由于一些英國大學仍有非常嚴重的211情結，在碰到這些院校時，非211院校的學生應該怎么辦，還有申請的余地嗎?
1、211工程是什么意思?
“211工程”是為了迎接世界新技術革命的挑戰，面向21世紀，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業的大學，在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平的建設工程。
2、英國名校是否都有211情節?
英國名校有211情節其實不假，許多學校尤其是像LSE，Warwick，Nottingham，都會明確211與非211之間的分數要求不同，由此可見，211其實對于申請名校還是有加分的作用的。但是這并不意味著非211的學生就完全沒有被名校錄取的可能性，仍舊有許多非211的學生，憑借自身的綜合素質以及專業上的特長，仍舊能得到英國名校的青睞。
3、通常211與非211之間有哪些區別，這對學生申請的影響是什么?
一般對于同一個專業，211與非211之間會有要求上的不同，一般對于成績的差值會在3-5分之間，這點對于非211的學生來說，就意味著在同樣的成績前提下，可能211的學生有更大的競爭優勢，但同時也提醒著非211的同學們，怎么去做到揚長避短，通過其他材料，來提高自身背景，增大錄取概率。
4、英國哪些學�？粗�211?
原則上來說，越是好的學校自然對于學生的要求越高。在這里我們所討論的是一般而言，不包括特殊案例。在英國排名前40的學校里面，一般比較看重 211學校，除了牛津，劍橋之外，還會有LSE,Imperial College, Warwick, UCL, Birmingham, Manchester, City, King’s College, 這些學校的熱門專業基本都會比較看重211的學生。
5、211是不是硬性指標?
211絕對不是一個硬指標。關于學生的所有信息，包括畢業院校，所在專業，在校成績，等等，都只是反應學生一部分的水平，光看一個條件就判斷學生是否能被錄取，這樣的做法存在弊端，也不是當今大學所崇尚的擇生標準。客觀條件固然重要，但是不意味著非211的學生就完全沒有機會，對于非211的學生的建議是，可以從側面去提升自己的綜合背景，例如，對于申請商科的學生而言，是否可以考慮多去參加相關的社會實踐或實習，通過自身對專業切身實踐的了解來證明自身的專業性，又或者對于理工科的學生而言，是否可以多從事相關的實驗研究或者論文發表，在專業領域能有所建樹，能有自己的獨到見解，我相信這樣的學生仍舊是學校所希望培養，希望看到，希望錄取的學生榜樣。
以上就是“非211”學生申請英國留學需要注意的五個問題，在申請的時候避開那些看重中國學生時候為“211工程學校”的英國大學，或者在申請中展現出自己的獨特才能都能夠幫助“非211”學生成功申請英國留學。
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