課堂的口號
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的口號吧，口號作為意識的表現(xiàn)形式之一，是對當時社會政治、經(jīng)濟、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號起著不同的作用�？谔柕念愋投鄻�，你所見過的口號是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課堂的口號，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂的口號 篇1
全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
切實減輕學生的過重負擔，有效提高課堂教學質(zhì)量。
強化質(zhì)量意識，全面提高教育教學水平。
強化教學管理，嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。
明確辦學思想突出辦學特色，優(yōu)化辦學資源，改善辦學條件。
課程改革的著力點在質(zhì)量、落腳點在課堂。
教育教學質(zhì)量是學校的生命線。
教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。
教學工作是學校的中心，教學質(zhì)量是學校的生命。
教學改革是核心觀念更新是先導，培養(yǎng)人才是目的。
堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育均衡公平。
加強整改，深化改革，鞏固評建成果，提高教學質(zhì)量。
加強教學管理，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
加強常規(guī)管理，大面積提高教育質(zhì)量。
注重課堂實效，提高教學質(zhì)量。
育人是根本，教學是中心，質(zhì)量是生命。
優(yōu)化教育結(jié)構，提高教育質(zhì)量。
營造高水平的育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。
以教學評估為契機，努力提高教學質(zhì)量。
吸納人文科學思想，涵融當代學術精髓;共建德智體美基礎，齊抓本科教學質(zhì)量。
推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
突出教學工作中心地位，不斷提高教學質(zhì)量。
課堂的口號 篇2
1.讓激情燃燒成為我們的學習狀態(tài)。
2. 相信自己行，自己方能行。
3. 參與就有快樂，自信就能成功。
4. 只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
5. 你追我趕，有識有膽。
6. 因為我的參與，我得到了成長;因為我的成長，我得到了無比的快樂。
7. 沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
8. 動感課堂我自主，給了我希望，讓我看到成功的曙光。
9. 把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。
10. 把希望寄托于課堂，把希望寄托于學生。
課堂的口號 篇3
1、神奇數(shù)學，奧妙無窮。
2、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無非方圓。
3、奇趣奧妙環(huán)環(huán)扣，數(shù)學世界顯神通。
4、加減乘除，點線面體，奧妙無窮；眼耳手腦，算畫折拼，各顯神通。
5、開啟數(shù)學大門，探索數(shù)學奧秘。
6、加減乘除好朋友，都是生活好幫手。
7、數(shù)學奧妙無窮，探索其樂融融。
8、加算快樂，減算煩惱，乘乘除除，時光代數(shù)；積分幸福，微分困苦，直直曲曲，人生幾何。
9、加減乘除，通過生活大門；點線面體，演繹人生樂趣。
10、數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五；學一學，加減與乘除。
11、插上好奇的翅膀，探索數(shù)學的奧秘。
12、加減乘除樂無邊，學好數(shù)學我當先。
13、沒有數(shù)學生活不了，有了數(shù)學開心不少。
14、來玩！來想！來思考！
15、和數(shù)學交朋友，讓你我更聰明。
16、游戲中找數(shù)學，快樂中比智慧。
17、走進數(shù)字王國，尋找智慧你我。
18、爭當數(shù)學少年，走進數(shù)學世界。
19、1、2、3，認真算；4、5、6，腦袋轉(zhuǎn)；7、8、9，大膽求；數(shù)學天地樂悠悠。
20、放飛智慧，讓我們遨游數(shù)學世界。
21、小數(shù)字，有魔力；精構思，巧設計；巧運算，有意義；數(shù)學節(jié)，齊學習。
22、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
23、我思考，我快樂，我是數(shù)學小健將。
24、數(shù)學似音符，在我心中舞。
25、快樂數(shù)學，伴我成長。
26、微分天下，人生幾何，科學之本，唯我數(shù)學。
27、加減乘除，大小方圓，陪我快樂成長。
28、加減乘除不簡單，認真學習不要忘；只要識得數(shù)學好，錦繡人生一定棒。
29、暢游數(shù)學之海，享受快樂時光。
30、學數(shù)學，樂趣無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，終生受益。
31、愛拼才會贏，學好數(shù)學我最行。
32、數(shù)學體操，獨立思考；學好數(shù)學，改善生活；數(shù)學是個寶，生活少不了。
33、在游戲中學數(shù)學，在快樂中長智慧。
34、快樂數(shù)學節(jié)，智慧你我他；快樂數(shù)學節(jié)，大家齊參與。
35、激發(fā)腦動力，數(shù)學特給力。
課堂的口號 篇4
1. 預習展示皆精彩，你爭我搶樂開懷。
2. 抓機會，快參與，顯風采，真英雄。
3. 讓笑聲掌聲歡呼聲在課堂上響起。
4. 我的課堂我主講。
5. 樂著學，學著樂。
6. 知識問題化，問題層次化。
7. 多少人為之感嘆，多少人為之自豪，三三六課堂，我快樂的地方。
8. 把握時機，成就夢想;動感課堂，我要飛翔。
9. 一萬個決心抵不上一個實實在在的行動。
10. 課堂在于改革，學生在于成長，成功在于實踐。
11. 要讓學生成為學習的主人，先讓學生成為課堂的主人。
12. 全員互動激情互動。
13. 以點頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)快樂情緒的方式，更能容易讓學生成功。
14. 沉默是金躍躍難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
15. 我的課堂我做主，預習展示皆精彩。
16. 我的課堂我展示，我的班級我管理。
17. 心動不如行動，躍躍欲試不如親自嘗試。
18. 我參與我快樂我自信我成功。
19. 領先來自爭鋒，成功源于合作，
20. 每節(jié)展示一分鐘，必定改變你一生。
課堂的口號 篇5
1.我的課堂我做主，預習展示皆精彩。
2.知識問題化，問題層次化。
3.我參與我快樂我自信我成功。
4.全員互動激情互動。
5.預習的差異決定成績的優(yōu)劣。
6.讓激情燃燒成為我們的學習狀態(tài)。
7.高效學習獲得的不僅是精彩展示的載體還是終身受益的學習能力。
8.成功源于良好的習慣，習慣來自行為養(yǎng)成。
9.只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。
10.讓精彩展示成為我們的學習方式。
11.展示的機會和生命的機遇一樣抓在手中當仁不讓方能成功。
12.我的課堂我展示，我的班級我管理。
13.我的課堂我做主，預習展示皆精彩。
14.知識問題化，問題層次化。
15.我參與我快樂我自信我成功。
課堂的口號 篇6
弱者待時，強者惜時，恪守班級紀律，勇者榮譽之巔。
樹學校形象，創(chuàng)文明課堂。
愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。
不玩不睡不廢話，一心一意一本書。
課堂作風凈，聽課心態(tài)靜，精神體力勁，學習效率競。
身守紀律行萬里，志存高遠凌絕巔。
時間從你指尖流逝，成功從你身邊走過。
課上誤己自學苦知新，考前磨槍事倍難功半。
遵守課堂紀律，做學習的主人。
四十五分鐘，短暫?漫長?由你決定!
班榮我榮，班恥我恥，風雨同舟，共創(chuàng)美好。
付給紀律一個恪守，恪守還你一份優(yōu)秀。
學之校園，修之課堂，博之自身，立之社會。
課堂的口號 篇7
1.學會吃苦，勤于實踐；不怕知識淺薄，怕志氣不足。
2.不要為失敗找借口，要為成功找理由。
3.不播種，不收獲。
4.分秒必爭，勤奮創(chuàng)造天才；積累蒿力，實力成就榮耀。
5.含淚播種，微笑收獲。
6.青少年一生都在努力，但不要隨著時間而努力。
7.真誠，金石開。
8.要知道學習是困難的，要一點一點去關心。
9.做一個強大的人，不要讓今天的懶惰變成明天的痛苦。
10.火鑄就真正的英雄。不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹？
11.雖然辛苦，但是吹黃沙從海豹開始。
12.一個人的一生是漫長的，但關鍵只有幾步。
13.播種生活，收獲習慣；播種習性和收獲性狀；播種性格，收獲命運。
14.對生活沒有興趣，戰(zhàn)斗永無止境。
15.今天的努力，明天的實力。
課堂的口號 篇8
1、一舉一動見文明，一言一行樹形象
2、以道德立身，以誠信立業(yè)
3、勿以惡小而為之勿以善小而不為
4、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。
5、富貴不傲物，貧賤不易行。
6、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
7、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強
8、弘揚誠實美德，樹立文明新風。
9、臥莊是我家，建設靠大家
10、心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美
11、文明你我他，和諧千萬家
12、百善之首，以孝為先。
13、兄幫弟來弟幫兄，家和才能萬事興
14、中華美德傳千年，忠孝禮儀記心中
15、弟子規(guī)，規(guī)弟子；先做人，后成人
16、誠者，天之道也；誠之者，人之道也。
17、弘揚傳統(tǒng)美德，倡導時代精神。
18、勤儉節(jié)約，吃苦耐勞
19、尊敬師長，孝順父母
20、助人為樂，拾金不昧
21、助人為樂者，予人樂亦予已樂
22、敏而好學，不恥下問。
23、有則改之，無則加勉。
24、仁、義、禮、智、信。
25、忠、孝、節(jié)、勇、和。
26、謙虛禮貌，刻苦學習。
27、誠信好禮，自強不息。
28、傳承美德，孝道先行。
29、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
30、維護社會穩(wěn)定，促進民族團結(jié)
31、學習創(chuàng)造未來，知識改變命運
32、互敬、互愛、互信、互勉。
33、勤儉持家、鄰里團結(jié)。
34、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
35、君子成人之美，不成人之惡。
36、己所不欲，勿施于人。
37、求知若渴，虛懷若愚。
38、嚴于律己，寬以待人。
39、有志者，事竟成。
40、事不三思總有敗，人能百忍事無憂。
課堂的口號 篇9
勤學好問，刻苦多思守德守紀，惜勢惜時，風雨同舟，榮辱與共!
齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績
正直，勤奮，團結(jié)，創(chuàng)造
慧而明理，敏而好學
誠實，團結(jié)，拼搏，進取
一份耕耘，一份收獲
勤奮踏實，誠實守信
書籍是人類進步的階梯，。
好好學習，天天向上。
讀書有三道：眼到，口道，心道，。
不急跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
展現(xiàn)自己，x班x班，非同一般。
奮勇拼搏，勇奪第一，興我x班
揚帆把舵，看我x班，英姿煥爽
知識改變命運，奮斗成就未來
辛苦一年,收益一生
惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;
細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
自主學習、快樂同行、健康發(fā)展
灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗
態(tài)度決定你的高度，性格決定你的命運
碧海藍天任我游，潮起潮落風采顯!
雛鷹展翅，鵬程萬里;千里良駒，披荊斬棘!
態(tài)度決定一切，前進成就未來!
頑強拼搏，努力奮進
課堂的口號 篇10
1、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！嵃鍢�
2、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
3、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
4、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
5、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
6、天下無難事，只怕有心人。
7、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
8、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
9、千錘成利器，百煉成純鋼。
10、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》
11、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》
12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》
13、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮《后出師表》
14、天生我材必有用�！畎住秾⑦M酒》
15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》
16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》
17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》
18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心�！檻棾�
19、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！嵃鍢颉吨袷�
21、天行健，君子以自強不息。———《易經(jīng)》
22、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。———《論語》
23、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》
24、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！睹献印�
25、生于憂患，死于安樂�！睹献印�
26、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》
27、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！峨x騷》
28、燕雀安知鴻鵠之志？———《史記·陳涉世家》
29、一屋不掃何以掃天下？———《后漢書·陳蕃傳》
30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
31、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
33、天生我材必有用。
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
39、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的'河流，行動則是架在川上的橋梁。
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
課堂的口號 篇11
1、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
2、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
3、志高造就輝煌。
4、明確的目標是前進的動力。
5、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
6、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
7、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
8、要爭就能贏，要拼才能贏。
9、團結(jié)拼搏，求實進取。
10、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
14、一朝習慣，萬事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會當水擊三千里。
23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學無以成才，非志無以成學。
27、志強智達，言行行果。
28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
42、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
43、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
44、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
45、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
46、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
47、要成就大事，先做好小事。
48、莫放松點，莫輕視微。
49、繩鋸木斷，水滴石穿。
50、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
課堂的口號 篇12
不厭其煩，精益求精!
彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
從善如登，從惡如崩。
耕耘四季之間，收獲圓夢六月!
觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲!
好方法事半功倍，好習慣受益終身。
好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
考好大學，考自己理想的大學!
苦想沒盼頭，苦干有奔頭!
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金!
生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。
勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔!
事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。
天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
小事成就大事，細節(jié)成就完美。
心中有理想，再累也快樂。
信心構筑希望，拼搏成就夢想!
循序而漸進，熟讀而精思!
專心致志，持之以恒!
最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。
課堂的口號 篇13
1.今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
2.困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。
3.勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢僅有努力，才能夠成功，才能夠達成目標。
4.最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的'靈感也始終不光顧他�！诟駹�
5.夢想的種子已經(jīng)播下，汗水就是它的生長力量
6.身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。
7.展我智慧，秀我風采
8.埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
9.志不強者智不達，言不信者行不果。
10.學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會�！永飳�
11.要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林
12.不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道!開啟智慧的鑰匙是屬于你我的!
13.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
14.我們臨亂世而不驚，處方舟而不燥。
15..光陰易逝，豈容我待。
16.學貴得師，亦貴得友。 ——唐甄 譯文
17.用心不雜，乃是入神要路�！�
18.怕問路，要迷路。
19.只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
20.你有資格成功，有資格過更好的生活。
21.沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
22.莫為失敗找借口，只為成功找機會。
23.學習之事，必須潛心 研究，日積月累然后有所成就。——林語堂
24.你今天做這件事情的時候真的很棒，我很欣賞你的才能！
25.你不能預知明天，但能夠把握今日。
26.春風吹戰(zhàn)鼓擂，明年高考誰怕誰！
27.學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也�！髡�
28.今天要比昨天做得好，明天要比今天做得更好。
29.生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)�！招兄�
30.常說口里順，常做手不笨。
31.學習猶如登山，有的人則注重最終目標，有的人則注重前進的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。
32.呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣
33.越能愉快的學習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
34.學如富賈在博收，仰取俯拾無遺等。——蘇軾 譯文
35.關于學習的名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
36.學問難窮，幫親師取友�！獪�
37.情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
38.知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭�！畲筢�
39.治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗�！鞑紕诟窭�
40.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�
41.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了�！A羅庚
42.學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清
43.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
44.應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切�！郀柣�
45.創(chuàng)新奮進心牽手，收獲輝煌共擁有。
46.學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其
47.士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
48.珍愛時間，科學備考，為成功的人生做準備。
49.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的�！斞�
50.如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
課堂的口號 篇14
1.學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的最高理想。
2.你總是這樣輕言放棄的話，無論走多久都只會原地踏步。
3.失掉了現(xiàn)在，也就沒有了未來。
4.關于學習的名言警句：學習，學習，再學習！學，然后知不足�！袑�
5.勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢僅有努力，才能夠成功，才能夠達成目標。
6.人生就是學校。在那里，與其是愉悅，毋寧是不幸才是好的教師。正因，生存是在深淵的孤獨里。
7.人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
8.現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死�！_蒙諾索夫
9.在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
10.是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關，也與你的命運有聯(lián)系。
11.心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，知識之妙用也。
12.如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
13.我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
14.學無止境�！髯幼g文
15.拼兩個春夏秋冬，博高考無怨無悔。
16.青年最主要的任務是學習�！斓�
17.讓過程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛！
18.最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。——黑格爾
19.業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈譯文
20.向夢想展翅高飛！
21.關于學習的名言警句：重復是學習之母�！腋�
22.為學患無疑，疑則進也。
23.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
24.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
25.不可以等候機會，而要創(chuàng)造機會。
26.奮斗吧！成功會屬于你
27.今天付出，明天收獲。
28.活到老學到老。
29.奮斗不是簡單的吃苦，奮斗是一種心態(tài)。
30.學習改變觀念，觀念改變行動，行動改變命運。
31.情景是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情景，就得學習�！珴蓶|
32.惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
33.為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓�！祆�
34.莫為失敗找借口，只為成功找機會。
35.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了�！A羅庚
36.圣人無常師�！n愈
37.信念+持久的勤奮+科學的方法=成功學習的關鍵——重復。
38.未出土時先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
39.晨讀開闊了她的眼界，給了她知識與力量，給了她智慧與快樂，她愛晨讀。
40.劍雖利，不厲不斷；材雖美，不學不高�！n嬰譯文
課堂的口號 篇15
1、立大志，攀高峰�！獎⑸倨�
2、人生在勤，不索何獲?——張衡
3、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才�！业铝_
4、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。—卡萊爾
5、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。——郭小川
6、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立
7、有自信不一定會贏，但是，沒有自信一定會輸。既然相信自己，就要全力以赴�！８�
8、畏懼錯誤就是毀滅進步，遮掩錯誤就是躲避真理�！芏鱽�
9、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
10、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！A羅庚
11、情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊�！_蘭
12、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
13、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！璧�
14、在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間�！獎e林斯基
15、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來�！A羅庚
16、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長�！魅_
17、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。--培根
18、盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人�！諟Y明
19、你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！惶m克林
20、知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱;人缺少知識，頭腦就要枯竭�！呤炕�
21、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基
22、學而不思則惘，思而不學則殆�！鬃�
23、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
24、一切假知識比無知更危險。——肖伯納
25、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭�！畲筢�
26、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克
27、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的�！獝垡蛩固�
28、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也�！醭�
29、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
30、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦�！栏衲�
課堂的口號 篇16
1.筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
2.奮斗，讓我們與眾不同。
3.只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
4.充分利用時間，限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰(zhàn)速決。
5.青春如火，超越自己。放飛夢想，展翅高飛。
6.性格決定命運，選擇大于努力。
7.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！
8.這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
9.事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
10.一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
11.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
12.人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進
13.選擇你所喜歡的，喜歡你所選擇的。
14.爾雅組:年輕沒有失敗，青春炫出色彩。
15.立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
課堂的口號 篇17
1、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
2、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
3、態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。
4、心中有理想再累也快樂
5、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
6、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。
7、繩鋸木斷，水滴石穿。
8、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
9、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
10、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
11、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
12、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
13、最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。
14、再長的路一步一步地走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
15、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
16、非學無以成才，非志無以成學。
17、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
18、惟理想點亮生命的精彩。
19、志不堅者智不達，言不信者行不果。
20、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
21、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
22、志高造就輝煌。
23、明確的目標是前進的動力。
24、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
25、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
26、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
27、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
28、為了夢想，我們不懈努力。
29、今天的努力，明天的實力。
30、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
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