先留學(xué)還是先移民是問(wèn)題
每到夏季，家長(zhǎng)都開(kāi)始為自己孩子的新學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃奔波。在上海，出國(guó)留學(xué)成已成為一種“風(fēng)尚”，讓子女出國(guó)接受先進(jìn)文化教育的家長(zhǎng)越來(lái)越多。然而讓孩子以何種身份去留學(xué)成為了現(xiàn)今家長(zhǎng)更為關(guān)注的問(wèn)題。其實(shí)，無(wú)論是先移民后留學(xué)，還是先留學(xué)后移民，只要能夠達(dá)到“最佳結(jié)合點(diǎn)”，都是切實(shí)可行的。但是很多家長(zhǎng)都想知道到底哪種方案更具有優(yōu)勢(shì)？近日，筆者就此特意咨詢了資深移民專家藏慧敏小姐，請(qǐng)藏小姐從多方面對(duì)比、解讀留學(xué)和移民，為廣大家長(zhǎng)選擇更適合自己孩子的留學(xué)方案提供參考。
據(jù)移民專家藏小姐介紹，近一年來(lái)，“先留學(xué)后移民”還是“先移民后留學(xué)”成為了很多家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)。以前很多人認(rèn)可“先留學(xué)后移民”，而現(xiàn)在“先移民后留學(xué)”因其所帶來(lái)的種種便利已被越來(lái)越多的人所接受，投資移民逐漸成為很多家庭為子女留學(xué)選擇的一條綠色通道。藏小姐表示，從費(fèi)用、身份和前景這三方面比較下來(lái)，還是先移民的優(yōu)勢(shì)更為顯著。
費(fèi)用相差不多，先移民更“合算”
眾所周知，不管學(xué)生選擇去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)，其教育費(fèi)用都是相當(dāng)高昂的。藏小姐為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生算了這樣一筆賬：以學(xué)生選擇去加拿大留學(xué)為例，一個(gè)學(xué)生留學(xué)加拿大高中的學(xué)費(fèi)每年至少1.2萬(wàn)加幣，留學(xué)加拿大大學(xué)的學(xué)費(fèi)每年至少1.8萬(wàn)加幣，3年高中加上4年大學(xué)的費(fèi)用合計(jì)至少10.8萬(wàn)加幣。然而如果這個(gè)家庭選擇投資移民加拿大則只需要花費(fèi)12萬(wàn)加幣就可使全家都獲得移民身份。顯然，在移民專家藏小姐的眼中支出相差不多的費(fèi)用，為全家獲得移民身份是更為“合算”的選擇。
值得一提的是，獲得永久居民身份的學(xué)生不僅可以享受到加國(guó)公民低廉的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，而且選擇學(xué)校和專業(yè)的余地更寬，入讀一流名校的機(jī)會(huì)更是留學(xué)生的9倍。同時(shí)，如果學(xué)生選擇移民美國(guó)，高中之前公立學(xué)校的學(xué)費(fèi)更是可以享受全免待遇。
移民身份福利高，海外留學(xué)壓力小
藏小姐表示，學(xué)生獲得永久居民身份之后再出國(guó)留學(xué)，可以獲得和當(dāng)?shù)毓褚粯拥母＠�，包括：全民公費(fèi)醫(yī)療、社會(huì)福利金、失業(yè)金、養(yǎng)老金、退休金、牛奶金、收入補(bǔ)貼等。同時(shí)，移民后父母可以選擇和孩子生活在一起或隨時(shí)出國(guó)探望子女，免受分離之苦，孩子可以在一個(gè)有父母照顧和督促的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和身心健康更為有益。
然而由于留學(xué)生無(wú)法享受到同等的優(yōu)厚待遇，其經(jīng)濟(jì)和精神上無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生較大的壓力。尤其是當(dāng)學(xué)生獨(dú)自生活在陌生的環(huán)境中、面對(duì)與國(guó)內(nèi)完全不同的文化背景時(shí)所帶來(lái)的精神上的孤獨(dú)感和不安全感對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展較為不利。
移民身份為學(xué)生發(fā)展前景加分
據(jù)藏小姐介紹，擁有移民身份的學(xué)生既可以選擇在當(dāng)?shù)毓ぷ骱蜕�，也可以選擇去其他西方國(guó)家發(fā)展自己的事業(yè)，移民身份無(wú)疑為學(xué)生在海外的發(fā)展加分。而一般留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后想留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)和生活則必須要拿到當(dāng)?shù)氐囊泼裆矸�。如加拿大留學(xué)生在畢業(yè)后多采取技術(shù)移民方式，但由于該項(xiàng)移民政策已全面收緊，學(xué)生想在畢業(yè)之后取得移民身份也不得不費(fèi)一番周折。同樣的，美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后想要獲得綠卡至少也得等上5-7年。
同時(shí)，藏小姐還提醒有意讓子女留學(xué)的家長(zhǎng)注意兩個(gè)問(wèn)題，一是投資移民從開(kāi)始辦理到成功獲得身份需要一段時(shí)間，因此，準(zhǔn)備送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)要早做決定。二是由于很多移民國(guó)家都認(rèn)可高中以下的移民子女享受免費(fèi)教育。因此，孩子越小，選擇移民的優(yōu)勢(shì)越明顯，升入國(guó)外名校的機(jī)會(huì)也就越大。
此外，加拿大投資移民最新漲價(jià)政策即將頒布，資產(chǎn)要求從80萬(wàn)加幣提到200萬(wàn)加幣，投資額從40萬(wàn)加幣上漲到100萬(wàn)加幣。從目前所掌握的情況來(lái)看， “漲價(jià)”此次不會(huì)是空穴來(lái)風(fēng)，移民專家藏小姐建議申請(qǐng)人辦理加拿大移民宜早不宜遲，以免新政策出臺(tái)后弄得措手不及。
學(xué)校名稱：澳洲布里斯托大學(xué) University of Bristol 所在位置：英國(guó)，布里斯托學(xué)校設(shè)置類型：創(chuàng)建時(shí)間：1876年學(xué)歷：學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)生人數(shù)：23000人院校地址：9910
高考成績(jī)揭曉，學(xué)生及家長(zhǎng)著手準(zhǔn)備志愿填報(bào)的事，有些考生家庭最終決定讓孩子留學(xué)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年浙江省通過(guò)各種渠道出國(guó)留學(xué)、參加“洋高考”的學(xué)生有近萬(wàn)人。
留學(xué)既然不是什么新鮮事了，家長(zhǎng)的考慮就會(huì)變得成熟理性起來(lái)，安全的留學(xué)是他們最在乎的。這樣一來(lái)，國(guó)內(nèi)預(yù)科也被越來(lái)越多的家長(zhǎng)所接受認(rèn)可。
楷博新通預(yù)科學(xué)院的“1+3”課程，也是一種留學(xué)保障。國(guó)內(nèi)一年預(yù)科，再加國(guó)外三年大學(xué)正式課程，家長(zhǎng)覺(jué)得這解決了他們兩個(gè)最大的擔(dān)心，一是孩子的適應(yīng)問(wèn)題，二是順利就學(xué)的問(wèn)題。
“但是，我們也希望家長(zhǎng)能睜大眼睛，有些預(yù)科是沒(méi)有資質(zhì)的�！鳖A(yù)科學(xué)院的陸老師告訴記者，有些預(yù)科其實(shí)只是一個(gè)語(yǔ)言班，所有課程基本都由中國(guó)老師完成，很少涉及專業(yè)課的內(nèi)容，說(shuō)白了只是一個(gè)語(yǔ)言的中長(zhǎng)期培訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)以后，并不能保證直接銜接海外的正式大學(xué)課程。陸老師說(shuō)，真正的預(yù)科課程，是經(jīng)國(guó)外院校認(rèn)可的，完成后可以就讀海外大學(xué)正式課程。
另一種“預(yù)科”性質(zhì)就更惡劣了�！八麄儧](méi)有取得合法招生資格，只是掛靠在某一單位或者高校�！标懤蠋熣f(shuō)，這類機(jī)構(gòu)并沒(méi)有國(guó)外大學(xué)授予的招生資格，其部分老師也沒(méi)有獲得國(guó)外院校所認(rèn)可的資質(zhì)，這樣的機(jī)構(gòu)不會(huì)被國(guó)外院校承認(rèn)，“充其量只是一個(gè)有院校掛靠的留學(xué)中介罷了�！本妥x這樣的機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)一定浪費(fèi)金錢，學(xué)生也一定浪費(fèi)時(shí)間。
留學(xué)專家、浙江新通國(guó)際總裁麻亞煒認(rèn)為，可以用兩個(gè)剛性的指標(biāo)去檢驗(yàn)留學(xué)預(yù)科是否安全。
第一，看這個(gè)留學(xué)項(xiàng)目的歷史。要看這個(gè)項(xiàng)目過(guò)去是怎樣的，在國(guó)外是如何演變的。特別是，它在中國(guó)的運(yùn)營(yíng)歷史是怎樣的，它的畢業(yè)生的去向好不好。
第二，留學(xué)項(xiàng)目的品質(zhì)。最簡(jiǎn)單地講，就是這個(gè)預(yù)科被誰(shuí)來(lái)承認(rèn)？以新通預(yù)科來(lái)舉例，當(dāng)時(shí)浙江引入這個(gè)預(yù)科項(xiàng)目的時(shí)候，它早已在中國(guó)成功運(yùn)營(yíng)了10年，包括澳大利亞國(guó)立大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)、阿德雷德大學(xué)等七所世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)已經(jīng)認(rèn)可該課程，這足以說(shuō)明這樣的預(yù)科項(xiàng)目是安全的、可以信賴的。而新通預(yù)科目前提供英、美、澳近30所大學(xué)的寬口徑課程，適應(yīng)不同國(guó)內(nèi)學(xué)生的升學(xué)需求。
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據(jù)悉，楷博新通預(yù)科學(xué)院是浙江省唯一一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的國(guó)際預(yù)科學(xué)院(浙教外[2008]153號(hào))，其成立是新通國(guó)際12年留學(xué)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，目前獲得國(guó)外30所院校的認(rèn)可、授權(quán)，學(xué)校全外教配備，小班化教學(xué)，所有外教具備國(guó)際認(rèn)可的預(yù)科授課資質(zhì)。
預(yù)科學(xué)院提醒家長(zhǎng)，咨詢預(yù)科時(shí)有必要讓對(duì)方出示以下文件：
1、獨(dú)立預(yù)科教育機(jī)構(gòu)，需要省教育廳的批文
2、掛靠相關(guān)院校的預(yù)科，需要國(guó)家教育部以及所在院校外事辦的備案材料
3、海外所有合作院校的招生授權(quán)認(rèn)證書(shū)
4、所有授課老師的專業(yè)資質(zhì)證明，包括外方的專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)資格證
學(xué)校名稱：美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置：美國(guó)，伯克利學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)創(chuàng)建時(shí)間：1868年學(xué)歷：學(xué)校性質(zhì)：公立學(xué)生人數(shù)：34323人院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390
全美20%以上的學(xué)生有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，加州大學(xué)伯克利分校本科生院的畢業(yè)生一半左右是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)方式進(jìn)去的。美國(guó)的教育體制最優(yōu)秀的一個(gè)表現(xiàn)就是，不管你目前處在哪個(gè)位置(包括沒(méi)有排名的一般的學(xué)校、社區(qū)大學(xué))，永遠(yuǎn)給那些積極向上的人重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。大學(xué)階段是一個(gè)大浪淘沙的過(guò)程，成績(jī)差的學(xué)生被淘汰出去，外校的好學(xué)生被吸收進(jìn)來(lái)。本文就列舉七招技巧，助你在留學(xué)美國(guó)時(shí)順利轉(zhuǎn)學(xué)。
第一、要有前瞻性，做好轉(zhuǎn)學(xué)的心理準(zhǔn)備。
不管任何原因，如果你認(rèn)為你即將前往的學(xué)校不符合你的心愿，如果你認(rèn)為你還有潛力可待挖掘，在前往美國(guó)讀書(shū)之前就要將轉(zhuǎn)學(xué)的工作擺到重要的議事日程上來(lái)，做好充分的心理準(zhǔn)備。第二年成功轉(zhuǎn)學(xué)哥倫比亞大學(xué)的Alex就是在還沒(méi)啟程之前就做好了轉(zhuǎn)學(xué)的思想準(zhǔn)備的。
第二、要有規(guī)劃性，轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，報(bào)名的截止日期等細(xì)節(jié)。
特別提醒的是要注意學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)分和課程的要求。比如說(shuō)，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個(gè)學(xué)分的學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯傩蘖?.5個(gè)學(xué)分，總學(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到希望轉(zhuǎn)入學(xué)校的要求，而導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)失敗。另一個(gè)學(xué)生三年級(jí)打算專業(yè)定向會(huì)計(jì)，希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校要求提交會(huì)計(jì)學(xué)原理一課的成績(jī)，這個(gè)學(xué)生因?yàn)橹皼](méi)有選修這門課程而與轉(zhuǎn)學(xué)失之交臂。報(bào)名的截止日期更是重中之重，超過(guò)報(bào)名的截止日期提交材料，就算你是天才，學(xué)校也不會(huì)錄取你。
第三、高度關(guān)注你的GPA(平均成績(jī))。
GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國(guó)大學(xué)非常在意你的.GPA高低。中國(guó)的高中生對(duì)什么叫做GPA沒(méi)有任何概念，提前了解美國(guó)大學(xué)GPA的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。好的大學(xué)將3.0以上的GPA當(dāng)作門檻值，3.5以上的GPA對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)前50的學(xué)校才更有保障。
第四、準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化的考試，比如：托福、SAT考試。
中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期有老師交代什么他做什么的習(xí)慣和思維定勢(shì)，而這些標(biāo)準(zhǔn)化的考試不是他所在學(xué)校老師的要求，有些學(xué)生一拖再拖，因而延誤了轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)機(jī)。
第五、推薦信至關(guān)重要。
在教授面前多表現(xiàn)，才有人幫你寫推薦信，并寫出滿含溢美之詞的推薦信，多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，加深教授對(duì)你的印象。美國(guó)是一個(gè)鼓勵(lì)挑戰(zhàn)權(quán)威的國(guó)度，教授很喜歡和年輕人打交道，他們認(rèn)為這是創(chuàng)造力的源泉，所以無(wú)需恐懼，放膽表達(dá)自己。
第六、豐富簡(jiǎn)歷。
美國(guó)本科學(xué)生的簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能幾個(gè)部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項(xiàng)內(nèi)容，是你沖擊名校需要思考和行動(dòng)的。在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活就要用美國(guó)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，千萬(wàn)不能抱著中國(guó)式的只要成績(jī)好一切萬(wàn)事大吉的想法在美國(guó)讀書(shū)，如若這般，轉(zhuǎn)讀名校只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
第七、加強(qiáng)英文寫作的訓(xùn)練，寫出漂亮的短文(ESSAY)和個(gè)人陳述(PS)。
這在美國(guó)大學(xué)的錄取中起著舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想，你能給課堂帶來(lái)什么？未來(lái)你能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么，給社會(huì)創(chuàng)造什么？這是美國(guó)名校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也是美國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值觀。
澳德華留學(xué)專家鼓勵(lì)學(xué)生，“就是要去做，而不是空想，一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)不成功，還可以二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)不成功，也為將來(lái)申請(qǐng)研究生實(shí)戰(zhàn)演練了一把。如果新生直接申請(qǐng)頂級(jí)名校，對(duì)上述第六點(diǎn)中的工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能四個(gè)部分要求甚高。但是，轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)于學(xué)術(shù)方面的權(quán)重大大增加，這正好是我們中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。”
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