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      1. 教師教育格言警句

        時間:2020-11-10 08:38:07 勵志格言 我要投稿

        教師教育格言警句

          教育的目的不是在制造機械,而是在造成人。下面是小編整理的教師教育格言警句,希望大家喜歡。

        教師教育格言警句

          教師教育格言警句精選

          1.教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。

          2.職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

          3.慈父+慈母=教師

          4.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

          5.在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。——陶行知

          6.為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。

          7.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲,用幽默去融洽和學(xué)生的感情,用勉勵去點燃學(xué)生的自信。

          8.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

          9.校園的好壞,一方面要看辦學(xué)者的旨趣精神是否健全而真摯,其他方面就要看教師的優(yōu)劣和學(xué)生自治習(xí)慣的有無。——楊賢江

          10.要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

          11.把一切知識教給一切人。??夸美紐斯

          12.教育應(yīng)當培植出活力,使學(xué)生向上長。

          13.在學(xué)生看來,教師是人類最完善崇高的典范。——杜勃羅留波夫

          14.不要隨便給一個人定性。

          15.善于鼓勵學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

          16.請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。

          17.培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

          18.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

          19.先學(xué)會做人,再學(xué)會知識。

          20.誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。——高爾基

          教師教育格言警句摘抄

          1.表揚和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

          2.教師要融于師生的相互理解中。

          3.以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的.放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

          4.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

          5.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

          6.老師糊涂一時,學(xué)生糊涂一世。

          7.教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。

          8.在我看來,教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧所在。

          9.一個差的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠

          10.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

          11.只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認為只要對學(xué)生進行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解。

          12.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

          13.每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

          14.對于大多數(shù)學(xué)生來說,長大了成為普通的人居多,因此,老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么怎么發(fā)展,而必須遵循人才成長規(guī)律,是小草就讓它裝飾大地,是參天大樹就讓它成棟梁之材。——門肯

          15.尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

          16.對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

          17.想讓生命輝煌,就別浪費青春。

          18.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

          19.要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學(xué)生來。

          20.教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

          21.信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責。

          22.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

          23.尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。

          24.培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危險品。

          25.以母愛般的溫柔,以父愛般的嚴格,以朋友般的熱情,為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環(huán)境。

          26.對后進生,班主任請用睿智引導(dǎo),更要耐心等待。相信等待之后,會有一朵綻開的鮮花迎向你!

          27.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。——江澤民

          28.孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來,相反,它處于一種非常美妙的格局中:這便是眾星拱月。

          29.教師的幾個不等式:有名氣?有水平,人緣好?威信高,有點子?有能力,資格老?經(jīng)驗多。

          30.念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

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