（必備）留學推薦信
隨著社會一步步向前發展，推薦信使用的情況越來越多，推薦信有不同的類別，不同類別的推薦信用于不同的情況和環境。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的留學推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留學推薦信1
如何寫好推薦信?
1. 針對學校和專業，投其所好，突出相關能力
寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國大學和專業，了解這些專業對申請者的要求，即可得到學校青睞什么樣的學生，這時推薦信內容就可以投其所好，突出相關能力。如A同學，申請英國某大學藝術類專業，推薦信就要突出學生的創作能力及藝術方面才能。
2. 優缺點展現，有理有據
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優缺點，在校成績及工作表現，從不同層面展現被推薦者在研究領域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。
英國留學推薦信的寫作內容：(推薦函內容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業能力的看法：
a. 以往的學業成就，包含考試成績
b. 目前的表現
c. 學術潛力，例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應就其所知的申請人能力表現、興趣及人格給予評論，這包括：
a. 英文說寫能力
b. 分析表達能力
c. 個人特質，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
d. 創造力、想像力
e. 可靠性和責任感(請就所了解的程度說明申請人所負責的職務)
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
g. 社交能力和個人關系
3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學習能力
4. 申請人修完其課業后的生涯展望
如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。
此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經歷及推薦人對申請者的工作績效也應包括在內。
如何選擇推薦人?
若申請者仍在讀或剛畢業，則學校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學學生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的.適應能力、創造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。
推薦人最好用該�；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學校章或公司章(不過有些學校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學推薦信寫作重要提醒：
必須有學�；蚬拘偶�;
必須在結尾簽名;
必須有學�；蚬拘欧�;
必須在信封粘貼處簽名。
留學推薦信2
到烏克蘭去讀書的人數是沒有非常多的，但是如果你想要去烏克蘭學習文書對你來說是加分的一項，推薦信是對學生最有利的一部分要怎么寫好，就交給為你解答吧！
一、推薦人
寫推薦信盡量要提前確定好推薦人并且要告訴推薦人一些些推薦信的細節，為了避免因為要推薦人寫信的學生很多，所以一定要提早去找推薦人確定下來。大多數的學生是沒有找到在學術圈有聲望的推薦人的，這個是不用你擔心的，因為找的推薦人只要是對你的認識程度很深的話就可以了，這是找推薦人最基本的要求，而有身份地位的推薦人對你只是加分的作用，大多數的學生都是沒能找到的。
二、內容
推薦信中寫到的東西都是要跟學生所學習的專業相關的內容，如果你找的推薦人是中國的老師，一般是要求你能夠提供推薦信的初稿的，然后再交給推薦人修改就可以，如果你找的推薦人是國外的老師，你是不需要提交初稿給他的，一般都是他自己來寫推薦信。有的學校對推薦信的內容有要求，學生要找到推薦人和他溝通應該要怎么寫。大多數的學校都會要求學生準備2—4封推薦信，如果對推薦信的數量是沒有明確的要求的.一一般是建議準備3篇，要在每份推薦信中寫出2—3個學生的特征，特質可以是學生的各個方面的東西，可以是學生的性格、品質還有學生的能力等等，這些都是推薦信中要寫到的主要內容。
三、注意事項
推薦信為了避免推薦人發錯學校，可以讓推薦人把推薦信讓自己上傳。如果學生在某些領域的成績并不是很好的話，可以不選這個專業的老師來幫你寫推薦信，推薦人是一定要強烈推薦你去讀這個學校以及專業的。推薦信是文書材料中比較有分量的，所以在選推薦人的時候是要找欣賞你的老師。為了能夠讓推薦信看起來更加的真實有可信度，所以推薦人應該還要適當的提一下學生要改進的地方，推薦人要給予學生在這方面的建議，并且相信學生是有能力在這個學校學好專業的。
留學推薦信3
親愛的xx：
您好！
作為xxx的實驗室導師，我很高興向貴校推薦xxx。
她在今年3月份申請進入我的實驗室，在了解她的學習情況和基礎實驗能力后，我答應了她的請求，讓她進入我的實驗室進行學習。
在這半年多的時間里，我發現她是一個比較聰明、開朗，但同時又非常認真、努力、善于思考的學生。
在很短時間內，她就學習和掌握了實驗室的基本儀器的使用和操作，并能高質量的協助師兄師姐完成一部分基礎實驗。
在那段時間中她經常問我微生物法制備PMA及其分離純化這個目前國內研究的'并不多的問題，雖然她的觀點還很不成熟，但是我發現有些看法很有創新性。
恰逢學校正進行一年一度的“本科生百項工程創新實驗”活動，于是我便讓她和另外3名我實驗室的學生就這個項目申請學校的創新實驗經費。
她們通過努力的工作，查閱了不少相關文獻，做出了一份不錯的可行性報告，通過了學校項目評審委員會的審核，成功獲得實驗經費。
在之后的這段時間內長時間呆在實驗室，認真地進行實驗研究。
對實驗中遇到的問題能夠獨立思考，通過自己的努力把問題順利解決。
對她們目前的實驗進度，我非常滿意。
推薦人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
留學推薦信4
尊敬的領導：
您好!我是大專學習期間的.輔導員，很高興為她寫這封推薦信。
XX是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學期間，她各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：一，學習成績好。她勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強;第二：思想素質高。她性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神;第三，綜合能力強，她辦事干脆果斷，敢于創新，善于處理人際關系。XX同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。
同學有著遠大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年X月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學習，畢業后，她決定用自身學到的只是實現自身的價值。
特此推薦，請接洽!
留學推薦信5
寫作內容
�。�1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。
（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起
（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。
�。�4）和申請者之間的關系：師生
�。�5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。
�。�6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經獲得過某種獎學金、工作中的表現有多優秀等等。
�。�7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面
相關問題
1、如果是轉專業申請找不到相關領域的推薦人怎么辦
答案：首先最好找一份相關專業的實習，讓實習的上司可以對你進行一個行業能力的評價。學術領域可以請你的高級課專業老師對你的學術能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業，可以說說你是如何克服學業上的困難，你對另外一個專業的興趣及所做的努力等等。
2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的`成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？
答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術上的探討。比方說你在學習課程的過程中發現什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業發展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。
3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季？
答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的，因為需要提前聯系推薦人，越早越好。
準備步驟
步驟一：提出請求
如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題：Recommendation for [Your Name]
會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續堅持。
正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
注意事項：
你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。
步驟二：等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
步驟三：：繼續交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
步驟四：感謝推薦人
最后別忘記再次發郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
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留學推薦信6
尊敬的單位領導：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。
該生畢業于xxxx學院，普通的院校，普通的她，卻擁有一顆不甘于平凡的心。她自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰，雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是她的本錢，拼搏是她的天性，努力是她的責任，她堅信，成功定會成為必然。
在這三年的時光里，xx同學堅持每天晨讀英語，上好晚自習;每星期至少有六個小時的時間在閱覽室度過。努力學習而不滿足，默默地記住學到的知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師，她隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之。在學習的方法上，她堅持:“溫故而知新”。
與此同時，她還特別注意學思結合，勇于實踐，靈活運用知識，真正做到理論和實際能結合，把學習積累和鉆研思考相結合，“一份耕耘，一份收獲”，她連續多次榮獲獎學金。大二上學期，順利通過英語四級，同時，在學校數學競賽中，獲得一等獎!
現在，她以滿腔的熱情準備投身社會這個大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦，但她相信，通過學習所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛，能使她戰勝它們!希望貴企業能給她一個發展的平臺，她會好好珍惜并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴企業的發展貢獻力量�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我相信該生一定會踏踏實實的做好工作，為貴單位事業獻上綿薄之力。
再次感謝，望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是xx大學xx學院的副教授，畢業于xxx大學并獲得博士學位，目前在xx大學xx學院教授xx專業課程。xx同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學生之一，xx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校xx學院20xx級xx程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的.印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思�？傊�，xx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于xx的同學、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
推薦人：
20xx年xx月xx日
留學推薦信7
尊敬的先生：
您好！
我叫xxx，xxx公司的總經理。得知我公司優秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀的人才。
xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的`出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業生）。
現在，做為我公司的一名業務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途了肯定是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
留學推薦信8
一、推薦信的內容
1、推薦人和申請者之間的關系；
推薦人和申請者的關系一般有以下幾種：
1）師生關系（導師和學生，任課老師和學生，班主任和學生，系院領導和學生）；
2）上級和下屬關系；
3）同事關系；
4）實習單位領導和實習生的關系。
2、兩人認識時間、經過；
3、申請者的哪些素質給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質這是推薦的核心）；
4、對申請者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會是希望申請者在申請的領域里繼續深造，最終有所成就）。
二、寫作技巧
1、為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的.全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2、必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。
3、對被推薦者的優點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優秀的學生。
4、必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5、最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。
三、書寫結構
1、總分總結構
2、總分結構
3、分總結構
而從單獨的段落來講，也可以是這三種結構。
但是由于申請材料眾多，為了讓評審的教授能夠在很短的時間內對你的特點有所印象，建議大家不管是整體的結構還是段落的結構都使用前面兩種：
1、總分總結構
2、總分結構
留學推薦信9
德國的大學幾乎都要求留學申請人要交推薦信，因為他們可以通過推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學習成績以外的情況。如果你要去德國留學生活，那么一定要重視推薦信！
德國留學申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務，并不一定越高越有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內容又適當地表達你的個高興，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：
1、不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。
2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。
3、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。
4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。
5、推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調，落入俗套。
6、如果可能的`話，推薦者與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。
7、適當提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態度，從而使得“缺點”也為申請提供了巨大幫助。
留學推薦信10
辦理過法國留學申請條件之一就是法國留學推薦信，推薦信是面試官了解學生信息的一個來源，要求客觀真實，能使面試官更好的了解你，但是是不是推薦信誰都可以寫呢？
法國留學專家指出，推薦信并不是說隨便找誰寫就行，它作為第三方信息來源，需要具有一定的權威性，所以寫信的最好是你的導師、院長等，如果你工作了，最好是公司領導、經理等，他們都有一定的.身份，找他們寫，能看出一定的權威。
專家指出，推薦信的要求份數并不是統一的，有時候可能要一份，也可能是兩份，所以最好是能多寫幾份，另外要翻譯好。
留學推薦信11
重點原則快速導覽
1.慎選寫推薦信的老師，具工作經驗者，可附上公司主管之推薦信。
2.一般規定需繳交兩封，建議可多附幾份，但以不超過五封為原則。
3.若推薦信有固定格式者，請先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。
4.內容應針對各方面能力敘述，但別說謊話，砸了自己的腳。
推薦信的作用，在于「佐證」——也就是由原本你學校老師的角度，告訴評審教授們「你確實很優秀」！所以推薦信的效力夠強，教授們對于你在「自傳」及「學習計劃」中的陳述，相信的程度自然較高。
寫推薦信的第一步驟，就是要決定找哪位教授寫；這有幾個基本的的策略，提供給同學們參考：
一、找名師：
學術界重輩份，既然名師，其輩份自然應該較高，說話的效力自然較高！所以你若被所謂的「名師」教過，能請這些輩分較高的老師寫推薦信，自是一絕佳選擇！
二、找給你該科成績較高的老師：
我想這個道理很簡單，毋須多說，如果你在某位老師手上的分數，每次都約七十幾分，你覺得要評審教授如何相信你如信中所說，你是如何如何的努力用功？所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信，是寫推薦信的必要策略。
三、找認識欲甄試系所教授的老師：
如果你的老師有認識欲甄試系所教授的老師的話，請這種老師寫推薦信，效用一定也較高；不要把這視為一走后門的觀念。做一個簡單的假設好了，若a是你目前學校的老師，b是你欲甄試系所教授的老師，兩者相互熟識，相較于其他推薦信，當b看到a的推薦信時，有可能因為相信a而相信你；這就是找a的好處。所以如果再請老師寫推薦信時，不妨先看看這個老師從哪畢業的，或打聽一下(甚至直接可問)他是否認識他校的老師，這對于你推薦信的效力，絕對是有幫助的。
四、找有兼任行政職務的老師：
簡單的說，如果你的老師身兼校長、學務長、院長、系主任等行政職，那么他的輩分應該較高，較有可能是所謂的名師，也因行政職務之故，與他校教授交流的機會必定更多，所以找這種老師，較有可能取信于評審教授，亦較有可能達到前述第一、第三項之利。一般而言，大學生接觸校長、學務長、院長的機會較少，所以建議你的推薦信中，應至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。
五、找有共事成果的老師
若你有「畢業專案」，或幫老師做過國科會之類的計劃，或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經驗時，不妨請這類老師幫你寫推薦信，以證明你在研究，甚至其他領域上不同的能力。
無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信，切記至少要有兩封是由「助理教授」級以上的老師(即具有博士學位者)所寫的，原因無他，規定如此！所以如果你只準備繳交兩封推薦信，那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業)幫你寫，因為這是「不符合規定的」！
若你有工作經驗，尤其在較具規模的公司工作過者，不妨請你的主管(當然階級越高越好)，幫你寫一封，以證明你工作態度之良好(如果是在職生的話，那是一定必備的)。若你認識該相關領域之佼佼者，如：甄試電子、電機所，且你能拿到張忠謀的推薦信，那么這種機會千萬別放過！不過你最好曾經和他共事過，否則這封推薦信還有什么內容好寫的呢？
但無論你為何拿的`到，亦不管你從哪拿到，建議同學千萬別再推薦信中「說謊話」！評審教授們會依你的「自傳」及「學習計劃」中的內容，檢視你推薦信內容的正確性；就算你能因此進口試榜，也有可能在口試的互動使你「破功」！再者，就算你上榜了，但因送審內容做假被逮，因而取消資格，這豈不「得不償失」？
有些學校的推薦信有制式的格式，需由老師以類似填問卷的方式填寫，所以請各位同學記住，針對這樣的學校(如：交大)，當你簡章拿到后的第一件事，就是將推薦信的表格多拷貝幾份，因為通常簡章中最多提供你兩份格式(因為大多要求繳交兩份推薦書)，有些學校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份，不只是為了讓自己多找幾位老師寫，更重要的，是為了避免老師出錯！萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時，難不成你要去怪老師嗎？不可能！所以記得多留幾份備份準沒錯！
那么應該寄幾封推薦信呢？學校一般規定是兩封，但建議各位同學可以多寄幾封，但以不超過五封為原則。因為多找幾位教授的好處，一方面是為了做人，免得找了甲卻沒找乙，而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之，每封推薦信的內容，最好強調不一樣的重點，使得你的推薦信內容得以更多元。但超過五封的話，可能給予教授過于浮濫之感！與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則！
留學推薦信12
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是國電南京自動化股份有限公司的企業管理部主任王榮興。xxx同學在國電南京自動化股份有限公司一年的實習期間內，我是他的上司，跟他有廣泛接觸。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建筑學院xx級道路工程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的.方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思�？傊�，某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果
您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何疑問，歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝！
xx交通大學土木建筑學院：xxx
推薦人簽名：
聯絡方式：
memil：
日期：
留學推薦信13
技巧一：個人的申請材料準備得充分
想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信，那么你必須給教授提供一些具有參考價值的個人信息。一位教授在一學年中所教的學生有很多，不可能對每一位學生的生活經歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單，教授能寫的也只是從學業角度出發，強調一下同學在學業上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候，你能為教授準備上一個標示著你全名的文件，里面包含了你的一些個人資料，那么教授在創作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應用，寫出來的推薦信自然也更具感染力。
準備這些個人材料也是有講究的，一般這些材料會包括：
證明學業水平的成績單，GAP成績在3。0—4。0之間，那就最好了。
個人簡歷，這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有，你所參加的志愿者活動、選修的課程（這些課程最好與你所申請的大學課程有關）。通過簡歷，教授們能更多、更好的了解學生的特點。即使這些信息他們之前已經知曉，再提醒他們一次也無妨。
在準備材料的時候，還有一些相關的表格文件需要處理，需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
成績單最好是來自官方的，這樣會顯得比較正式。
在準備個人材料的時候，不要把個人陳述和學業目標給遺漏了。看上去這兩項比較普通，但仔細一回味，哪個教授會喜歡胸無大志的學生呢？一個學生如果連自己的學習目標、對于今后的學業規劃都不清楚，怎么會給教授留下深刻的印象，從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
技巧二：與教授面對面交流
在推薦信寄出前半個月左右，與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關于推薦信的事宜。在會面的時候，一定遵守時間，最好能提前5分鐘到場，在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態度。
在會談開始時，對于所要交流的內容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學業上的特長、個人的特點，如何運用這些來實現你留學的目的。分析一下目前所遇到的問題，以及對于這些問題的解決之道�？倳�，要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談，教授能更多的了解到你的學習目標、計劃及對于未來的規劃，當然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意，不能挑在課上或者課后，甚至有的學生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，這一方面時間太倉促，另一方面在如此短的時間內，想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
技巧三：前期的調研工作很重要
在準備申請澳洲留學前，要了解清楚所申請的學校或公司的概括，能做個調研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請，還能向幫你寫推薦信的教授們傳達出一種對于澳洲留學向往、真摯的心情。在與教授們交流時，他們也更喜歡有目的性的交流，能如實的回答出學校的狀況、屬性、學術氛圍、競爭程度等等。
技巧四：積極的征詢各方面的意見
想要拉近導師和你之間的距離，有一種方式值得嘗試，那就是主動去征詢他們對于你學業或職業上的意見。大部分的導師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的.。比如，英語教授們同英國文學愛好者之間有比較多的共同語言；商業人士比較歡迎打算從業商業的留學生。想要拉近教授和你之間的距離，還要勇于表達出對于這位教授的崇拜之情，及對于其課程的感興趣程度。
技巧五：善于學習他人身上的優點
學習不僅僅局限于課本上的知識，從身邊的同學、朋友那里同樣能學到很多有用的知識。學習一下別人的成功經驗、借鑒一下他人的經驗教訓，可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學習，也能給我們今后澳洲的留學路帶來不少的好處。
技巧六：發送一封感謝信
寫一封感謝信給你的教授，謝謝他為你所付出的努力，這不僅是一種禮貌的體現，更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學會感激也是留學生所要學會的一堂生活課，只有懷著一顆感恩的心，才能包容更多的人和事。在感謝信發出后，記得要提醒教授查收一下。
看似一封普通的感謝信，里面所包含的內容可不少。從一份情真意切的感謝信創作的過程中，留學生們也可以學到不少有用的知識，這對于今后的澳洲留學路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學生更快的實現他們的澳洲留學夢。
留學推薦信14
美國留學推薦信寫作注意事項
1、推薦信的格式要到位。
推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯系方式等部分。推薦信內容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
2、推薦人與申請者關系講清楚。
推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。
3、推薦信貴精也貴多。
留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質。
4、推薦的要有理有據，忌空口無憑。
對于研究生申請所作的推薦，一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創新意識，工作態度、個人品行等，這是推薦信的核心內容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。
5、推薦人態度要明確。
推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優秀�。⌒７侥芨惺艿綄W生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
6、推薦信要表現其“真實”性。
推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學生無關”：推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網址或系統，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。
美國留學推薦信提交步驟
第一步： 確認推薦信遞交方式。
網上遞交電子版還是郵寄紙質版根據學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹里面以及開通網申后的.推薦信一欄學校都會清楚的注明。為了節省材料審理時間，目前幾乎所有學校都接受網上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發到指定郵箱； 另一種就是把紙質推薦信郵寄到給定的地址。
第二步： 推送推薦人信息，需在網申系統中完成。
目前都需要網上先將推薦人信息發送給學校，由學校系統統一給對應推薦人發送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關信息：姓名、頭銜、職務、工作單位、郵箱、聯系方式以及含郵編的地址，與申請者關系，認識時間等準備在word文檔里。一般建議在網申開通后，截止日期前1個月內，就建議首選推送推薦人信息給學校，以便留夠充足的時間給相關推薦老師及時上傳推薦信。避免因為推薦信不全，即使是截止日期后，學校也不會開始審理材料，而錯過審理時間。
第三步：上傳或郵寄推薦信。
申請者需要盡快聯系推薦人，請推薦人確認是否收到申請學校的郵件，并安排時間，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請申請者提醒推薦人準備一份PDF版和word版的該推薦人的推薦信，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上，并有推薦人手簽的正式的文件，另外部分學校網推中對于申請者各方面能力或素質的評估要根據推薦信中對申請者相關能力的推薦，兩相結合來填寫；推薦信中沒有提及的其他能力的評價可以填的略低些或者無法評價；不要都是過分高的評分。
第四步：檢查推薦信是否完成。
確認學校是否收到推薦信，避免由于推薦信不全學校無法審理材料。
溫馨提醒：請同學們務必重視推薦信的作用，為美國碩士申請做充足的準備！
留學推薦信15
對于要去瑞典讀書的中國學生來說，不僅PS能夠把自己的優點表現出來，推薦信同樣也能夠從其他人角度看學生和別人不同的地方在哪里，想知道推薦如何寫就到來查看。
一、選推薦人
選的推薦人一定是學生值得信賴的人，推薦人要和學生有很長時間的接觸并且是對學生有很深了解的人，推薦人應該是教過學生相關的專業并且和學生共同參與過某些項目的研究，也可以是和申請者是直接的上下屬關系。如果學生是跨專業申請的話，可以找原來專業的老師來幫你寫推薦信，學校在意的是學生的能力。推薦人前面的要求都能滿足，如果職位能夠更高的話可以給推薦信加分。對于學生沒有很豐富的專業經驗的可以找在本科時期的專業老師來做推薦人，學生參加工作了當然也是要找能夠學生的工作情況有一個客觀的描述的人來寫的。
二、內容
推薦信的開頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的，也要對學生做一個總體的評價。推薦信的主體部分要詳細描述學生1—2個優秀的品質，并且還要有很強的事例來證明描述的的品質是真實存在的，同時也要注意對這些事例進行挑選，找出幾個特別的事例來進行說明。還要說明學生是為什么適合這個專業的，并且還要描述學生會對這個學校做出哪些貢獻，推薦信重點是要肯定學生的'能力，對學生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯系方式。
三、注意事項
如果學生在做好決定之后叫早點去尋找推薦人來你寫，他答應給你寫之后要把你的簡歷給推薦人看看只要的寫作內容是什么，學生要和推薦人談談自己的學習上的一些基本情況。有的學校還會給學生提供固定的推薦表，推薦人要按照表上提供的問題來寫，也可以在填完表后再寫一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語句，學校就會因為推薦信中描寫的學生的特點來推斷學生是不是真的適合學習這個專業的。
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