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      1. 全日制與非全日制的利弊何在?

        時(shí)間:2020-10-15 09:53:50 考研資訊 我要投稿

        全日制與非全日制的利弊何在?

          引導(dǎo)語:考研的全日制與非全日制的利弊何在?下面由yjbys小編為大家解決這個(gè)問題,希望能幫助你!

          01非全日制:逆襲985研究生的絕好機(jī)會(huì)

          往年優(yōu)秀的985高校,在研究生招生中大多數(shù)都走推免的路徑了,只有很少的指標(biāo)通過全國的研究生考試來錄取,大家通過研究生考試考上的機(jī)會(huì)越來越小,除非極其優(yōu)秀的。但是今年不同,211學(xué)校,尤其是985高校,往往擁有大量的非全日制招生計(jì)劃,在目前的政策下,面臨招生計(jì)劃作廢的風(fēng)險(xiǎn),于是紛紛勸說上線考生轉(zhuǎn)投非全日制。在往年,調(diào)劑階段想上985,除非你有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),否則沒有可能。但是今年幾乎遍地都是,幾乎所有985都有這個(gè)調(diào)劑需求,為什么不抓住這個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)?

          當(dāng)然,很多人說,我不想上非全日制,就想上全日制。這點(diǎn)我理解,也支持,只是前提是你有絕對(duì)的實(shí)力。對(duì)于多數(shù)人并沒有這個(gè)實(shí)力,于是就開始糾結(jié)上非全日制還是放棄,上一般學(xué)校全日制還是985高校的非全日制。

          我覺得這需要看你的目的是什么。如果只是追求一張文憑,出身,那么為什么不選擇非全日制?非全與全日制,在文憑的意義上,含金量沒有任何分別,你說你是北大的碩士,誰敢說不是?更重要的是,非全日制相對(duì)全日制,學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)與要求實(shí)際上會(huì)低一些,這個(gè)文憑要好拿很多。

          當(dāng)然對(duì)于體制內(nèi),尤其是公務(wù)員與國企的招聘上,往往還有區(qū)別,至少現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)全日制與非全日制,我覺得這需要你權(quán)衡,你未來或者最近幾年一定會(huì)去國企或者公務(wù)員嗎?

          在國家宣傳倡導(dǎo)下,全日制和非全日制未來區(qū)別會(huì)越來越小,就如專業(yè)碩士與研究學(xué)術(shù)型碩士一樣,雖然有區(qū)別,但在社會(huì)認(rèn)知與使用上區(qū)別越來越小,尤其是在講學(xué)歷時(shí),沒有任何區(qū)別。

          更重要的是,你可以借此逆襲,拿到一個(gè)985高校,或者211高校的出身,這個(gè)敲門磚對(duì)你未來發(fā)展至關(guān)重要。如果沒有估計(jì)錯(cuò),這個(gè)錄取政策未來可能會(huì)做些微調(diào)整,非全日制這一塊,畢竟有現(xiàn)實(shí)的需要與特殊性。明年就不一定再有這么好的機(jī)會(huì)了,"過了這個(gè)村,沒有這個(gè)店",抓緊!

          02非全日制:拿文憑與工作經(jīng)驗(yàn)兩不耽誤

          目前大學(xué)生越來越多,研究生也越來越多,2017年各類大學(xué)畢業(yè)生加歸國留學(xué)生,已經(jīng)超過840萬,是新增勞動(dòng)力的60%以上,研究生招生總量也超過了64.5萬。當(dāng)大學(xué)生,甚至研究生也只是一個(gè)普通勞動(dòng)者的時(shí)候,一張研究生文憑也已經(jīng)不足以保證一個(gè)體面的工作,成為一個(gè)有力的"敲門磚"。在這種背景下,什么學(xué)校的文憑,也是就出身非常重要的`同時(shí),更重要的是你的工作經(jīng)驗(yàn)。

          讀非全日制,恰恰可以在給你一個(gè)研究生文憑的同時(shí),也不影響你工作,讓你同時(shí)獲得3年的工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)真正的社會(huì)競(jìng)爭,你就是拿了兩桿武器,比那些只有一張文憑的競(jìng)爭力顯然更大。

          當(dāng)然,最后想強(qiáng)調(diào),如果你真的想做研究,多學(xué)一些東西,對(duì)于多數(shù)人首選還是全日制,這個(gè)是沒有爭議的。不過想提醒大家,不要奢望3年的研究生就可以根本性改變什么,你大學(xué)4年又學(xué)到了什么?

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