牛津大學(University of Oxford，拉丁文：Universitas Oxoniensis，簡稱Oxon.)位于英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。
在九個世紀的歷史中，一直是英國乃至世界級的頂尖學府。牛津大學和劍橋大學時常被合稱為牛劍。
它們兩所作為英格蘭最古老、最著名的大學，有著很久的競爭淵源。牛津大學被英國泰晤士報連續五年評為綜合排名第一的大學。在泰晤士高等教育增刊里牛津大學在世界名列第三。
牛津大學是英國研究型團體羅素大學集團(Russell Group of Universities), 歐洲的大學聯盟科英布拉集團(Coimbra Group), LERU (League of European Research Universities)和Europaeum中的一員。
牛津大學有歷史、有世界聲譽。盡管由于國家和資源的優勢相對衰落，牛津和劍橋高居于世界大學之冠的日子早已不再。但它仍在英國社會和高等教育系統中具有極其重要的地位，也仍然有著世界性的影響。英國甚至全世界教育界，言必稱牛津;英國和世界很多的青年學子們都以進牛津為理想。
學校特色
牛津共有104個圖書館，其中的博德利圖書館是英國第二大圖書館(僅次于大不列顛圖書館)，藏書600萬冊。
牛津出版社舉世聞名，是世界上最大的大學出版社。尤其是它的20卷《牛津英語詞典》，享譽全球。
對青年學生來說，進牛津讀書，應該說是佼佼者的機會，是既痛苦又誘惑無限的事情，是光榮之路。
然而，對英國社會來說，光榮之外另有深意。牛津、劍橋是通向最高權力的重要而又充滿希望的途徑。它們每年為英國培養出一批知識權貴，其中的一些人將登上權力的高峰。隨便舉一個例子就可以看出這種誘惑的分量。1979年那一屆議會，339名保守黨議員中，有94名來自牛津、75名來自劍橋。這些校友們又組成俱樂部、校友會，互相提攜，同甘共苦，而且，由父一輩到子一輩，形成了一個關系網。試想想，這該是一種什么樣的局面?
1963年英國《金融時報》社長、倫敦經濟學院院長羅賓斯提出了《羅賓斯報告》。指責牛津、劍橋的壟斷地位和所帶來的墨守成規、保守難變的嚴重影響。當時的英國政府深以為然，在48小時內就批準了這份報告。政府決定創辦更多的大學以沖淡牛津、劍橋的影響。很快，8所大學就開工了。但是不久人們驚詫地發現，8所大學幾乎和牛津、劍橋沒有什么兩樣，校舍的建筑風格、校園的氣派和格局，仿佛從牛津、劍橋描過來的，更有意思的是，這8所大學，都分別由一位來自牛津或劍橋的副校長擔任校長。