考研專業(yè)課考試備戰(zhàn)技巧
專業(yè)課考試，不同的招生單位有不同的題型結(jié)構(gòu)，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是考查的內(nèi)容大致分為兩部分：一部分是考查考生對(duì)本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握情況，這可以通過(guò)名詞解釋、選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等題型來(lái)考查。這一部分的分值一般不會(huì)太高，通常不超過(guò)５０％；從考生的答題情況來(lái)看，這一部分題目得分難度不大；第二部分是基本理論知識(shí)的運(yùn)用考查。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于研究生入學(xué)而言，專業(yè)課常常有幾道大的論述題（對(duì)法律專業(yè)來(lái)說(shuō)還可能有案例分析題），這種論述題與教材上復(fù)習(xí)思考題往往不同，最大不同之處就在于這種論述題與現(xiàn)實(shí)生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論研究有關(guān)。甚至要求你談?wù)劗?dāng)前學(xué)術(shù)界就某個(gè)問(wèn)題有哪些不同的觀點(diǎn)，并作出你自己的分析。
針對(duì)上述出題結(jié)構(gòu)與特別，特提出以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)方法供您參考：
�。ǎ保┘皶r(shí)總結(jié)。漫無(wú)邊際地做題，只會(huì)迷失于無(wú)邊的題海之中，浪費(fèi)時(shí)間，卻收效甚微。只有全面扎實(shí)地掌握基本理論知識(shí)，才是贏得基本分?jǐn)?shù)的必備條件，只有將看過(guò)的書(shū)、做過(guò)的題及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)才能在日后復(fù)習(xí)中繼續(xù)鞏固，反復(fù)強(qiáng)化。
（２）進(jìn)行專題整理。做專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)并結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案。每隔一段時(shí)間就拿出這些問(wèn)題溫習(xí)一次，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。做專題整理，不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。
�。ǎ常┓治鰵v屆試題。只有詳細(xì)分析歷屆試題之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，才能把握出題老師的.思路，才可大致歸納一些經(jīng)常出現(xiàn)的重點(diǎn)章節(jié)，以便重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)試卷應(yīng)進(jìn)行三個(gè)方面的分析：
一、考過(guò)哪些內(nèi)容？
二、所考內(nèi)容與題型有何聯(lián)系？
三、近年來(lái)考題的變化趨勢(shì)。這種分析可能提示近年來(lái)專業(yè)課試題變化趨勢(shì)，以便對(duì)正式考試中試題可能性的變化有所準(zhǔn)備。比如你從歷年來(lái)的試題比重分析，得出某方面的試題比重逐年增加的結(jié)論，并預(yù)測(cè)在以后的考試中，這方面的試題不會(huì)減少，有可能還會(huì)增加。因此，你應(yīng)該加強(qiáng)這方面知識(shí)的復(fù)習(xí)。
此外，專業(yè)課考試中，經(jīng)常會(huì)碰到一些與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合比較緊密的試題。為了準(zhǔn)備這些問(wèn)題，一般需要看一些專業(yè)的報(bào)刊雜志。比如說(shuō)你報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)的研究生，那么人大書(shū)報(bào)資料中心編的有關(guān)你報(bào)考專業(yè)的刊物就是你首選資料。當(dāng)然，不要大部分精力放在這方面，你可以利用一些邊邊角角的時(shí)間，如午睡剛起床、晚上睡覺(jué)前一段時(shí)間瀏覽一下報(bào)刊雜志。
最后，談一談專業(yè)課復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)問(wèn)題。
在全面?zhèn)鋺?zhàn)時(shí)，文科和理科的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。一般來(lái)說(shuō)，理科的考研試題最重視基礎(chǔ)，考理科一定要在基礎(chǔ)上多下些功夫，不要想著以題海戰(zhàn)術(shù)取勝，更不必去刻苦鉆研偏僻之題，而應(yīng)立足于吃透課本，弄懂課后題，舉一反三，對(duì)知識(shí)體系系統(tǒng)的掌握，達(dá)到融會(huì)貫通，在此基礎(chǔ)上做一些典型題即可。
文科的情況則有所不同，尤其是應(yīng)用文科，有很強(qiáng)的時(shí)效性和應(yīng)用性，一定要注意理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)多關(guān)注一些國(guó)內(nèi)外大事。平時(shí)在復(fù)習(xí)之余一定要留心一些相關(guān)的學(xué)術(shù)或時(shí)政動(dòng)態(tài)，一方面也算增進(jìn)專業(yè)課的修養(yǎng)，另一方面，也是更重要的，對(duì)這些問(wèn)題，專家式的觀點(diǎn)對(duì)大多數(shù)人而言在短短的考試時(shí)間內(nèi)是絕難形成的，因此平時(shí)的積累就彌足珍貴。
另外，每個(gè)學(xué)校（針對(duì)文科而言）一般都采用不同教材，采納不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。因此在復(fù)習(xí)中，要對(duì)該校所持的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些。在考試答題中，一定要注意到自己答題的傾向性，否則就有可能吃虧。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，可能不太公平，但也無(wú)可奈何。因此在考前要注意搜集一些報(bào)考學(xué)校的教材、著述、文章等，這也對(duì)取得考試的好成績(jī)十分重要。
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