跨專業(yè)申請日本留學的技巧是什么
留學申請，有一些學生是不想讀原本的專業(yè)，所以選擇了跨專業(yè)申請。那么在日本留學能否跨專業(yè)留學？下面就給大家講解下日本留學的跨專業(yè)以及技巧。
一、日本留學跨專業(yè)申請情況
首先，從制度上來看：
國內(nèi)研究生入學是“報考學校制”，入學、畢業(yè)都是由考試來決定的；而日本大學院修士的入學、升學、畢業(yè)都是由導(dǎo)師決定的，也就是所謂的“導(dǎo)師決定制”。
兩種教育制度的差異導(dǎo)致的結(jié)果就是：在國內(nèi)，除了法律、MBA等特殊專業(yè)之外，廣大考生只要通過了研究生入學統(tǒng)一考試就有進入復(fù)試的資格，就有可能通過全國統(tǒng)一考試來改變研究生的專業(yè)方向。
而在日本，導(dǎo)師的權(quán)限是非常大的——不管是參加教授會審核的資格，還是參加修士面試的機會，這都是由導(dǎo)師個人決定的。所以在某種意義上可以說，學生的命運是掌握在導(dǎo)師手中的.。本著對學生負責的態(tài)度，導(dǎo)師在接收學生時是非常慎重的。如果感覺你沒有想學的意識，或者想研究的方向與其不符等情況下，他們可能不會接收這個學生。
其次，從設(shè)置理念來看：
國內(nèi)的碩士研究生還是以學習為主，研究只是輔助性的，所以研究生階段的專業(yè)基礎(chǔ)知識是可以在研一期間學習、補充的，研二開始確定研究課題，準備碩士論文是完全來得及的。
而日本的大學院修士課程是以研究為主的，這就要求學生在入學前需要具備了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)研究能力，明確自己的研究課題，并且入學后修士課程的選課、學習都是圍繞研究課題來進行的。
所以想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學，一定要三思而后行，千萬不要一意孤行，最終使自己的留學生活背離正常的軌道。
二、日本留學跨專業(yè)技巧
1、本科是理工科專業(yè)
本科為理工科專業(yè)想跨文科相對可能性比較大，像經(jīng)濟學、金融學這些雖然是文科，但是會用到一些高數(shù)知識，講求邏輯，數(shù)學比較好的理工科生考這些專業(yè)就比較有優(yōu)勢。但要注意的是有些文科專業(yè)會要求托福成績，英語不好的人要慎選。
但如果想跨理工科專業(yè)的話，需要認清自己有沒有相關(guān)專業(yè)知識。或者做好規(guī)劃提前學習相關(guān)學科專業(yè)知識。因為理工科專業(yè)性非常高，不是背一背書就能學會的。醫(yī)學、建筑、計算機、數(shù)學、統(tǒng)計等高難度科目要慎重選擇。
2、本科為文科、社科等非理工專業(yè)
①日語專業(yè)
日語專業(yè)的同學，去了日本相當于沒有了專業(yè)。因此跨專業(yè)幾乎是必選之路。可選擇的科目比較多，基本上文科社科都可以選擇。日語專業(yè)的學生優(yōu)勢就是日語好，但是事實證明很多同學在大學并沒有學好日語，四年只考了一個二級這是說不過去的。
建議專業(yè)為日語的學生，在國內(nèi)就拿到日語一級（分數(shù)最好超過130分），到了日本之后考托福、學習想跨的科目的專業(yè)知識，這樣跨專業(yè)考名校的可能性也是很大的！
②非日語專業(yè)
非日語專業(yè)的學生跨專業(yè)的話，會面臨日語和專業(yè)兩個難關(guān)。因此，建議做好規(guī)劃，一邊學習日語一邊了解相關(guān)專業(yè)的知識。
另外，所跨專業(yè)和本專業(yè)相近的情況下，可以聯(lián)系著看，會事半功倍。比如：社會學和各國文學。
三、日本留學優(yōu)勢
1、出國留學對學生和家長都是一種機遇和挑戰(zhàn)。對于學生本身，赴日留學對學生本身來說也是一種受益終身的經(jīng)歷。日本在心理學、經(jīng)濟、金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢。而且，高中生語言學習能力和融入當?shù)厣鐣哪芰Χ驾^強，因此能更快適應(yīng)國外的留學生活，接受日本先進的教育，同時也能培養(yǎng)獨立思考問題、主動解決問題的能力。
2、日本教育的顯著特點是：水平高，實用性強，學制合理。首先，日本很注重對學生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，在學習過程中，學校會更注意培養(yǎng)學生獨立研究和工作的能力。同時，日本院校的學科設(shè)置也比較側(cè)重實效性，這位學生畢業(yè)后就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。
3、高中畢業(yè)生由于年齡小，母語影響也相對較小，所以更容易掌握和精通外國語言。任何人要想真正了解日本人的想法和做事方法直至融入日本社會，就必須真正在日本生活2到3年左右的時間。在赴日留學的過程中，學生不僅學到了先進的知識，更重要的是了解了異域文化，明白了日本人的思維方式，畢業(yè)后不會因為無法與日本同事溝通而苦惱。
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