考研英語(yǔ)真題使用全攻略
如何有效的對(duì)歷年真題加以利用，只是簡(jiǎn)單的做題是不夠的。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的考研英語(yǔ)真題使用全攻略，希望能幫助到您!
考研英語(yǔ)真題使用全攻略 1
一、真題要做三遍
關(guān)于真題閱讀(指4文章的傳統(tǒng)閱讀)，至少要做三遍。
第一遍重在“測(cè)”，意在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題才是硬道理。在做的過(guò)程中積累自己的閱讀量，弄懂單詞、長(zhǎng)難句、文章、選項(xiàng)的含義以及文章立意和結(jié)構(gòu)。
第二遍重在“懂”，重點(diǎn)就不是分?jǐn)?shù)了，這里需要你搞懂的是出題人的意圖，明白出題人是怎么給你設(shè)置陷阱的。問(wèn)問(wèn)自己如下問(wèn)題：為什么做對(duì)?為什么做錯(cuò)?什么類(lèi)型?正確選項(xiàng)為什么對(duì)?錯(cuò)誤選項(xiàng)有什么陷阱?如果做錯(cuò)了，為什么會(huì)被陷阱迷惑?
第三遍總在“升”，意在總結(jié)升華，按照題型總結(jié)規(guī)律，說(shuō)白了也是總結(jié)好出題人挖坑的過(guò)程以及他們?cè)趺赐诳�，挖多大的坑，怎么挖出的坑比較隱蔽，如何識(shí)別這些坑等等。
二、把握真題研究的九個(gè)要點(diǎn)
反復(fù)研究歷年真題，用彩色筆在原文中標(biāo)記出答案出處，然后，需要思考的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
1、答案是如何進(jìn)行同義替換，是名詞、動(dòng)詞還是副詞等。
2、錯(cuò)誤選項(xiàng)是從哪個(gè)角度設(shè)計(jì)的，能否在原文找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的出處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒(méi)有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。
3、原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點(diǎn)：是含有轉(zhuǎn)折詞but, yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。
4、看一下每個(gè)題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個(gè)位置。
5、近幾年都會(huì)考什么題型的題。
6、每個(gè)題型所對(duì)應(yīng)的解題方法是什么。
7、原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。
8、作者用的寫(xiě)作手法是什么。
9、文章還有沒(méi)有難詞或難句子。
如果以上問(wèn)題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。
三、及時(shí)總結(jié)
閱讀正確率低可謂是大多數(shù)考研黨的頑疾，那么如何能破這一頑疾呢?
英語(yǔ)真題過(guò)三遍，單詞過(guò)兩遍之后，按照題型總結(jié)十年英語(yǔ)真題的閱讀，總結(jié)的時(shí)候要學(xué)會(huì)橫向、縱向交叉，把每一年的閱讀題目按照細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題等幾大題型放到一起，把十年的真題縱向總結(jié)完畢后，每一類(lèi)題型的出題規(guī)律、解題玄妙就可以進(jìn)行總結(jié)了，到最后運(yùn)用這些寶典來(lái)解題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的武功秘籍已經(jīng)練成。希望我們的點(diǎn)滴總結(jié)，能帶給你些許借鑒，新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心預(yù)祝大家金榜題名。
考研英語(yǔ)真題使用全攻略 2
最實(shí)用的考研英語(yǔ)真題利用干貨，關(guān)于閱讀、翻譯和寫(xiě)作的一些你不得不知道的使用經(jīng)驗(yàn)。真題在手，考研復(fù)習(xí)不必愁。
一、閱讀
(1)考研英語(yǔ)閱讀特色鮮明：文章幅短、難度適中，但是題目難、混淆項(xiàng)多。即便是英語(yǔ)基礎(chǔ)很好的人，也不一定能在考研閱讀上拿高分。悟透這個(gè)道理之后，我們更需要把提高閱讀理解正確率的關(guān)鍵放在真題上。
(2)閱讀理解的出錯(cuò)原因一般有兩種：讀不懂文章，讀懂了文章卻做不對(duì)題目。讀不懂文章的原因一般是長(zhǎng)難句，因此，在"消化"的時(shí)候應(yīng)該著重注意答案解析中對(duì)文章長(zhǎng)難句的解析，這樣，不僅可以提高理解文章的能力，也有助于學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的句式，并運(yùn)用在寫(xiě)作中。如果讀懂了文章卻做不對(duì)題目，就需要借助答案解析，修正自己與出題人思路不符的邏輯，在一次次的教訓(xùn)中逐漸揣摩出題人的思路。
二、翻譯
(1)"信""達(dá)"無(wú)需"雅"
正統(tǒng)的翻譯理論講求"信、達(dá)、雅"。但是在考研英語(yǔ)中，要做到"信、達(dá)、雅"兼顧是一件非常不易的事。而且，從真題的分布中也可以覓得一些玄機(jī)。翻譯部分是和閱讀、新題型一起構(gòu)成了第二大部分，而且翻譯的是一文章中的幾個(gè)句子。這意味著，考研英語(yǔ)對(duì)翻譯的考查還是側(cè)重于考查我們的閱讀能力。此外，再綜合考研真題的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)看，翻譯達(dá)到"信"和"達(dá)"即準(zhǔn)確和通順就足夠了。
(2)側(cè)重于主謂賓和短語(yǔ)
標(biāo)準(zhǔn)答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非常細(xì)，都是按照關(guān)鍵點(diǎn)得分，1道2分的翻譯一般是4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)0.5分。通過(guò)總結(jié)真題可以發(fā)現(xiàn)，句子中的主謂賓和稍微復(fù)雜的短語(yǔ)是關(guān)鍵詞的"高發(fā)地段"，這些地方一定要清晰地翻譯出來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不可含混。
(3)"達(dá)"--漢語(yǔ)思維
在達(dá)到"信"的要求之后，還會(huì)出現(xiàn)"信"而不能"達(dá)"的問(wèn)題，明明每個(gè)詞的意思都知道，但是合起來(lái)和答案還是相差甚遠(yuǎn)。漢語(yǔ)和英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣存在著巨大的'差異，把英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，自然要轉(zhuǎn)換這種表達(dá)，讓中國(guó)人能看著舒服，即所謂"說(shuō)人話"。
三、作文
(1)從范文找標(biāo)桿
想寫(xiě)出好文章，就得先確立目標(biāo)，樹(shù)立標(biāo)桿，明確什么樣的文章才是好文章，而這個(gè)標(biāo)桿就是真題范文。分析真題的范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點(diǎn)：
三段式永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
觀點(diǎn)不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據(jù)。
如果題目中提供了兩個(gè)觀點(diǎn)，高分作文一定是選擇其一，并在文章一開(kāi)始就表明自己的立場(chǎng)，而不是"兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理""各打五十大板"。
連詞不少，尤其是在段首和轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、分點(diǎn)說(shuō)明時(shí)。
沒(méi)有通用長(zhǎng)句，都是長(zhǎng)短句相結(jié)合，有節(jié)奏感。
用詞重復(fù)率很低，前后用不同的單詞表達(dá)同一個(gè)意思。
(2)要"輸出"，先"輸入"
寫(xiě)作是英語(yǔ)能力的"輸出"過(guò)程，要"輸出"，先得有"輸入"的積累。抓住一份真題的作文，從學(xué)習(xí)它的范文開(kāi)始，依葫蘆畫(huà)瓢，把別人寫(xiě)的好的句子、短語(yǔ)，甚至開(kāi)頭結(jié)尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標(biāo)注下來(lái)，然后熟讀、默寫(xiě)，再把范文合起來(lái)，自己完整地寫(xiě)一，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多積累幾后，肚子里有點(diǎn)"貨"了，以后再寫(xiě)別的題目也慢慢能找到感覺(jué)，寫(xiě)出自己的東西了。
(3)背單詞不如背短語(yǔ)、句子
如果把寫(xiě)作當(dāng)成蓋房子，那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大)，也不求奇形怪狀(知道很多"高級(jí)"的生僻詞匯)，只要夠用就行，更重要的是要知道如何把這些磚拼成結(jié)實(shí)而漂亮的形狀，而好的短語(yǔ)和句型就是已經(jīng)拼好的、實(shí)用且形狀漂亮的磚。
雖然很多作文輔導(dǎo)書(shū)上有分類(lèi)整理的好句子，但更唾手可得的資源是真題的閱讀文章和真題范文，在學(xué)習(xí)真題的時(shí)候可以從這兩個(gè)來(lái)源中積累好句子，并把它們記在一個(gè)小筆記本，隨身攜帶，沒(méi)事兒就翻出來(lái)讀一讀。
連詞就像文章的潤(rùn)滑劑，得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個(gè)臺(tái)階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外，對(duì)表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒(méi)有什么使用的意識(shí)。但是需要知道，連詞性?xún)r(jià)比極高，真題高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限，認(rèn)真學(xué)習(xí)幫助會(huì)很大。
注意：真題文章可背誦
真題中的閱讀理解是非常好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料。做完真題后，需要對(duì)閱讀理解的文章作精讀，仔細(xì)查出文中生詞、不太熟悉的短語(yǔ)句型，以及一些比較好用的短語(yǔ)句型，并作筆記。一方面可以提高英語(yǔ)能力，另一方面也可以下意識(shí)地積累寫(xiě)作用語(yǔ)。
當(dāng)然，不是每一閱讀理解都值得下大工夫，也并不是只有閱讀理解需要精讀，有些完型填空和新題型也可以稍微關(guān)注。
考研英語(yǔ)真題使用全攻略 3
暑期即將到來(lái)，對(duì)于考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谑钇诘玫酱蠓鹊靥岣呤菑V大考生關(guān)注的焦點(diǎn)。根據(jù)多年的英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，名師冉繼軍認(rèn)為春季復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)之后，暑期主要是強(qiáng)化和做真題的好時(shí)機(jī)。
一、真題的重要性
首先，歷年考研英語(yǔ)真題是教育部各位老師歷經(jīng)一年時(shí)間的結(jié)晶，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，含金量非常高，是考研復(fù)習(xí)過(guò)程中復(fù)習(xí)和參考的重點(diǎn)。其次，考研各個(gè)部分的題型比較穩(wěn)定，多年來(lái)完形填空、閱讀理解、翻譯、新題型、寫(xiě)作固定，因此真題具有延續(xù)性，這個(gè)主流告訴我們真題是我們要反復(fù)推敲的，不管是題型，還是出題的側(cè)重點(diǎn)都能給考研學(xué)子一定的啟示，是復(fù)習(xí)備考時(shí)的圣經(jīng)！
二、真題正確使用方法
考研真題少而精，是廣大考生暑期復(fù)習(xí)的黃金指南，在利用真題的時(shí)候也有很多的方法和技巧。
我們要明確一點(diǎn)，真題怎么來(lái)用。根據(jù)我在考研教育網(wǎng)多年講課的經(jīng)驗(yàn)，我建議大家將十年真題中第一套和最后一套抽出來(lái)，作為臨考前的備用，也就是所謂的“掐頭去尾”。另外，真題要堅(jiān)持做三遍以上，只有這樣才能取得實(shí)際性的效果。
1.適合環(huán)境
復(fù)習(xí)真題一定要找一個(gè)安靜的環(huán)境，保證自己的復(fù)習(xí)效果。
2.使用時(shí)間
在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，考研英語(yǔ)初試考試時(shí)間是下午的2：00-5：00，所以建議大家在這個(gè)階段做考研真題，將自己的興奮點(diǎn)和生物鐘與考研時(shí)間重合，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.使用方法
首先，我建議大家用一周的時(shí)間做一套真題。
做完真題后，考生要對(duì)自己的錯(cuò)題先看一下怎么錯(cuò)的，錯(cuò)在哪里，能不能解決。剩下的時(shí)間要分析題型，也就是看這些題目是屬于細(xì)節(jié)題、推理題，還是主旨大意題……
在分析的過(guò)程中，大家要用到細(xì)節(jié)分析，以閱讀理解為例，我們需要看題干中哪些詞能幫我定位答案的出處？多總結(jié)這些詞匯，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考研�？嫉母哳l詞匯也就那么幾個(gè)。然后考生就可以將自己的整理的詞匯總結(jié)成表格，當(dāng)做以后的復(fù)習(xí)材料。
這個(gè)分析的過(guò)程我建議大家可以用一個(gè)月的時(shí)間，盡量細(xì)致，盡量完善，盡量給自己找問(wèn)題。
復(fù)習(xí)完成8年的真題后，那么考生可以放20天左右的時(shí)間，重新再做真題，分析自己的做題思路，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中，有10-15%的錯(cuò)題都是情理之中，廣大考生不必?fù)?dān)心，這時(shí)候，考生著重要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行分析。
4.考前自測(cè)
模擬題大家盡量不要選用，留下的兩年真題可以了，如果不放心，想要做幾份練練手的話，那么我們的學(xué)員就可以在課件中的考試中心進(jìn)行在線測(cè)試，其他考生可以參考一下高教司編寫(xiě)的模擬題，這些題目仿真度比較高，是考生可以利用的。
最后，祝各位考研學(xué)子如愿進(jìn)入理想院校！
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