申請加國留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃很重要
一直以來，加拿大簽證的申請過程都非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計劃以及資金來源的重要性。什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能凸顯申請人的個性?學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無巨細(xì)?什么樣的學(xué)習(xí)計劃才能吸引眼球?因此針對加拿大簽證材料中的重中之重，專家深入剖析，希望對各位的申請有所幫助。
首先，從學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容構(gòu)成說起
學(xué)習(xí)計劃可以說是綜合了個人陳述，簡歷，學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息，教育背景，還應(yīng)該包括社會活動(課外活動、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等)，獲得獎項(xiàng)。而我一般會建議在簡歷中再加上英語技能以及個人興趣。這三項(xiàng)內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右，但能幫助簽證官更全面的了解申請人。簡歷中的社會活動部分，是重中之重，因此在此著重說明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè)，所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān)，那么切忌不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作，而應(yīng)該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能，所做的工作，以及取得的成果，從而引出需要出國深造的原因。其次是闡述如下幾個觀點(diǎn)，進(jìn)一步說明為何想出國深造?為何想去加拿大的某個院校某個專業(yè)?過去經(jīng)歷是如何影響你的這個決定?(占比例50%)你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么?(20%的比例)。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個人能力的文件，一篇好的學(xué)習(xí)計劃，需要在短短的2-3頁(有時甚至更少)內(nèi)，將學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)能力和價值觀充分表達(dá)出來。
其次，從寫作風(fēng)格上來說，一般可以分為兩種類型：個人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。
個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)的.申請所做的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后，表達(dá)自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心，并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個人陳述相對來說對于專業(yè)知識的要求比較低，比較適合大專生和本科生申請。特別是，作為十幾歲的高中學(xué)生，對于某一專業(yè)知識的認(rèn)識一般比較淺顯。
專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計劃，應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線，著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對先進(jìn)知識的追求和向往。最后說明中國目前缺乏這方面的專業(yè)人才，自己學(xué)成后對于中國專業(yè)人才的補(bǔ)充，進(jìn)而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義。這一類型更適用研究生申請。對于研究生申請，無論是碩士和研究生文憑，對申請專業(yè)的學(xué)成計劃最好有一個比較明確的目標(biāo)，一方面這是有目的有針對性地申請為將來做打算，另一方面是表達(dá)自己對該專業(yè)的激情和熱愛，因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和深造。
綜上所述，學(xué)習(xí)計劃中的任何描述都要具備故事性和生動性。
故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時最好能有實(shí)例來說明，使得學(xué)生的出國意愿以及目的更加生動、具體。而整個學(xué)習(xí)計劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣，相互輔佐的。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計劃對一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是，也請不要忘記，學(xué)習(xí)計劃的闡述是建立在學(xué)生個人硬件條件(學(xué)歷背景，語言條件等)之上的。再完美的學(xué)習(xí)計劃，如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求，也會無濟(jì)于事。
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