考研數學階段不同復習的方法不同
考研數學要注意分階段復習,不分階段復習是復習無計劃的表現,分階段復習,分清階段復習重點至關重要。第一階段為系統復習階段,結合考試大綱,從頭至尾復習,達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段,通過練習,強化能力。提醒考生,數學復習不能盲目,數學基礎差,沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的`班次有著不同的輔導目的,強化班解決不了學生的基礎差問題,基礎不好的學生上強化班是不會有好效果的。
不能只看題不作題
大家在復習過程中一定要強化動手能力,看懂了題不等于就會親自解題,要以動手練習為主,鍛煉好自己的運算能力,否則就會出現正式考試時會做的題而因為運算不過關而拿不到分。很多同學到了中后期的綜合復習時還沒記住公式,很大一部分原因就是因為沒有親自動手,而導致記憶不深刻。提醒考生,強化訓練階段以高度綜合題為主,是通過大量練習強化公式、概念的階段,絕對不應該作題時還要不斷到書上去查找公式。這就要求大家在現階段多動手,勤動腦,這樣才能保證自己在接下來的復習過程中能夠及時跟進,不會影響后期復習進度。
做題要注意舉一反三
無論是作同一類型的題目還是作整套試卷,都要總結規律。通過作同一類型試題可以總結考試重點;通過作整套試卷,可以總結答題方法和時間分配方面的經驗。提醒考生,大家不能只悶頭作題不經常交流,三人行必有我師,交流可以碰撞出思想的火花,少到可以多探討出一種解題方法,交流可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣。大家可以與同學交流,也可以盡可能找到上課老師交流,謙虛好學,不斷總結,不斷進步,爭取讓自己站到分析問題,審視問題的高度。
真正的數學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習,一步一步地總結歸納,將典型題型匯總復習。提醒考生,在復習過程中,大家一定要注意掌握學習方法,并在不同的學習階段適當調整學習方法,這樣才能保證自己在復習過程中能夠有的放矢,從而達到復習的真正目的。
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