考研面試復試的自我介紹 (4篇)
來到一個陌生的地方時，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編精心整理的考研面試復試的自我介紹 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研面試復試的自我介紹 1
一、原則
1、形象
第一印象主要是印象，女學生能淡妝，不要求硬度，如果頭發長的話，我會盡量整理，男學生把胡子刮干凈了，服裝只要合適就可以，不穿正裝也可以，還有一點需要注意的是，挺胸挺直腰板，長時間打手機和學習等，很多學生都駝背。
2、語言
說話的時候，說得快不快不慢，不要著急，請清晰地發音，不要夾著鼻音，說老師的話的時候，不管他說的對不對，即使批評你，也要冷靜下來，不要打斷對方的話，含笑，讓領導感到樂觀自信，說話有邏輯性，簡潔明了，可以分點敘述。
二、自我介紹的方法
1、基本信息
首先簡單介紹一下自己的基本信息，讓老師有一個宏觀的印象。
可以這樣介紹，尊敬的老師們，早上好，如果有機會參加這次面試，我叫xxx，本科在xx大學學習，初試成績為xx，在校期間通過了英語四六級考試。
2、個人經歷
重點介紹一下自己的本科參加的課題、項目和比賽，如果沒有的話，可以談談自己的本科畢業論文的課題。
這個特別要注意邏輯條例，例如可以這樣介紹，我在本科時代參與過XX的課題，主要目標是xxx/實驗的目的是xx通過采用方式/方法，實現了xx，獲得了xx。
3、未來計劃/選擇理由
將來如果有博讀的計劃，可以談談將來的計劃，如果不去的話，可以告訴我選擇＊＊學校的理由。
最后再加上一個套話，就這樣吧，＊＊我成為了大學的一員，以上是我的自我介紹，非常感謝。
每個人都有過去，有的甚至是失敗的往事。過去的錯誤和恥辱只能說明過去，真正能代表人一生的，是他現在和將來的作為。人無完人，就算偉人也會犯錯誤。一個人按自己的意志生活的時候，他自己是快樂的，心情愉快了就容易將自己的能力發揮出來，從而做得更好、更出色。
考研面試復試的自我介紹 2
各位老師你們好!
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫張三，某大學某專業應屆本科生，大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，今年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由：
1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。某學系創始于1936年，歷經老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚，已成為我國頂尖的某系。
2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。謝謝各位老師!
考研面試復試的自我介紹 3
各位老師，早上好。
首先，我先自我介紹一下，我叫XXX，今年23歲，來自于XX地方，20xx年七月本科畢業于**大學，主修教育學(小學教育)專業，在大學四年里，我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗，另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有獎學金，還拿過兩次國家級獎學金，我還積極研究關于小學教育類的`課題，在大學四年期間我發表了三篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過，除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。
因為我是應屆畢業生，沒有什么社會工作經驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。
考研面試復試的自我介紹 4
各位老師，早上好。
首先，我先自我介紹一下，我叫XXX，今年23歲，來自于XX地方，20xx年七月本科畢業于xx大學，主修教育學(小學教育)專業，在大學四年里，我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗，另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有獎學金，還拿過兩次國家級獎學金，我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了三篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過，除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很感謝我大學遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。
因為我是應屆畢業生，沒有什么社會工作經驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。
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