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教師節(jié)勵(lì)志歌曲
歌曲是由歌詞和曲譜相結(jié)合的一種藝術(shù)形式，也是一種表現(xiàn)形式。詞曲一一對(duì)應(yīng)。以下是小編精心整理的教師節(jié)勵(lì)志歌曲，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、《感謝有你，老師》
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)年少輕狂
曾經(jīng)意志飛揚(yáng)
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
2、《沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)》
沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)
沒(méi)有掌聲的獨(dú)白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開(kāi)
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發(fā)感慨
就在你不經(jīng)意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視，點(diǎn)亮天空的陰霾，
你的囑托，我會(huì)一路好好攜帶，
我的過(guò)去，是你厚厚的關(guān)愛(ài)，
我的未來(lái)，是你給我的一百。
你的愛(ài)盛開(kāi)，在沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)。
3、《教師圓舞曲》
這里是一片飄香的土壤
到處都充滿快樂(lè)的陽(yáng)光
啊 花兒芬芳 小苗茁壯
我們辛勤澆灌
學(xué)子幸福成長(zhǎng)
育新人 耕耘忙
播愛(ài)心 桃李香
崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們譜寫(xiě)新章
啊美麗的校園 可愛(ài)的校園
我深深地愛(ài)著你呀
你深深地愛(ài)著我
我們一起走向明天的輝煌
一起走向明天的輝煌
明天的輝煌
這里是一片知識(shí)的海洋
到處都充滿希望的遐想
啊彩筆飛舞 書(shū)聲瑯瑯
我們揚(yáng)起征帆
學(xué)子乘風(fēng)破浪
重科研 業(yè)精良
嚴(yán)自律 樹(shù)形象
崇高的職責(zé)激勵(lì)著我們譜寫(xiě)新章
啊美麗的校園 可愛(ài)的校園
我深深地愛(ài)著你呀
你深深地愛(ài)著我
我們―起走向明天的輝煌
―起走向明天的輝煌
明天的輝煌
4、《老師，你好》
老師是學(xué)海的燈塔
學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟
你引航舟行天下
笑看那順流逆流
三尺講臺(tái)縱論奇偶
用一生激情燃燒
點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸
啊!老師你好 老師你好
聲聲喊不夠
老師你好 老師你好
人間真情你最溫暖
母校是英才的搖籃
老師是編織搖籃的手
你織出燦爛未來(lái)
讓桃李開(kāi)遍神州
三尺講臺(tái)清風(fēng)兩袖
用一生激情燃燒
鑄就學(xué)子前程錦繡
啊!老師你好 老師你好
聲聲喊不夠
老師你好 老師你好
萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流
老師你好 老師你好
聲聲喊不夠
老師你好 老師你好
萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流
老師你好 老師你好
萬(wàn)紫千紅你最風(fēng)流
5、《校園春秋》
沐浴著朝陽(yáng)的光輝
我熱戀著校園的明媚
人生的路從這里延伸
青春的理想從這里放飛
黑板里流淌的心血
啊講臺(tái)上浸透的汗水
言傳身教為人師表
甘為人梯終生無(wú)悔
春天里綻放的花蕾
秋季已碩果累累
桃李芬芳令人陶醉
校園春秋無(wú)限美
教室里蕩漾的歡笑
啊講臺(tái)上閃光的金杯
高尚的情操鑄造靈魂
一生的追求在這里定位
春天里綻放的花蕾
秋季已碩果累累
桃李芬芳令人陶醉
校園春秋無(wú)限美
春天里綻放的花蕾
秋季已碩果累累
桃李芬芳令人陶醉
校園春秋無(wú)限美
6、《感謝有你，老師》
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)年少輕狂
曾經(jīng)意志飛揚(yáng)
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
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感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我指引著我正確的方向
誤入歧途這四個(gè)字才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你說(shuō)一聲
謝謝你老師
你帶給我喜悅和平安
無(wú)限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門(mén)窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
7、《沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)》
沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)
沒(méi)有掌聲的獨(dú)白
卻用那緊握著粉筆的手
讓每一種顏色盛開(kāi)
不去想清貧的十幾載
不去為早生的白發(fā)感慨
就在你不經(jīng)意間回頭間
已滿山青松翠柏
你的注視，點(diǎn)亮天空的陰霾，
你的囑托，我會(huì)一路好好攜帶，
我的過(guò)去，是你厚厚的關(guān)愛(ài)，
我的未來(lái)，是你給我的一百。
你的愛(ài)盛開(kāi)，在沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)。
8、《總有你鼓勵(lì)》
別離夜象溶化了一切
夜雨中她的影子漸細(xì)
在消失的那刻方知過(guò)去這關(guān)系
再經(jīng)不起這風(fēng)雨沖洗
別離夜夢(mèng)和愛(ài)已關(guān)閉
夜雨中他將身份代替
為她舉起傘子擋開(kāi)我眼里的淚
瞬息間經(jīng)已取走了一切
誰(shuí)叫我這晚竟會(huì)跟你相遇
兩心正好枯萎
誰(shuí)叫我這晚竟會(huì)又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費(fèi)友情同樣美麗
讓無(wú)盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計(jì)
但是我總會(huì)找到你鼓勵(lì)
熱情就算枉費(fèi)友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
未來(lái)夢(mèng)就如世界一切
沒(méi)有一些東西可預(yù)計(jì)
但始終都去找只因有你再鼓勵(lì)
再不必將我的心去關(guān)閉
誰(shuí)叫我這晚竟會(huì)跟你相遇
兩心正好枯萎
誰(shuí)叫我這晚竟會(huì)又重遇你
同在情路跌低
笑一聲真湊巧哭也找到安慰
就象痛苦已再不有關(guān)系
熱情就算枉費(fèi)友情同樣美麗
讓無(wú)盡暖意回歸
也許一生到底一切超出估計(jì)
但是我總會(huì)找到你鼓勵(lì)
熱情就算枉費(fèi)友情同樣美麗
恨愁用歌聲代替
9、《贊美老師》
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
10、《即便我現(xiàn)在已成了你》
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開(kāi)始慢慢老去
像白楊樹(shù)紛紛落下的葉子
你用粉筆勾勒出秋天的美麗
即便你還站在那里，
站成一道風(fēng)景
即便這風(fēng)景已有些荒涼
可我認(rèn)得。
我一眼就能認(rèn)出你的背影
我一眼就能讀懂你的目光
即便我現(xiàn)在已成了你
即便你已開(kāi)始慢慢老去
像美麗的花楸樹(shù)
枝頭燃燒著火紅的果子
即便你已離開(kāi)三尺講臺(tái)
即便那只粉筆已不再屬于你
可你還有我啊
你一定認(rèn)得我
認(rèn)得我最初的幼稚
認(rèn)得我最后的不舍
我依然要為你勾勒一個(gè)節(jié)日的美麗
我依然要敲出這短板的節(jié)奏
即便我現(xiàn)在已成了你――
即便你已開(kāi)始慢慢老去――
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