關于留學德國寄宿中學的常見問題
一直以來，德國的高校都以教育高質(zhì)量、費用低廉吸引著眾多學子的目光，尤其是06年11月德國政府通過的新移民法規(guī)定在德國居留滿5-8年以上的外國人可申請永久居留，更是讓很多學生和家長心動。但是直接申請去德國大學留學，限制條件較多，如德語必須要達到一定級別，有些學校甚至要求申請者提供一到兩年的大學學業(yè)證明。這些讓很多家長和學生望而卻步。其實，很多的德國寄宿制中學是招收國際學生的，學生從中學就過去就讀可以免去上述麻煩，直通德國高校。那么德國寄宿制中學課程設置有哪些特色？學生該如何申請？
Q1:哪些德國中學可以獲得簽證？
關鍵詞：文理寄宿制中學
A:德國中學有公立和私立之分，不管是公立還是私立都有寄宿制，但是德國的公立中學不招收國際學生只招收交換生。目前德國只有三十幾所高級文理寄宿制中學可接收中國學生；而且德國政府規(guī)定中國學生申請這些學校必須以獲得德國文理高級中學的畢業(yè)文憑為學習目的；可以接收中國學生的學校必須在當?shù)匾泼窬肢@得準許。這些所謂的文理寄宿制中學是因為其要求學生在文、理科方面全面發(fā)展，才被稱為高級文理中學。高級文理中學是德國最高級別的高中，學生畢業(yè)(獲Abitur文憑)即可申請德國、瑞士、奧地利的各類公立大學，不受任何專業(yè)的限制；避免了中國學生直接申請德國大學時需要有有1-2年中國大學學習經(jīng)歷以及德語(DSH或德福)成績，并受專業(yè)限制的問題。
Q2:高級文理寄宿制中學有哪些類型？
關鍵詞：四類學�？晒┻x擇
A:德高級文理寄宿制中學一般有四類：
公益性基金會所屬鄉(xiāng)村寄宿學校：在德國共有21所，其作為德國中學教育改革的樣板，首先提出學校遠離城市建在風景宜人的鄉(xiāng)村，在與大自然融為一體的美好環(huán)境中培養(yǎng)學生的心靈，使學生的頭腦和動手能力得到全面發(fā)展。一般學校規(guī)模在300人，師生比例約 1:5。學校老師全部住校，既是授課老師又是生活老師，時時刻刻有老師的關心，使學生有像在家一樣的溫馨。因這些學校的教學和住宿條件都是全德國一流的，因此有很多歐洲外交官、工業(yè)企業(yè)家、銀行家子女就讀或畢業(yè)于這些學校，這些學校又被稱為德國或歐洲名校。學費和生活費在約30萬人民幣/年。
教會基金會下屬高級文理寄宿制中學：學校由教會基金會資助建立，不要求學生信教，但要求學生尊重學校的宗教活動。這類學校的特點是教學和校風嚴謹，費用低廉，學費和生活費在14-20萬人民幣/年。
公立、國立高級文理寄宿制中學：在德國通常是州政府設立的學校，這類學校因為是州政府資助補貼，因此費用低廉，學費、生活費約8-15萬人民幣/年，但錄取外國學生學生名額非常有限，通常為客座交換學生。
英語授課的國際學校：為了照顧各國駐德國外交人員和大企業(yè)工作人員子女的就讀問題，德國有兩所寄宿制國際學校，學校的教學和日常用語為英語，IB課程要求學生必須在：英語/數(shù)學；物理/化學；生物/歷史；地理/法語；德語/經(jīng)濟；藝術；德語／法語／西班牙語的課程組中選擇6門課，其中三門要求達到高級水平，三門要求達到普通水平，這六門課中還包括除英語以外的第二外語。學生畢業(yè)可獲得 IB(International Baccalaureate Diploma)文憑，憑借IB文憑可申請眾多英語國家以及歐洲各國的大學。學費和生活費約：2630萬人民幣/年。
Q3:學校主要開設哪些課程？
關鍵詞：文理兼顧，注重動手能力培養(yǎng)
A: 據(jù)陳若華介紹，所有文理中學雖然都開設數(shù)理化、社會科學、外語、藝術、音樂、體育等十幾門課供學生選擇，但每所學校都有其鮮明的教學特色。例如：有的學校以IT為特色；有的學校以音樂為特色；有的學校以有空客、奔馳的定向培養(yǎng)項目為特色；有的學校則以數(shù)學、化學、物理，音樂等為特色。
此外，德國在教育之父洪堡先生理論與實踐相結合的雙元制教育思想指導下，歷來重視手腦并用，要求學生必須參加實習。一般女子學校開設烹飪、縫紉等實習課；其他學校都配有木工、機械、陶藝等制作車間，車間配備先進的設備，聘請經(jīng)驗豐富的工程師為指導老師，學生制作的產(chǎn)品精美實用，有的直接供學校使用，有的.在學校舉行的義賣活動中充當了拍賣品；有些學校和工廠、工商聯(lián)合會(IHK)合作，直接讓學生到對口的工廠實習并可獲得由IHK頒發(fā)的技能證書，有此證書的學生在申請大學時可獲加分。
Q4:寄宿制中學青睞哪些中國學生？
關鍵詞：市、區(qū)重點中學學生
A: 德國文理高級中學，在德國屬于最高級別的中學，在文理高級中學畢業(yè)獲得畢業(yè)文憑(Abitur)，因此德國文理高級中學相當于中國的重點中學。德國文理中學在中國的招生要求：18歲以下，學習努力、自律能力強、有志于到國外求學并能克服一切困難的學生都可以申請，申請者需要提供連續(xù)三年學校的在讀成績；在讀學校數(shù)學、英語、班主任老師的推薦信各一封。申請就讀英語授課的IB國際學校，除了提供正常的申請材料外，還需參加英語測試。申請者會被要求參加入學考試和面試，學校對審核合格者發(fā)放入學通知書。對無德語基礎的學生，要求先參加612個月的德語學習，達到德語中級2水平后才能進入高中學習。雖然不需要家長提供經(jīng)濟擔保，但申請者家庭需要有支付孩子留學期間所有費用的經(jīng)濟能力。并且一般來說，來自于市、區(qū)重點中學的學生更受青睞。
Q5:德國高中畢業(yè)后如何申請大學？
關鍵詞：沒有統(tǒng)一的高考，畢業(yè)后即可申請各類德國大學
A:德國是聯(lián)邦國家，沒有中國那種統(tǒng)一的高考或會考。這里的高中畢業(yè)考試稱為Abitur或Reifepruefung。除南方的巴伐利亞州和巴登-符藤堡州高中畢業(yè)考試是全州統(tǒng)一出題外，其他各州都是各個學校自己出題，自己評分。以薩克森州為例，薩克森州對Abitur(中學進大學的證書)考試是這樣的：學生到了高中12年級時，要挑出兩門課程作為Leistungskurs(記入成績課程)，這兩門是做Abitur時必考的。另外學生還要任選兩門必修課，這兩門必修課內(nèi)容上沒有 Leistungskurs那么深，畢業(yè)考試時，這四門課程應當有三門筆試，一門口試。最重要的是，學生最后的畢業(yè)成績，實際上不只是這四門考試的成績，這四門考試成績只占畢業(yè)成績的三分之一，最后兩年的每次測驗和課堂發(fā)言成績要占三分之二。除了這四門以外，一些基礎課的成績也要算到高中畢業(yè)成績單上。
一般來說，高中只要畢業(yè)總可進大學。而且大部分上了高中的學生只要不留級，都會畢業(yè)的。但是，陳若華提醒廣大的學生，文理中學學習科目較多，課業(yè)負擔較重，想要順利畢業(yè)并不容易
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