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班級學習目標口號
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到口號吧，口號對人們的思維是有一定的感性作用的。那么問題來了，到底什么樣的口號才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的班級學習目標口號，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級學習目標口號1
零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。
零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
零八零八，意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。
厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。
團結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績
拼搏奮進、永遠進步
團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高
奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材
頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一
挑戰(zhàn)自我、突破極限
奮發(fā)拼搏、勇于開拓
遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬
拼搏奮進、永遠進步
全民健身利國利民
健康第一從我做起
七年級一班：華中七一，永爭第一。我努力，我精彩。
七年級二班：堅強、誠實、進取。7、2加油，7、2雄起!
七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
七年級四班：放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。
七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心!
七年級六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
八年級一班：眼中有生命，心中有學生。
八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。
八年級三班：華中學子，中華棟梁!
八年級四班：精誠所至，金石為開!
九年級一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我!
九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結(jié)友愛，頑強拼搏。
九年級三班：態(tài)度決定一切。
班級學習目標口號2
1、行路人，用足音代替嘆息吧!
2、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
3、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
4、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
5、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
6、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
7、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
8、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
9、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
10、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
11、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
12、時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
13、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
14、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
15、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
16、要想成為強乾，決不能繞過擋道的.荊棘也不能回避風雨的沖刷。
17、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
18、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
19、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
20、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
21、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
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