[優秀]留學推薦信
在經濟飛速發展的今天,推薦信的使用頻率越來越高,推薦信根據用途的不同也有著不同的類型。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的留學推薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。
留學推薦信1
留學生在畢業論文的寫作中,論證方法的呈現很重要,留學論文寶老師已經跟大家介紹了什么是引證,引證的特點和作用了。對于引證該怎樣注明,也許有的同學還不是很明確,以下就是留學論文寶老師專業的講解。
首先要知道引證和參考文獻有什么區別。 當你在撰寫學術論文時,參考、借鑒他人的科研成果是很正常的,也是必需的,在文獻綜述當中就已經體現了。列在論文最后的參考文獻,論文當中在參考的時候有的是借鑒了核心觀點,有的是借鑒了論證方法,有的是對文章進行了綜合分析等,吸取精髓,寫作者主要是領會。引證是作者在陳述某一現象,解決某一問題,論證某一觀點的時候具體地對文章當中需要的部分進行小段的摘抄。引證可以是屬于文獻參考,但是文獻參考并不一定就是引證了。
其次要知道引證的格式。 準確來說,注釋是對文章當中的某個詞的解釋,這個詞也許是讀者不知道或不熟悉的,比如新產生的,比如外來翻譯的,比如經典古籍中的生僻詞等。注釋一般有尾注和腳注,尾注就是在就是將所有要注釋的編上序號,在文章末尾列出;腳注是對每一頁上要注釋的從1開始編號,在頁尾列出。
引證屬于對參考文獻使用的一種方法,參考文獻也有尾注和腳注的說法,但是因為畢業論文尤其是碩士論文,可能要標明的引文出處、非正文注釋比較多,一般采用分別注釋法,以防出現在不同的頁有相同的.作者、論著、出版社和出版時間等。
1、有引證的一定要標上序號,而且和最后列出的文獻資料一定要對上號,保證標識中年代、頁碼正確,引證中不要丟失字詞句,不可抄錯、抄竄。
2、引證的論著情況的排列順序是:作者(或編者)姓名、括號標明發表時間、冒號之后是論著(或調查報告、其他資料)的名稱、出版社或期刊名稱及期刊號。
3、引證同一作者(或編者)的不同論著,按該論著的發表時間順序編排。不論在正文還是在參考文獻中,均在標明的發表年代之后以加上a、b、c……來區分。
留學推薦信2
寫作內容
(1)被推薦的人的全名:不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He,一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
(2)認識的時間:寫什么時候認識的,什么時候教過的這位學生寫起
(3)認識的程度:主要寫熟悉的程度,以評判這封信的可信度。
(4)和申請者之間的`關系:師生
(5)學習成績:說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。
(6)個人的成就:在學校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經獲得過某種獎學金、工作中的表現有多優秀等等。
(7)特殊的才能:是否獲過獎或者證書之類的,主要是語言,運動,舞蹈,音樂等方面
相關問題
1、如果是轉專業申請找不到相關領域的推薦人怎么辦
答案:首先最好找一份相關專業的實習,讓實習的上司可以對你進行一個行業能力的評價。學術領域可以請你的高級課專業老師對你的學術能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業,可以說說你是如何克服學業上的困難,你對另外一個專業的興趣及所做的努力等等。
2、沒有跟著推薦老師做過項目,只是上過一門課并且取得了比較高的成績,推薦信該如何寫才能寫的充實?
答案:如果沒有跟著老師做過項目的話,可以多說你們在學術上的探討。比方說你在學習課程的過程中發現什么問題,或者說讀了一些paper,與老師探討行業發展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯?還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季?
答案:可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的,這樣也是最好的,因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的,因為需要提前聯系推薦人,越早越好。
準備步驟
步驟一:提出請求
如何請老師寫推薦信呢?建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言,避免與教授面對面緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題:Recommendation for [Your Name]
會不會太直白了?不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容:1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大;2.然后寫想申請某某大學研究生項目;3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序!東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項:
你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫,但是大學教授們公務已經很繁忙,不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量,而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力,從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人,經歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。
步驟二:等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
步驟三::繼續交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
步驟四:感謝推薦人
最后別忘記再次發郵件感謝這不僅僅是一種good manners,更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯系告訴推薦人申請進展;如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
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留學推薦信3
美國留學推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異,包括信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯系方式等部分。推薦信內容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關系講清楚。
推薦信正文中,要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間(什么時候認識的&認識了多久),認識地點和認識途徑(彼此是什么關系,師生or上下級or同時)。只有推薦人對申請者足夠了解,推薦信才更可信才有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學申請時,學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數的情況下,建議你提供足夠的3篇。一般,每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦,那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面,從學習潛力到研究能力,從個人性格到綜合素質。
4、推薦的要有理有據,忌空口無憑。
對于研究生申請所作的.推薦,一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創新意識,工作態度、個人品行等,這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”,恰如其分并結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途,比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢?當然,推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話,那么說明申請者是足夠的優秀啊!校方能感受到學生的人氣和實力,maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估,即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價,所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名;推薦信提交與“學生無關”:推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網址或系統,如果是紙推,推薦信要確保密封簽字的推薦信,并在信封封口處也簽上名字,信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學推薦信提交步驟
第一步: 確認推薦信遞交方式。
網上遞交電子版還是郵寄紙質版根據學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹里面以及開通網申后的推薦信一欄學校都會清楚的注明。為了節省材料審理時間,目前幾乎所有學校都接受網上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況,就是當你網推這種方式因為某些未知原因而無法完成時,學校給出的解決辦法一般有兩種,一種是將推薦信發到指定郵箱; 另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
第二步: 推送推薦人信息,需在網申系統中完成。
目前都需要網上先將推薦人信息發送給學校,由學校系統統一給對應推薦人發送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前,需提前準備好推薦人相關信息:姓名、頭銜、職務、工作單位、郵箱、聯系方式以及含郵編的地址,與申請者關系,認識時間等準備在word文檔里。一般建議在網申開通后,截止日期前1個月內,就建議首選推送推薦人信息給學校,以便留夠充足的時間給相關推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全,即使是截止日期后,學校也不會開始審理材料,而錯過審理時間。
第三步:上傳或郵寄推薦信。
申請者需要盡快聯系推薦人,請推薦人確認是否收到申請學校的郵件,并安排時間,建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信,打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,并有推薦人手簽的正式的文件,另外部分學校網推中對于申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦,兩相結合來填寫;推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價;不要都是過分高的評分。
第四步:檢查推薦信是否完成。
確認學校是否收到推薦信,避免由于推薦信不全學校無法審理材料。
溫馨提醒:請同學們務必重視推薦信的作用,為美國碩士申請做充足的準備!
留學推薦信4
親愛的xx:
您好!
作為xxx的實驗室導師,我很高興向貴校推薦xxx。
她在今年3月份申請進入我的實驗室,在了解她的學習情況和基礎實驗能力后,我答應了她的請求,讓她進入我的實驗室進行學習。
在這半年多的時間里,我發現她是一個比較聰明、開朗,但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。
在很短時間內,她就學習和掌握了實驗室的`基本儀器的使用和操作,并能高質量的協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。
在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的并不多的問題,雖然她的觀點還很不成熟,但是我發現有些看法很有創新性。
恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗”活動,于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。
她們通過努力的工作,查閱了不少相關文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過了學校項目評審委員會的審核,成功獲得實驗經費。
在之后的這段時間內長時間呆在實驗室,認真地進行實驗研究。
對實驗中遇到的問題能夠獨立思考,通過自己的努力把問題順利解決。
對她們目前的實驗進度,我非常滿意。
推薦人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
留學推薦信5
一、寫作前
學生在找推薦人的時候一定是要找對你有很深了解的人,推薦信可能不只是一封,所以肯定是要找不同的推薦人來寫的,推薦信至少是要有一封是關于學生在學術方面的,如果學生參加了工作的,也可以找學生的直屬領導來寫。推薦人在寫之前一定要和學生溝通好,要讓推薦人了解你所申請的專業以及學習這個專業學習具備的哪些能力,學生最好是提前把自己有關的專業技能、參與過的研究整理一份給推薦人看,推薦人在選取材料的時候要選跟學生申請的專業相關的,并且是要推薦人和學生共同參與過的,這樣才能讓推薦信更加的真實并且有可信度。
二、內容
推薦信的首段主要是介紹推薦人和學生的關系,推薦人的身份地位都是要在推薦信中提到的,雖然推薦人的身份地位是沒有做要求的,但是如果推薦人有較高的身份地位的話,對對你的申請肯定是加分的。推薦信的中間部分是推薦人對學生的個人能力方面的描述,這部分的內容是要讓招生的老師對你綜合能力的了解,這就需要推薦人能夠對你有一個客觀的.評價,還要加上主觀的評價,比如說學生的精神品質這方面的。推薦人在描述學生的能力方面的內容的時候,還要結合具體的例子,比如你們一起做的一項研究,推薦人通過這個項目看到學生哪方面的能力。推薦信的結尾部分要表達對學生的認可,并表示對學生是有信心學成歸來的。對于是直屬領導來寫推薦信的話,就要把學生在工作方面的能力給描述出來,還要評價學生的工作態度,為公司做出的業績等等。
三、字數要求
推薦信的字數是不能過多的,因為閱讀者的閱讀時間有限,如果寫了很長的推薦信的話,想要表達的內容招生的老師是沒有看全的,字數最好是控制在400字以內。
留學推薦信6
尊敬的學校領導:
你們好!我是大專學習期間的輔導員,很高興為她寫這封推薦信。
xx是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學期間,她各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:一,學習成績好。她勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強;第二:思想素質高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;第三,綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創新,善于處理人際關系。xx同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。
同學有著遠大的.理想,為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學習,畢業后,她決定用自身學到的只是實現自身的價值。
特此推薦,請接洽!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
留學推薦信7
辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信,推薦信是面試官了解學生信息的一個來源,要求客觀真實,能使面試官更好的了解你,但是是不是推薦信誰都可以寫呢?
法國留學專家指出,推薦信并不是說隨便找誰寫就行,它作為第三方信息來源,需要具有一定的權威性,所以寫信的最好是你的導師、院長等,如果你工作了,最好是公司領導、經理等,他們都有一定的身份,找他們寫,能看出一定的.權威。
專家指出,推薦信的要求份數并不是統一的,有時候可能要一份,也可能是兩份,所以最好是能多寫幾份,另外要翻譯好。
留學推薦信8
一、推薦信的內容
1、推薦人和申請者之間的關系;
推薦人和申請者的關系一般有以下幾種:
1)師生關系(導師和學生,任課老師和學生,班主任和學生,系院領導和學生);
2)上級和下屬關系;
3)同事關系;
4)實習單位領導和實習生的關系。
2、兩人認識時間、經過;
3、申請者的哪些素質給推薦人留下了深刻的印象(推薦人贊賞你哪些品質這是推薦的核心);
4、對申請者寄予什么樣的希望(寄予的希望一般都會是希望申請者在申請的領域里繼續深造,最終有所成就)。
二、寫作技巧
1、為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當然你要是請院士來寫也不錯,但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久),認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關系(師生關系,上下級關系,同事等)。
3、對被推薦者的`優點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學習成績,研究能力,工作經驗,學習精神,組織能力,品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應,不要出現矛盾而使人誤會。人無完人,所以同時也應提及其缺點,以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人,而只是學生,一個普通但足夠優秀的學生。
4、必須表明推薦人的態度,是極力推薦還是有保留地推薦。
5、最好要求推薦人在信封封口處簽名,以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
三、書寫結構
1、總分總結構
2、總分結構
3、分總結構
而從單獨的段落來講,也可以是這三種結構。
但是由于申請材料眾多,為了讓評審的教授能夠在很短的時間內對你的特點有所印象,建議大家不管是整體的結構還是段落的結構都使用前面兩種:
1、總分總結構
2、總分結構
留學推薦信9
一、推薦人選擇
如果你還在學校讀書,這里建議大家找的推薦人是你的專業課老師,或是你目標專業的教授;而對于有工作經驗的人呢,可以找單位里的前輩或領導來寫。
當然,推薦人的職位、名氣越大,則推薦信的含金量越高。同學們不要認為教授不認識你就不會幫助你,當你拿著推薦信表格進入他們辦公室提出相應要求的時候,一般大多數教授會非常樂意為你編撰推薦信。當然,這位教授要了解你噢。
如果你想拿到非常具有說服力的推薦信,要找相關領域的權威教授,并參與到他的相關科研實習項目。如果在期間表現非常優異,或許可以得到行業內很有信服力的推薦信。
二、推薦信內容
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。
若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人信服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。
如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的'一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。
這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”I don’t know”,亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
三、推薦信寫作技巧
正確使用英文
不論教授們的學識多么淵博,都要通過為申請者撰寫留學推薦信,以合理的表達方式向考官們展現申請者的才能。也就是說連接著國內教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學推薦信寫的一塌糊涂,甚至出現用詞不準確、語法錯誤等低級失誤,給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬,也就不會重視這封信了。
全面的、毫無保留的展示申請者的才能
考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業背景程度。包括:對專業知識的掌握程度、是否有相關的工作經歷、在申請專業上有突出成績和建樹。教授們請注意,在具體的敘述中不要直截了當的寫出來,要表達出申請者為什么要選擇該專業、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等,要注重過程的描寫,這樣才會讓考官覺得真實自然。
全面提升自己的專業背景
教授們在撰寫推薦信時,尤其是在對申請者的專業背景進行介紹時,必然會用到一些專業術語的概念和解釋,如果術語的運用和解釋出現錯誤難免貽笑大方。對方會認為你不專業,也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學生前,要反復閱讀,查漏補缺;同時繼續強化自身專業背景,尤其是對專業前沿的學習。
四、推薦信寫作注意事項
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時,最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息,例如姓名,職位,職稱,聯系方式等,如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁內。
4.推薦信上得寫明日期。
5.推薦信基本是以電子版的形式(PDF格式)并通過學校的網申系統來遞交給學校。現在還要求郵寄推薦信的學校已經很少了。推薦信應用推薦人所在單位的信紙打印(推薦人是教授或是老師,那就用學校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司,那就用公司里的信紙),打印出來后由推薦人簽字,簽完后再掃描成PDF版(或是使用電子簽名,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是PDF的),然后通過學校的網申系統進行遞交。如果沒有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳,然后打印出來簽字。
留學推薦信10
去荷蘭學習的小伙伴你們是不是認識到推薦信對你們的重要性了呢?推薦信要怎么寫才是合理的呢?為你們整理了有關內容值得你們參考。
一、內容
推薦信要讓招生的老師從側面了解到學生最主要的幾個方面,首先是學生的一些基本情況的介紹,主要是描述一下學生在校期間獲得過的獎項以及學生的特長,還對學生的專業做一個詳細的評價。
二、格式
去荷蘭讀書的推薦信要有信頭、信尾和姓名等必要的部分,在推薦信的正文內容還要說明學生的姓名、和推薦人怎么認識的、你們的熟悉度以及你們是什么關系、學生的各方面的表現和推薦人對學生的評價等。
三、個人特色
學生在需求推薦人幫你寫的時候,要看看推薦人對學生的意見是什么,這對與學生申請荷蘭的學校是很有利的,要把你的個人信息都給推薦人看一遍,加深推薦人對你的印象,要讓推薦人多談論學生在專業方面的能力,還要用比較實在例子來說明增加推薦信的可信度,要讓推薦人找出學生身上的亮點來進行描述,表現出學生的個人特色出來。
四、推薦人
你要尋求最知道你專業方面的人來寫,最好是你的專業課的老師和對你很熟悉的老師,老師們通常要上課很忙可能會要你自己來寫,然后再交給他簽字,不過還是盡量要找老師親自來寫比較好,因為你如果是自己寫的話很難把別人看你的角度寫出來的,不管是優勢還是不足你自己可能都沒有發現,老師作為第三方可能通過某次的活動就發現你身上的哪些優勢,或者是看到了你身上的不足之處。
五、注意事項
推薦信很多都是對學生只有夸贊的`一面,很少看到有推薦人會把學生的不足之處給寫出來,學生畢竟也不是一個完美的人,不然怎么會要去國外繼續學習,所以在評價學生的時候一定要客觀且真實的。推薦人要通過真實的例子來把學生的能力和品質描寫出來才是最令人信服的。即使沒有很華麗的語言但是要有真實的事例來支撐推薦信,才是有價值的推薦信。
留學推薦信11
一、推薦信應該找誰寫呢?
一般有這么幾個選項:
◢自己的老師可以選對自己比較了解,關系好的老師,這樣推薦信的內容會更誠摯深入,也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。
◢工作單位的領導最好是跟你目標專業相關的工作哦。不一定是老板,直屬領導也可以。
◢其他渠道認識的學術界、企業界牛人同樣,也最好是跟你目標專業有關的。
◢西班牙的語言學校老師,或國內認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法,西語肯定沒問題,但是一定要找老師或者有一些職務的,不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。
二、西班牙留學應該準備幾封推薦信?
不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說,需要推薦信的主要是名校,以及商科。大家可以在各大學專業的官網看到這個專業申請是否需要推薦信。
有同學問,如果我想申請十幾個專業,難道要準備十幾封推薦信嗎?老師不會給我寫這么多的'吧?其實這里有一個小竅門,就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學校專業的名字,寫得泛一些,這樣就可以通用啦。
一般我們建議大家準備兩封推薦信,如果你認識多個牛人,或者你想申請多個方向(如語言和商科),那可以酌情多準備一兩封。
三、套磁信的內容與寫作技巧
寫作內容:
1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途,比言過其實的贊譽更令人情服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。
如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”Idon’tknow”,亦不致對該生的評價有何嚴重影響。
寫作技巧:
1、學校方面
首先,必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求,即可得到關于評估的基本要求(例如,學術研究能力、創造力等),以及特殊要求(例如,對研究領域的適應度等)。試想:你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。
2、個人方面
分析自己的優缺點,在校成績以及工作表現,有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如,試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
3、推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業課教授寫,一封由自己的導師寫。不過,對方若無規定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽,或者被申請就讀學校聘為客座教授,或者曾經在該校講過學,那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
留學推薦信12
尊敬的先生或女士:
你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學edp企業家聯合會的理事、xxxx律師事務所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務工作,虛心向我所的律師學習、請教。她最吸引我的是她的學習天賦與不斷的進取心,她是我見過的最聰明的學生之一,學習成績卓著,人文與自然科學樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的.語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學。她認真仔細地對待每一項學習和實踐任務。短短的法律實踐活動,她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現的非常突出。
xxx不光是我的學生,還是我的朋友。她的個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務,任勞任怨,從不計較個人得失,充分發揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務奉獻;她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學習、生活中的快樂。
得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學有所成。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。謝謝!
xxxx律師事務所xxx律師
xxxx年xx月xx日
留學推薦信13
尊敬的領導:
您好!
我非常榮幸的為XXX同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授,畢業于XX大學并獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。
XXX同學參加我教授的道路工程專業已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,XXX同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,XXX應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。XXX同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業的一名學生,我一直教授XXX同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后再反思。總之,XXX同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。
我很希望XXX同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就的老師的.指導。鑒于XXX的同學、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。
此致
敬禮!
推薦人:XXX
20xx年XX月XX日
留學推薦信14
尊敬的校長:
Title:天津市微生物學會理事、秘書長;中國塑料加工協會生物降解塑料專業委員會理事
Tel:×××
E-mail:
Address:xxx大學生命科學院
作為×××的實驗室導師,我很高興向貴校推薦張。
她在今年3月份申請進入我的實驗室,在了解她的學習情況和基礎實驗能力后,我答應了她的請求,讓她進入我的實驗室進行學習。在這半年多的時間里,我發現她是一個比較聰明、開朗,但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。
在很短時間內,她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作,并能高質量的'協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的并不多的問題,雖然她的觀點還很不成熟,但是我發現有些看法很有創新性。恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗”活動,于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。她們通過努力的工作,查閱了不少相關文獻,做出了一份不錯的可行性報告,通過了學校項目評審委員會的審核,成功獲得實驗經費。在之后的這段時間內長時間呆在實驗室,認真地進行實驗研究。對實驗中遇到的問題能夠獨立思考,通過自己的努力把問題順利解決。對她們目前的實驗進度,我非常滿意。
xxx
20xx年xx月xx日
留學推薦信15
尊敬的領導:
您好!我是大專學習期間的輔導員,很高興為她寫這封推薦信。
XX是一名品學兼優,培養潛力很大的好學生。大學期間,她各方面表現都十分出色,主要表現在三個方面:一,學習成績好。她勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領悟力強;第二:思想素質高。她性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結精神;第三,綜合能力強,她辦事干脆果斷,敢于創新,善于處理人際關系。XX同學具有廣闊的培養前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優秀人才。
同學有著遠大的理想,為此她精心計劃自己的'未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后,她計劃努力學習,畢業后,她決定用自身學到的只是實現自身的價值。
特此推薦,請接洽!
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