雅思考試評分標準介紹

雅思考試評分標準介紹

　　雅思考試雅思評分工作由經過訓練的雅思評分人員和考官在考試中心進行。每隔一年對雅思考官進行測評，以確保雅思評分符合雅思考試雅思評分標準。在每個考試中心，會進行系統化的監測，并對一定比例的答題紙實施雙重閱卷。下面是小編精心整理的雅思考試評分標準介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記錄在成績單上的，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，各科都是1-9分的雅思評分制，四個項目獨立記分，最后所得成績取四項成績的平均值。總分和四個單項分均允許半分。

　　九個分數段及其描述如下：

　　雅思聽力雅思評分標準

　　雅思聽力達到6分需要在總共40題中對23-26題。

　　附上雅思聽力雅思評分標準（A類與G類是一樣的）：

　　雅思閱讀雅思評分標準

　　雅思閱讀考試的雅思評分標準是分為A類和G類兩種的。針對留學和移民的考生，有不同的雅思評分標準。

　　雅思寫作雅思評分標準

　　首先雅思寫作考試要求在60分鐘內完成兩篇作文（Task 1 and Task 2）。寫作中，以移民為主的培訓類（General Training）和以留學為主的學術類（Academic）試題類型是不同的。

　　Task1(20分鐘，150字)

　　G類:書信類題目，投訴信，請求信，建議信，邀請信等

　　A類：圖表題，曲線圖，柱狀圖等，也有流程圖和示意圖等

　　Task2(40分鐘，250字)

　　A類與G類相同，考生可能需要對某個觀點發表支持或反駁意見，或者討論針鋒相對的一組觀點，或者解釋某種問題出現的原因并提出相應的解決辦法。

　　雅思評分并不是兩部分平均，而是以Task2為主

　　由于考題不同，考量標準也會略有不同。以下是寫作雅思評分標準：

　　Task 1

　　Task Fulfillment (完成任務)

　　G類：書信作文應該完成書信的使命，題目里的每一項要求都不可或缺。

　　A類：圖表作文應該在對于圖表所給出的數據進行分析的基礎上指出圖表的總體趨勢和走向，并點明與總趨勢不相吻合的特殊之處，而且還要有數據的支持

　　Coherence and Cohesion (連貫與銜接)

　　寫作文章通過一定的銜接手段(CohesiveDevices)來表明上下文的連貫性(Coherence)。銜接手段，或叫語篇紐帶，經常用的有(logical)邏輯、(grammatical)語法和(semantic)語義三方面的連接詞(connectors)

　　Vocabulary and Sentence Structure (詞匯和句子構成)

　　寫作文章的語言口語表達。5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準確。而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結構復雜(Complexity)。

　　Task2

　　Arguments (論證)

　　充分并且有力的。需要運用多種論證手法

　　Ideas (內容)

　　不要出現跑題的情況。有些學生由于詞匯量有限，導致題目中的單詞不認識；有些學生對于所涉及的題材不了解；有些學生沒有抓住寫作重點，即理解上有偏差。

　　Evidence (論據)

　　關鍵要合理，并且能夠證明論點，論點要結合題目和實際情況

　　Communicative Quality (交流質量)

　　大體上與Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及寫作文章中代詞，關聯詞，同義反義詞等的運用。

　　Vocabulary and Sentence Structure (詞匯與句子的構成)

　　與Task1大致相同。

　　以Task1為例，一名在IELTS學術類考試中寫作獲得6分的考生，達到這一等級對應的寫作水準是:

　　(A)在任務完成方面，達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用信息進行全面評述、呈現并強調主要特點或要點，但細節可能與要點無關、不恰當或不準確。

　　(B)連貫及銜接方面，信息和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。

　　(C)詞匯量方面，相對寫作任務而言，所運用的詞匯量充足，嘗試運用非常見詞匯但有時出現錯誤，拼寫和構詞出現一些錯誤，但不影響交流。

　　(D)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和復合句，語法和標點出現一些錯誤但基本不影響交流。

　　雅思口語雅思評分標準

　　=雅思為各位考生整理了考官們的雅思口語雅思評分標準，主要從以下四個方面來雅思評分。

　　流利性與連貫性fluency

　　詞匯多樣性vocabulary

　　語法多樣性grammar

　　準確性發音pronunciation

　　雅思口語雅思評分標準詳情（按得分分類，及主要國家移民、留學分數線）

　　9分

　　口語表達流利，極少出現重復或自我糾正的情況；出現猶豫是基于思考內容，而非尋找合適的詞匯或語法

　　口語表達連貫，銜接手段的使用完全恰當

　　完全且恰當地展開話題

　　準確自如地使用詞匯來談論任何話題

　　自然且準確地使用習語

　　自如得體地使用語法結構

　　除了出現英語為母語者也會犯的口誤外，始終使用準確的語法結構

　　準確運用豐富多樣的發音特點，能口語表達微妙的差異

　　口語表達過程中始終靈活地使用各種發音特點

　　聽者理解毫無障礙

　　8分

　　口語表達流利，偶爾出現重復或自我糾正的情況；出現猶豫通常是基于思考內容，僅在少數情況下是尋找合適的語言

　　連貫且恰當地展開話題

　　詞匯使用豐富，運用自如及靈活，口語表達意思準確

　　熟練地使用非常見的詞匯及習語，偶爾欠準確

　　按需進行有效的改述

　　靈活地使用多種語法結構

　　除極其偶然情況下出現的不當或簡單的/非系統性錯誤外，大部分語句準確無誤

　　使用多樣的發音特點

　　口語表達過程中靈活地使用多種發音特點，但偶爾出現偏差

　　口語表達過程中始終易于聽者理解；母語的口音對聽者理解的影響極小

　　7分(澳大利亞技術移民分數線)

　　口語表達詳盡，并無明顯困難，或不失連貫

　　有時出現與語言相關的猶豫或出現重復及/或自我糾正

　　具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語篇標記

　　靈活地使用詞匯討論各種話題

　　使用一些非常見的詞匯及習語，對語體及詞匯搭配有所認識，但有時詞語選擇不甚恰當

　　有效地進行改述

　　較靈活地使用一系列復雜的語法結構

　　雖然反復出現一些語法錯誤，但語句通常正確無誤表現出6分水平中所有積極表現，但也表現出8分水平中部分積極表現

　　6分(澳大利亞移民、英國留學分數線)

　　表現出充分交流的意愿，但有時由于偶爾的重復、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性

　　能使用一系列連接詞及語篇標記，但無法保持一貫恰當

　　有足以詳盡討論各種話題的詞匯量，雖然有時使用不當但意思口語表達清晰

　　基本上能成功地進行改述

　　結合使用簡單與復雜的句型，但靈活性有限

　　使用復雜結構時經常出現錯誤，盡管這些錯誤極少造成理解困難

　　使用多種發音特點，但掌握程度不一

　　展現出某些有效使用發音特點的能力，但不能持續表現這一能力

　　口語表達過程中聽者基本能理解，但部分單詞或音發音不準確導致有時清晰度下降

　　5分(加拿大移民、新西蘭移民分數線)

　　通常能保持語流，但需通過重復、自我糾正及/或降低語速來維持口語表達

　　過度使用某些連接詞及語篇標記

　　能用簡單的語言進行流利的口語表達，但在進行更為復雜的交流時則口語表達不暢

　　能談論熟悉或不熟悉的話題，但使用詞匯的靈活性有限

　　嘗試進行改述，但有時成功有時失敗

　　能使用基本的句型，且具有合理的準確性

　　使用有限的復雜句式結構，但通常會出錯且會造成某些理解困難表現出4分水平中所有積極表現，但也表現出6分水平中部分積極表現

　　4分(英國預科分數線)

　　作答有明顯停頓，且語速有時緩慢，出現頻繁重復及自我糾正

　　能連接簡單句子，但重復使用簡單的連接詞，有時缺乏連貫性

　　能談論所熟悉的話題，但對不熟悉的話題僅能口語表達基本意思，且經常用詞不當

　　很少嘗試改述

　　能使用基本句型并正確使用一些簡單句型，但極少使用從句

　　常出現錯誤，且會造成誤解

　　使用有限的發音特點

　　嘗試表現多種發音特點，但頻繁出現偏差

　　經常出現發音錯誤，對聽者理解造成一些困難

　　3分

　　口語表達過程中出現長時間停頓

　　連接簡單句的能力有限

　　僅能簡單作答，且經常無法口語表達基本意思

　　使用簡單詞匯口語表達個人信息

　　討論不熟悉的話題時詞匯匱乏

　　嘗試使用基本句型，但準確度有限，或依賴預先背誦的幾句話

　　除預先背誦的內容外，錯誤很多含有2分水平中部分表現以及4分水平中部分積極表現

　　2分

　　大部分詞匯間出現長時間停頓

　　幾乎無法進行溝通

　　僅能說出零散的單詞或預先背誦的幾句話不能使用基本的句型口語表達通常無法理解

　　1分

　　無法進行溝通

　　無可供雅思評分的語言

　　雅思考試成績評分標準官方介紹

　　5 Modest User

　　Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field.

　�。�加拿大移民 & 新西蘭移民 分數線）

　�。ㄟm當及格，可部分運用英語，在大多數情況下可應付全部的意思，雖然可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可掌握基本的溝通。）

　　4 Limited User

　　Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language.

　　（英國預科分數線）

　�。ㄋ�平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發生問題，無法使用復雜英語. ）

　　3 Extremely Limited User

　　Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur.

　　（水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行一般的溝通理解。）

　　2 Intermittent User

　　No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet immediate needs. Has great difficulty understanding spoken and written English.

　�。ㄖ粚儆谂紶柺褂糜⒄Z，除非在熟悉的情況，使用單詞和簡短的短句表達最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。）

　　1 Non User

　　Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.

　�。ú荒芡ㄟ^,可能只能說幾個單詞，無法溝通。 Listening & Reading 有0.5分檔次 Writing & Speaking 只有整數檔次總分：為四項得分平均后，除0.5分外，全部向上進一個檔次。）

　　雅思考試口語評分標準

　　一、雅思考試口語評分標準及說明，供參考：

　　9分

　　成績極佳，能將英語運用自如，精確、流利并能完全理解。

　　8分

　　非常良好，能將英語運用自如，只是偶爾不連貫或用詞不當，在不熟悉的狀況下可能出現誤解，對爭論復雜細節掌握得相當好。

　　7分

　　良好，有能力運用英語，雖然在某些情況下有時會發生不準確、不適當和誤解，大致掌握復雜的英語，也理解其全部內容。

　　6分

　　(澳大利亞移民、英國留學分數線)及格，雖然有不準確、不適當和誤解發生，但大致能有效地運用英語，能使用并理解相當復雜的英語，特別是在熟悉的情況下。

　　5分

　　(加拿大移民、新西蘭移民分數線) 適當及格，可部分運用英語，在大多數情況下可應付全部的意思，雖然可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可掌握基本的溝通。

　　4分

　　(英國預科分數線) 水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發生問題，無法使用復雜英語。

　　3分

　　水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行一般的溝通理解。

　　2分

　　只能偶爾使用英語，除非在熟悉的情況下能使用單詞和簡短的短句表達最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。

　　1分

　　不能通過，可能只能說幾個單詞，無法溝通。

　　二、雅思口語考試特點

　　雅思口語考試考查考生實際交流能力的這種內容會更多一些。

　　比如說考到的一些題目：

　　描述一件你曾經做過的成功的事情；

　　第二部分話題討論中讓你描述一個你欽佩的人；

　　描述你曾經做過的一個工作。或者曾經做過的一個作業等等

　　這些是大家日常生活當中經常會遇到的一些場景。它會要求考生在口語考試當中用口語表達出來。所以2011年，雅思口語考試，考查學生實際口語交流能力的內容也將會越來越多，希望廣大考生注意。

　　三、雅思口語考試趨勢：新題減少，老題增加。

　　四、不同目標考生備考口語策略及指導

　　1、希望口語達到5.5到6分的

　　如果想要拿到5.5分，同學們應該回家做的一件事情是先拋開有沒有東西可說，先要做到的是能不能聽懂考官的問題。另外雅思口語考試的考題是全透明的，所以希望同學們回家后能找到最新的機經，能把所有的題目自己先念一遍，或者找人幫你念一遍，力圖做到的是所有這些題目在考試時能夠聽懂，這是要做的第一步。第二步就是考慮一下到底有什么可以去說的，就是要增加一下相關話題及知識的積累。

　　2、希望口語分數達到6—7分的

　　如果想拿到6分或者6.5分的同學，要求就更嚴格一些：不僅能聽懂考官的問題，同時是不是能言之有物，需要大家拿一支筆，在每一個題下面事先寫出一些關鍵詞。比如說，How often do you eat fruit? 你多久吃一次水果。你就在下面寫一些關于你吃水果的頻率以及為什么你喜歡吃水果，比如說Vitamin呀，吃水果的一些好處啊，健康飲食啊。這樣能給自己一個提示，具體在考試時你造出來的句子可能和你在家準備出的句型是不一樣的，但是核心的東西不變，這樣才能做到言之有物。

　　一般情況下對6分和6.5分的同學，并不是特別嚴格，只要能聽懂考官又被考官聽懂，每一個問題都回答得盡量多一些，基本上能言之有物，這樣就差不多了。

　　2、希望口語分數達到7分以上的

　　因為很多同學想申請名校，像牛津這些名校的話它要求你總分拿到7.5分，甚至有時要求你單科分數都不得低于7分。對7分的考生要求得更嚴格一些，想拿到口語考試的7分一般情況下不是很容易，之前曾經說過了，中國學生的平均成績才是5.11分。那么想拿到7分的話希望考生能做到的是，“就題聊題”。

　　什么叫“就題聊題”呢？也就是說增加平時的一些背景閱讀，把這些東西全放到自己腦子里，到你和教官談到這些題的時候，不但能夠事先準備過，而且還能隨時調動以往的一些知識儲備，用你平時看到的這些，能和考官進行一個無限制的延伸，能進行充分的討論，就可以了。

　　五、加強日�？谡Z話題交流演練、考試模擬

　　考生平時除了話題、句子的積累，更要多加強一些口語考試環境的模擬。往往有很多考生平時練習和積累很好，但一到考場上就出現怯場，連平時能聽懂的、會說也不會了，這嚴重影響了考試成績。對此，建議考生平時一定要多加強一些話題討論的練習，最好報個培訓班，可以得到老師的更多在技巧、應試中的真傳。對于口語學習，網絡課堂也是非常好的選擇。

　　同時，雅思口語提分班在教授考生應試技巧的同時，還有一些單獨的口語考試場景模擬演練環節，名師一對一，提升考生心理素質的同時，能對考生的口語水平及時測試并糾正，這對提升雅思考生口語水平將起到至關重要的作用。

　　雅思考試聽力評分標準

　　所有IELTS考試的評分都是由經過專業培訓的評卷官和考官在考試中心完成的�？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊�，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，最后所得成績取四項成績的平均值�？偡趾退膫�單項分均允許半分。

　　總成績

　　考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數權重相同�？偡旨词撬膫�部分所得分數經過平均后四舍五入的成績。

　　總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規定：如果平均成績的小數位是.25，就四舍五入到下個半分檔；如果平均成績的小數位是.75，就四舍五入到下一整分檔。

　　如果一位考生聽力成績是6.5，閱讀6.5，寫作5.0，口語7.0，那么他的總成績就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)

　　相應地，如果一位考生聽力成績4.0，閱讀3.5，寫作4.0，口語4.0，那么他的總成績就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)

　　而如果一位考生的成績是：聽力6.5，閱讀6.0，寫作6.0，口語6.0，總成績將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)

　　聽力和閱讀

　　IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分�？忌�這兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。

　　盡管所有IELTS試題都會經過反復試驗才會投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會出現微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設定了成績邊界，使得所有考生的成績都能反映相應的英語能力。例如，6分的成績可以根據不同版本設定不同的原始分。點擊這里獲得IELTS試卷生產過程的詳細描述。

　　雅思考試聽力答題經驗

　　一般考試的聽力部分放完錄音就會馬上收卷。雅思考試和一般的考試不同，它一共有40分鐘，30分鐘的聽音時間和10分鐘的謄寫答案時間。那么怎樣利用雅思聽力考試時間的特殊性呢?

　　首先，我們來談一談三十分鐘的聽音時間我們該怎樣利用。在這段時間里，我要完成讀題，猜題，聽題，寫題四個步驟。在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音，對于已經對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀SECTION 4的問題。因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以后的負擔。

　　當聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開頭，會有大約30秒的讀題時間，考生應該抓緊時間讀題和猜題，在放音的時候則要全神貫注地聽，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個SECTION結束之后還會有大約30秒的checking 時間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫答案時間里，利用這30秒的時間讀下一個SECTION。

　　然后，我們再來看一看，這10分鐘的答題時間要注意些什么。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余。既然有那么長的時間，考生就要好好利用，盡量完善答案。在謄寫和檢查答案時，要特別注意以下幾點：

　　人名，地名，星期，月份以及一些專有名詞的大小寫和拼寫

　　名詞的單復數

　　主謂一致

　　貨幣符號

　　縮寫的拼寫以及表示縮寫的小點是否標上

　　動詞的時態和語態

　　日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th

　　雅思考試官方聽力評分標準

　　雅思聽力高分技巧：

　　1、邊聽邊記筆記。不是所有的都要寫下來，而是選擇重點，記下關鍵信息。什么是關鍵信息?關鍵詞、時間、地點、人物等。

　　2、理解原文的中心思想，人物對話的意圖等，還有一些對話中的細節，要學會將語言和語境聯系起來深層體會其含義。

　　3、整體與細節的把握。聽力注意力千萬不能只集中在整體內容的理解上，不能停留在個別的單詞和句子上，遇到聽不懂的單詞，不要糾結，此時的放棄是最好的選擇!聽力的目的是答題，而不是翻譯，請把重點放在題目上，而不是材料上!

　　4、在平時的訓練里，就要有意識的將關鍵信息寫下來，一方面是訓練能否準確的接受信息，另一方面是培養記憶和單詞拼寫的能力。

　　5、努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，畢竟語言是文化和思維的再提，掌握英語的邏輯思維順序，這也是突破雅思聽力考試最重要的一種技能。

　　6、平時多背誦一些單詞和詞組以及一些句子結構，在考試時將這些轉化為條件反射，以免浪費時間，聽力的時間爭分奪秒，一秒鐘都要利用起來!

　　聽力A詞匯

　　圖書館場景，如item, register, minimum fine, etc.

　　租房場景，如landlord, reservation, tenant, telephone bill, deposit, etc.

　　咨詢課程場景，如enrollment, mid-term exam, book in advance, etc.

　　導游介紹景點場景，如suburb, square, bottom, entrance, corridor, etc.

　　和各種學術場景，如carnivorous, reptile, concrete, meteor, etc.

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