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      1. 大學生出國留學計劃書

        時間:2022-12-05 10:04:14 留學經驗 我要投稿

        大學生出國留學計劃書2篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的大學生出國留學計劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大學生出國留學計劃書2篇

        大學生出國留學計劃書1

          我叫xxx,出生于xxxx年xx月xx日,是20xx年高中應屆畢業生并參加20xx年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。

          被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且現在進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。

          我知道的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會有很多的困難出現在我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

          在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

          首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。

          其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

          完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基礎。

        大學生出國留學計劃書2

          計劃書的寫作。學習計劃書類型,按照提交目的劃分為給學校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。

          學習計劃為什么如此重要

          在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業的動機條件,選擇該國留學的理由,清晰的留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發放簽證。

          學習計劃書的`內容提綱:

          1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

          2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業的原因;

          3、詳細的留學時間安排(注意要和自己的背景以及學力相符);

          4、介紹所需資金及來源;

          5、對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

          計劃書寫作特點:

          1.學習計劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此過長的學習計劃將適得其反);

          2.根據個人實際情況,設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;

          3.語言闡述清晰易讀;

          4.段落前加上標題,每個問題只用一個段落說明;

          5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。

          6.重點部分為未來的職業計劃和學成回國的理由;

          學習計劃書的行文風格和文章結構要求:

          學習計劃書與個人陳書有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而應該是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確, 相關論據有力可信,學成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。

          學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

          (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          (三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

          (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

          有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。

          由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

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