健地走著，走到講臺上，站著不動，望著黑壓壓的人群，他們的目光都集中在我身上。在一陣迷茫之后，我不斷地提醒自己，這樣的考驗我們已經經歷過上百次了，要冷靜。
55、除了電視，房間里很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落里的杯子掉到地上摔碎了。
56、起飛像箭，起飛像蝗蟲，表演在空中行走，引起陣陣贊嘆，降落的瞬間，你觸到了柔軟的沙灘，無論如何，榮譽永遠屬于你。
57、這時她看到了一只蝴蝶，她調皮地跑過去，蝴蝶飛上飛下，她盯著蝴蝶看，最后蝴蝶停在了一朵花上，她彎下腰，雙手之間的空隙點了起來，小心翼翼地踮起腳尖，汗水從她的臉上流下來。
58、沒有他，我度過了漫長而可怕的兩個月。但是我要去南極，嗯，我要飛到那里，可能就在今晚，我覺得我今晚能做到。
59、天空布滿了烏云，好像要下雨了，我希望我的心也能享受一場雨，雨水沖走了我所有的不快
60、她握住我的手，看了看，嘆了口氣。
61、終于到了比賽的時候，我是第一個在跳的女孩，心里就像一只小兔子在跳，手掌上出了很多的汗。我深吸了一口氣，雙腳分開，雙手用力擺動，膝蓋一直彎曲，在努力下，我跳到了7分的壓力底線，但這是我最好的成績。
62、建華同學身材勻稱，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，瓜子臉紅潤，大大的眼睛圓圓的，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
63、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那只小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！
64、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。
65、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
66、老板望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鉆進那堆衣服里，來回翻動。
67、每天早上堅持鍛煉身體，已經是我必須要做的事情，首先給自己做了一套有序的動作安排。
68、一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
69、她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。
70、時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似
71、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。
72、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
73、哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。
74、我貪婪的讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
75、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
76、從虎腹上割下個四四方方一塊虎皮，收起一幅，把一幅圍在腰間，揪了一條葛藤，緊緊束定，遮了下體。白布短小直裰披在身上，將虎皮脫下，聯接一處，打一個馬面樣的折子，圍在腰間，勒了藤條，這等樣才像個行者。
77、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落
78、我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳后跟上擇菜。剎那間，我看到你頭發間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣涌入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。
79、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步。
80、雪花漫天飛舞，敲打著他混亂的思緒，冰冷的路面刺著他的膝蓋，更刺著他流血的心，過往的路人來來回回沒卻有幾個人駐足，偶爾有三三兩兩的人會扔下幾元錢……時間一分一分的過去了，他一動不動，默默滴著眼淚，打著自己冰僵的臉，雪停了，是伴著啼血的殘陽而停止腳步的，男人用手抓起前就像醫院踉踉蹌蹌的跑，因為他的心中突然彌漫一種從未有過的失落感。
81、這句話一下扎在他的肺管子上了，他不由得怒火中燒，臉蛋子立刻罩上了一層陰云。
82、春天來了，我帶弟弟去捕蝴蝶，我們來到公園的花圃里，看見一只漂亮的蝴蝶，弟弟抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
83、他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
84、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。
85、站在跳遠板處，你突然發力向前跳出，啊，那動作教人快樂無比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產生了這是成功后的喜樂。
86、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動，他就沖著氣球“啊啊”地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
87、眼花繚亂。
88、孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。
89、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
90、武松掄起哨棒，從半空里劈下來。
91、輕飄飄的一根真，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
92、這樣的不知做過了多少次，就像老太太永久講著上山打老虎這一個故事給孩子們聽似的，哪怕是已經聽過了五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。
93、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。
94、我最喜歡上手工課了，今天我要做一個小泥人。我先拿起一團泥，捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
95、他的胸膛里像一鍋開水那么沸騰，心火沖頭，太陽窩突突地跳。
96、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
97、他就忍不住怒氣，跳出石崖，雙手舉起金箍棒，高叫道。
98、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間點流逝。
99、又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
100、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
101、我把游泳圈一甩，撲通一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
102、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
103、她的眼睛濕漉漉的，猛的一下，她轉過身去捂著臉，將頭靠在墻上，抽動著肩膀嗚咽地哭起來。
104、接著，我又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。
105、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
106、只見那猴王脫了冠著服，爬上大樹，揀那熟透的大桃，摘了許多，就在樹枝上自在受用。
107、靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，快速的張開兩個手指，然后一合，夾住了蝴蝶蝶的翅膀。他高興得又蹦又跳。
108、大圣施威猛，妖魔不順柔，兩家齊斗勇，哪個肯干休？
109、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
110、這一個鐵棒如龍尾，那一個長槍似莽頭。這一個棒來解數如風響，那一個槍架雄威似水流。
111、我挺胸抬頭，邁著沉穩的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經歷百遍，鎮定。
112、狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
113、最后我左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人就戴上了一頂偏偏的帽子。
114、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
115、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
116、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
117、每當祖父這樣做一次的時候，祖父和孩子們都一齊地笑得不得了。好像這戲還像第一次演似的。
118、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
119、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
120、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。
121、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
122、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方......
123、他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動。
124、約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
125、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
126、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
127、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
128、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
129、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
130、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣旋風沖過終點。
131、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧、完美。
132、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
133、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
134、學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿著藍色校服的跳遠運動員排著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以后，第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以后，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然后擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
135、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地
136、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風，三步并作兩步往回跑。
137、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
138、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
139、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。
140、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻�！芭椤钡囊宦�，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
141、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
142、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷�，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
143、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
144、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
145、百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉自己的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，423號運動員馬上來到自己的起跑 地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。
146、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
147、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
148、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
149、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
150、她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
151、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。
152、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。
153、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
154、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
155、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
156、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
157、他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。
158、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。
159、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
160、他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
161、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
162、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。
163、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。
164、一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
165、感冒發燒兩天之后，總覺得頭重腳輕站立不穩。
166、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭，一連串動作干凈利落。
167、人們三五成群地站立著。
168、在森林里走路，往往會迷失方向。
169、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂勐擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
170、我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……
171、他發現塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。
172、小玲站立在風雪中，等待著父母歸來。
173、他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
174、他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
175、他一條腿不吃勁，走路一瘸一拐的。
176、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。
177、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里熘進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
178、同學們走累了，坐下來休息片刻。
179、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里熘進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
180、因為喝多了酒，他走路有點搖晃。
181、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。
182、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。
183、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
184、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快。
185、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。
186、戰士們個個筆直地站立看，紋絲不動。
187、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
188、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。
189、那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，勐地爬了起來。
190、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
191、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……
192、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
193、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
194、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩定的速度跑著。他像一匹小馬駒似的奔跑著，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢松馳，動作優美而有彈性。
195、在十字路口有一個老婦人，有點駝背，有點胖，打著傘在空蕩蕩的路上艱難地走著。風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
196、奶奶伸出右腳，穿上了鞋。她伸出兩只手緊緊地抓著門框，輕輕地抬起左腳。她小心地把緊繃的腳塞進鞋口，又放了進去。
197、他笨拙地爬出戰壕，搖搖晃晃地站起來，舉起槍，踉踉蹌蹌地走著。砰砰！就在十幾米遠的地方，敵人出現了！他周圍的同志們都在開槍。他發呆了很長時間。突然，好像想起了什么似的，他開始向敵人瘋狂地射擊。然而不久，一顆子彈射進了他的前額。他倒在血淋淋的地上，手指緊握著拳頭，仿佛要抓住死去的生命。他和他的同志們在戰斗中犧牲了。最后，我可以安息了。
198、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
199、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟著筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。她仔細地把食物放進嘴里，仔細地嘗了嘗。
200、我站起來，腳后跟不穩，只覺得天在打轉，身體不由自主地轉著，仿佛腳在頂上。
201、她左手拿著一沓餛飩皮，右手用筷子頭挑了一點餡料，裹進皮里，然后左手一捏，右手一捏，一個餛飩在我的手里誕生了。
202、我屏住呼吸，雙手彎曲成一個弧形，慢慢地靠近它，然后向前猛沖，迅速地抱住它。哈哈，看你跑到哪里去了！婷婷也蹲下來看。我慢慢地放開了，啊，我手里拿的是蚱蜢草。這是怎么呢我看見它躺在這里。我的表弟說，你沒有注意到蚱蜢跳了出來。不，在這兒。我跟著我表哥的手指，它就在那里。我再次跑向按鈕，嘿，又一次。我環顧四周的草地，這是在我的腳下。我盯著它，輕輕地蹲下來，把我的手放在那只蚱蜢上面大約十厘米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍著我跳舞。
203、我非常小心地把雙手彎曲成弧形，然后緊緊地抓住那只蚱蜢�？上X蟈兒很敏感，一蹦到地上，我用手按下按鈕，不但沒有扣上，反而被蟈蟈兒狠狠地咬了一口。我急忙把帽子從頭上摘下來，然后小心翼翼地把翅膀私有地在地上的蚱蜢扣了下來
204、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。
205、風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。
206、她仔細地把食物放進嘴里，仔細地嘗了嘗。
207、我的腳冷得幾乎麻木了，我不停地跺腳。
208、說到做到。那個摔倒在地上的運動員，一只手，一只腳，突然爬了起來。左腳趾抵著起跑線，膝蓋彎曲，穩定蹲下。他的雙手像兩根木樁一樣卡在地上，全身微微前傾，那姿勢，像一只騰飛的鷹。
209、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙了，我趕緊把雞蛋放進鍋里，只聽到一聲爆裂聲，雞蛋在鍋里飛快地泛著光，它更像是女孩裙子上的花邊。
210、一個奶媽曾向我發誓，說那是一種習慣，說那是盛滿酒的瓶子的聲音使他發笑，說他聽到了天堂的音樂。保姆們看到他的怪脾氣，每天早上都拿刀敲他的眼鏡，或用軟木塞敲酒瓶，或用蓋子敲笛子，把他逗樂。聽到這樣的聲音，他渾身發抖，搖著頭，搖著身子，用手指比劃著，仿佛在彈鋼琴，放屁仿佛在胡鬧。
211、我將背上的書包往下拉，低著頭，半英寸一步挪到老師前面，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
212、中國使者從駱駝背上跳下來，右手拿著權杖，大步向前走去。
213、野蠻人喝完酒，聽說自己得救了，精神一振，立刻坐了起來。但是當星期五聽到他說話的時候，他望著他的臉，吻他，抱他，哭，笑，哭。然后他絞著雙手，打自己的臉和腦袋，然后像個瘋子似的又唱又跳。任何人見到他都會感動得流淚。
214、我們班大多數男生都個子高，所以籃球運動是我們男生的最愛，這不是體育，我這桿自然也不能忍受孤獨，要向上。
215、我拿起面團，用筷子夾起餡料。只是覺得黏黏的，仔細看看，哎呀！我不禁喊出原來我用力過猛，擠破了皮，里面的餡兒出現了。我沖過去幫忙，從另一邊走了出來。我趕緊把另一塊面團包在另一邊，堵住了漏洞。我終于用三塊面團包了一個餃子。
216、突然，一縷青煙從嘴唇中間的一個小圓洞里冒了出來，接著散開了，慢慢地蒸發到空氣中，變成了不整齊的灰線，一層薄薄的、透明的霧，很像蜘蛛絲。她偶爾伸出一只張開的手，撥開那最微弱、最靜止的痕跡；她不時地抬起食指，突然把它割開，然后很鎮靜地望著那慢慢消散的兩片空氣。
217、在郎平排球生涯的第一次冬季訓練中，教練們開始給她一些零食。長跑時郎平繞400米跑道一圈又一圈向前跑，頭好脹啊，胸口疼，腿一直抬不起來，停不下來？不！大腦清楚地發出指令，繼續向前邁步，汗水早濕頭發成一縷，汗珠從額頭到嘴角又苦又澀。我多么希望能躺在跑道上，伸開胳膊和腿放松一下啊！突然，一個奇怪的微笑爬上了她的嘴角。她突然想到，當她還是個孩子的時候，她總是期待著橡皮筋的味道。
218、他彎下腰，手里的籃球不停地前后拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑過兩道防線，來到籃下，老虎跳起來，轉身投籃，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，剛好落在籃下。
219、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然后慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯著孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間后，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
220、寧佳音跑到杠前跳上了框架，腳著地，手臂劇烈地擺動著，身體像一只小燕子飛過杠。
221、我向前走了幾步，有力地一跳，那個柔弱的、倒立的身影在空中迅速旋轉，然后迅速落入水中。
222、他抬頭一看，只見船頭站著幾個英勇的、長著大眼睛、高鼻梁的外國士兵，他們把他嚇得兩腿發軟。這時他神智不清了，臉色變了，他已經呆在那里，玩著，動著，連電影也沒扔，他的手也忘了拉。
223、她看到一只蝴蝶，和頑皮的沖過去，蝴蝶飛，她盯著盯著蝴蝶，蝴蝶停在花朵，最后她的弓手，踮起腳尖隔開點差距腳尖點地，小心翼翼地，汗珠從她臉上滴下，她溜進了蝴蝶，弓，雙手拿著花蝴蝶。她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
224、史璇的腳步很均勻，手臂一個接一個地擺動著，腳越來越快，身體前傾，仿佛要摔倒了，掙扎著向前跑去。當她到達終點線時，她抬起頭，挺起胸，最終贏得了第一名。
225、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰里，像一條小泥鰍游了上來。
226、當我想到它，我感到很不安，我跑回來，就像風吹在我的腳下。
227、當她拿起叉子時，她的手抖得很厲害，叉子掉了下來。饑餓使她像個老人似的搖了搖頭。她不得不用手指拿起肉，當她把一塊土豆放進嘴里時，她突然啜泣起來。兩行大淚珠順著他的面頰滾落到面包上。
228、我倒了一盆水，先用毛巾把臉打濕，然后再打肥皂，用力地抓呀，搓呀，沒多久就把肥皂泡在臉上了。
229、小的還是不會說話，我們給他買了一串氣球掛在房子里，氣球不停地飄著，他是沖著氣球呀，呼呀，還不時地把兩條粗粗的腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往后靠了靠，被絆了一跤，不停地叫著，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。
230、我找到了一塊布，在它的邊緣割了一個洞，一只手抓住了一邊，一個強烈的撕裂，吱吱作響的撕裂。
231、看到滑冰場上的人，穿梭一般滑來滑去，我的心激蕩著，也趕緊穿上冰鞋，來到了場地。剛開始走幾步，多少有些生疏感，轉了幾圈后，又恢復了正常。我又向前滑了一下，左拐右拐，突然停了下來，向后滑了一個和我年齡相仿的小男孩，就像我第一次進溜冰場時他那樣一跌再跌。搖搖擺擺，蹲著。
232、我看見一個男同學走上臺來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。隨著畫筆的不斷放電，畫紙上出現了一匹栩栩如生的馬。它昂起頭，顯示出一種不可阻擋的力量。
233、一群傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛著一個小紡車，手里提著一個小提燈，緊身的筒裙在風中搖曳。她們的身材是那么苗條，她們的步伐是那么輕盈，她們的舉止是那么優雅，就像一群美麗的仙女從天上落下來。
234、他喝了幾杯酒就轉身走了。
235、從談話一開始，他就用手遮住右裙角。當他拿著手套去作證時，他的手掌已經很久沒有離開過他的衣角了，已經出汗了。這是他的致命弱點！小劍波想，所以從談話一開始，小劍波就沒有看那家伙的眼睛，而是一直盯著他那僵硬、不正常的手。劍波看起來越小，這個家伙就越緊，有時甚至會有點搖晃。
236、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之后，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
237、做功德是人生中獨一確實快樂的動作�！鞯履�
238、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念�！R卡連柯
239、我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力�！K霍姆林斯基
240、假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
241、但做事是簡單但并不代表容易，所以，有的時候，心態決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，成功不是一次奇妙的決策，而是重復的把一個簡單的動作完成好。這個簡單的答案就是學會從站在別人的角度看問題。
242、君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮擔心，外貌動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。）
243、就在昨天體育課上，一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地，此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了，很多同學不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點。
244、我現在才懂得，年青人總是偏好推崇歷史上出類拔萃的英雄，而忽視平民百姓在歷史進程中的推動作用。多少世紀以來，人民的作用被遺忘了，他們不可磨滅的豐功偉績被歪曲了——艾森豪威爾
245、人勞傷久視傷神，久行傷筋，久立傷骨，久坐傷血，久臥傷氣。時常變換，動作姿式。有利健康，有利休息。
246、人生，不外是過客的不絕更替，大概一句星散，就再會無期；大概只一次主動，或一句挽留，就能多一份溫情，少一份遺憾。在感情的天下里，沒有誰對誰錯，只有誰比誰更分明珍惜，乃至分明將珍惜付諸于動作。大概，不離不棄，真的不輕易。但許多工作，正是由于不易而為之，方顯真誠！
247、一八行為使眾生產生低賤和高尚的差別。譯注這里所謂的‘行為’，包括了思想言語和身體的動作三種。
248、因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時可能會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，也請多指正多批評多溝通。
249、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。作者馬卡連柯"
250、愛你外表的人，其實只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實只愛你的金錢。愛你思想的人，其實只愛你的文字和語言。愛你優雅的人，其實只愛你的身段和動作。愛你才華的人，其實只是仰望和崇拜你所以，只有愛你缺點的人，才是愛你愛到靈魂里。
251、" 將所有成員分成隊，事先準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動作片或是有特色的電影"
252、她輕盈地轉過身去，她轉身時的動作很優美，手隨著身體往后輕輕一擺，然后徑直往前邁起輕便的步伐，頭發隨著微風在空中飄搖著，慢慢地走向人群中央，最后淹沒于人群中。
253、我覺得結婚是很大的動作，要簽字，又要公證，又要律師。所以落筆時，不要一時沖動。"
254、官家的雜志，早已淪落為上等青樓了，幾乎是中國三流文人的集散地，平庸文字的天堂�？吹剿鼈�，你很容易對中國文學絕望。至于說到推動作用，更是荒天下之大唐。"
255、我們播一個動作，便收獲一個習慣，播一個習慣，便收獲一個品格。
256、做人沒有目標的話，你永遠不會成功！把握你自己的目標，把你所學的東西學好，抓住就去做，今天不成功就看明天，明天不成功就看后天，后天不成功，總有一天你會成為專家。我是一個中國人永遠也不會忘本在好萊塢打拼如何也不妨礙我國內發展我們中國人不像有些國家因為一部電影在好萊塢略有影響就改了美國籍。我不希望別人提起成龍時只知道他是動作英雄，我想要當真正的演員，只有演員的生涯才能長長久久。豈能盡如人意，但求無愧我心。行走江湖，最忌心浮氣躁，沉住氣，保持兩秒距離，瞻前顧后，禮讓最緊要。使出真功夫，方為大師傅。千萬不要學人家，不要認為你跟這個世界一樣，這個世界會接受你，而是你跟這個世界不一樣，世界才會接受你！不一定非要有過人之處，但一定要有特點！
257、講效率包含兩層意思一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率有條理是講效率聚精會神是講效率計劃得當也是講效率。"
258、不要一味地羨慕人家的絕活與絕招，通過恒久的努力，你也完全可以擁有。因為，把一個簡單的動作練到出神入化，就是絕招把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自己，記住自己的提醒，上進的你，快樂的你，健康的你，善良的你，一定會有一個燦爛的人生。
259、然后禪師又讓他跟自己做一個動作，他手慢慢地握起來，握得緊緊的。
260、充滿熱情。設想在旅行路上，一人自顧自地走走看看不言不語，而另一人興高采烈，給你介紹各種有趣見聞，這兩個人，你更喜歡哪個？對人生充滿熱情的人有很強的感染力，他們爽朗的笑容灑脫的肢體動作積極高亢的語言，無不帶動著身邊人也快樂起來，誰都希望身邊有這樣的開心果。"
261、本身不改變的話，新的一年壹貝僨之前的重演。想去的處所沒有去，想談的愛情沒有談，想做的事照舊沒有做。日歷一頁頁翻，時刻一點點走，可你困在原地。守候也好，蒼茫也好，都不要把本身留在原地。新一年不代表新的開始，假如你沒有動作；只要你下定刻意，每一天都可所以新的開始。
262、健康領域引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態度，具有簡單的生活自理能力。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作不亂扔垃圾吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。
263、書籍里的道理是高貴的，老一輩的學者汲取了他周圍的世界，經過推敲，在心里把它重新整理好，再陳述出來。它進入到他心里的過程是，從里面出來的卻是真理；進去的時候是短暫的動作，出來的卻是不朽的思想；進去的是瑣事，出來的卻是詩歌。它過去是死的事實，而現在則成了活的思想。它既可以守，又可以攻；它一忽兒忍耐，一忽兒飛翔，一忽兒又給人以靈感。愛默生
264、最重要是事前要吸取經營行業最新最準確的技術知識與一切行業有關的市場動態及訊息，才有深思熟慮的計劃，讓自己能輕而易舉在競爭市場上處于有利位置。你掌握了消息，機會來的時候，就可以馬上有動作。"
265、凡是一個能夠受到大家歡迎的人，他的動作不僅是有力量，而且要優美，堅實是不夠的，就是有用也無濟于事，無論什么事情，必須具有優雅的辦法和態度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。洛克
266、外化的動作的出現，應該有充分的內心依托。沒有充足的內心，我不會多做一點點動作。只要內心是充實的，多么外在的表演都不為過。
267、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。
268、人因空想而巨大，因進修而改變，因動作而樂成！
269、人類的動作分之是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。陳鶴琴
270、言出于思也，戲動作于謀也。（平日偶然戲謔的話本是出于心中的思想，平時偶然戲謔的舉動本是出于心中的謀慮。）張載《正蒙。乾稱》
271、一個人坐在教室的一隅，可以用目光快速地點擊屬于每一位同學的座位可以滿足地想起你們每一個人或微笑或忐忑，或沉思或調皮的臉龐，甚至于你們每一位同學的眼神，乃至動作可以放心地想起明早你們會迎著朝陽來到這熟悉的教室班主任寄語，來到我的身旁。
272、我對待感情的態度，就像對待自己心愛的車。我不愛換新車，感情也一樣，如果難得遇到適合的，就要珍惜眼前。做男人要有風度，跟女朋友分手了，便不要惡言相向，幸好我遇到女朋友也一樣，不會分手而令關系惡劣。賽車是一項冷靜而充滿矛盾的運動。做這行與其他行業不同，不是說你做得久，就會職位高工資好，所以一定要有成績讓別人看到。當演員主持和做動作指導的最大分別是當演員能嘻嘻哈哈一日又一日，賺的錢還更多。但是，讓兄弟們開心能使我有更大的滿足感。以前我做慣了老弟，不知道師兄們怎么辛苦，現在才發現，原來有兄弟和我一起拼搏的感覺是那么好。我不敢說自己很專一，因為男人都想自己有很多女人的，但是我沒有這個能力。我連讓兩個女人相互不知道都做不到。
273、人勞五傷久視傷神，久行傷筋，久立傷骨，久坐傷血，久臥傷氣。時常變換，動作姿式。有利健康，有利休息。
274、雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍槍贏狗熊狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
275、我架在椅背上看，動作很小，但看看哈清桑（很分明）。
276、我們把一個個簡單的動作練到出神入化，就是絕招，劉謙的魔術把一個個簡單的動作練到變化得神秘莫測，劉謙耍的就是絕招我們把一件件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活，海爾公司要求員工將一件件平凡的小事做到位，就是不簡單，員工人人都有絕活，海爾成為企業的典范。
277、總裁是頭，沒手腳有耳目，主要功能是思考的不是動作的干部是身體，沒耳目有手腳。
278、喜歡到一個程度以后就自動會進位，變成所謂的愛。喜歡是愛的暖身動作愛我的人不要急，等我累積多一點的喜歡，我就會愛你。"
279、到最后你發現說真話容易犯錯，便不再說話；你發現憤怒輕視與得意時都會影響人際關系，便省略表情；你發現手舞足蹈會影響形象，便不再做任何夸張動作你終于活得如同一部人類學行為規范，去掉了表情，隱藏了情緒，不帶一絲人氣，成了橡皮人。
280、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。
281、毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。
282、毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。
283、毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。
284、她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
285、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。
286、她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。
287、她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
288、他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
289、他雙手捧著氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
290、他愉快的笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
291、踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
292、聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
293、突然一只雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。
294、我為了躲避橫飛的雪球，笑著平臥在雪里，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。
295、小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。
296、校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成群地跳橡皮筋，并且輕快地哼著歌曲。
297、妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳踢了起來。
298、一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。
299、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
300、一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪都震落下來。
301、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。
302、瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。
303、有幾次搞擊鼓傳花，她接到花手帕，像拿到火團似的，急著往別人手上傳。
304、枝頭上的小鳥吱吱喳喳地唱起歌，好像也來參加我們的聯歡會。
305、在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
306、先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接著開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風車就做成了。
307、先是進行象征“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊著，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
308、她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣，聲音里隱藏著那么豐富的含義，有驚奇。
309、他閉著眼睛，彈起琴弦，開始唱起來。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節，他似乎受了鼓舞，好像進了夢里一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱著。
310、我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
311、老師又笑了，英俊的臉上，那兩撇淡淡的胡須，笑起來總是一翹一翹的，那么神氣，又那么親切……每當我凝視這張照片的時候，思想感情的潮水就洶涌奔流，就要放聲高唱……
312、只見那只蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
313、我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉著腰，鎮靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！
314、我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽著。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個沖線，往前一撲，撞在老師身上。
315、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
316、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。
317、上課時，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。
318、每次老師讓同學們朗誦課文時，我都將頭縮得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心里就打怵。
319、隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
320、考試卷發下來了，許多同學愁眉苦臉，也有許多同學開心得跳了起來。我一把搶過同學遞過來的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘后，我粗魯地把試卷折了2折，隨手塞進抽屜，臉上有恢復了笑容。這笑容有人說帶著幾分不屑一顧的情緒，可也夾著一份苦楚。隨后，我有把試卷從抽屜里拿了出來，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。
321、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。
322、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽著，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
323、老師正專注地唱著，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
324、她的身子搖得很厲害，幾乎無法站穩。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。
325、紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎著一個沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
326、一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下，卻常常砸到一邊，不一會兒工夫，手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
327、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
328、小雨走在小路上，蹦著，跳著。忽然，從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲，清脆、響亮。小雨覺得好玩，便停了下來，側耳細聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左，一會兒在右，一時難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。
329、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。
330、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。“叭”的一聲，拍在了桌子上，碗、盤子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
331、我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背后溜了。
332、我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！
333、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
334、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
335、討厭的“臭大姐”，竟這樣旁若無人，莫非想破壞我的實驗？我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
336、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
337、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手里又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧完美。
338、他上了車。有個空位，很慶幸地坐下了。車經過一個小站后，車里就有人站著，盡管他的眼睛一直看著前面的路，他也知道。他忽然發現自己當陸軍上尉的叔叔剛送給自己的全新的軍衣袖子上有一個污點，忙低下頭去用手摳，這才吃驚地發現一個枯瘦的老太婆坐在自己的腳達。他慌忙站起來，一只手去攙扶老人，另一只手指著自己的位子，他不知道自己胡亂說了一句什么……
339、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
340、一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗起來。不多久，雙方就在他們的腳踢起的彌漫的塵土中格斗，這塵土幾乎遮住了狂叫猛喊的觀眾的視線。哪一方滑跌在地或是雙方同時倒地都不算，只有一方將另一方摔倒，舉起他的身子，投擲在地，才算獲勝。
341、屋里靜悄悄的，只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮�！鞍取钡囊宦�，拍在了桌子上，碗盤子筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。
342、他頂著一條麻袋。走進一家小飯鋪。他要了五分錢的一碗湯面，喝了兩碗面湯，吃了他媽給他餡的漠。他打著飽隔兒，取下棉襖口袋上的別針，掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包，又打開一層寫過字的紙，才取出那些七湊八湊地湊起來的人民幣來，拿出一張五分票，付了場面錢。
343、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容�！跋乱晃弧�，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，構成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻�！芭椤钡囊宦�，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
344、后來我餓了，我想出去買點東西吃。外面在下雨，但是胃不在乎，胃想吃東西，而雨是沒辦法淋到胃的，雨水擊打著右臂，我左手打著傘，平衡著，新車的籠頭很滑，路燈照著整條濕漉漉的巷子。我看到地面突然樹立起來，雨傘像一朵連滾帶爬的云，我聽見自行車摔倒的聲音，我聽見自己驚叫的聲音，我的左手肘狠狠地砸了街面一下，大街仍舊和我來了一個熱辣辣的貼面吻。
345、我在溜冰場上學溜冰。剛開始是有爸爸扶著，我滑的穩穩的�？墒钦�，誰知道爸爸突然放手，我立刻搖晃起來，不知道怎么剎車。我被輪子帶著想前沖去。眼看就要撞上了，我嚇的叫了起來，閉上眼睛準備聽天由命。只聽“彭”的一聲，我撞在了桿子上，又“撲通”一聲的摔在了地上。
346、摔跤了，第一感覺，心突然重重的跳了一下，腦袋蒙的一下，等反應過來，自己已經在地上了。慢慢的恢復知覺，感受著腳上先是涼，但是馬上就有點熱熱的，動一動就是那徹骨的鉆心的疼痛。
347、我在跑步，突然，不知道被什么東西搬了一下，重心不穩，很快地摔倒了，而膝蓋就摔出了一個大口子，頓時，火辣辣的感覺竄上我的膝蓋，我不停地用最吹著，血液仿佛也被疼得涌了出來，火辣辣的感覺立刻變為了麻木——疼得麻木了，我不敢用手碰傷口，只能哇哇大哭。
348、一個不小心，一屁股栽倒在地上。我摔得鼻青臉腫，四腳朝天。膝蓋溢出了血，我疼的哇哇大哭，幾天后，我的腿上還留下了一塊傷疤。
349、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
350、我穿上溜冰鞋，就迫不及待地開始溜了�？墒�，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。
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