學(xué)習(xí)成長(zhǎng)勵(lì)志故事:一個(gè)初中生三個(gè)月學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的故事

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)勵(lì)志故事:一個(gè)初中生三個(gè)月學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)的故事

　　記得90年前后，那時(shí)我還在家上班，所在工廠(chǎng)有兩百多人，主要從事苧麻加工，我任副廠(chǎng)長(zhǎng)同時(shí)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，一次值班我到車(chē)間巡查，發(fā)現(xiàn)車(chē)間脫水機(jī)旁一個(gè)男員工利用等待脫水的時(shí)間在看《會(huì)計(jì)學(xué)原理》（脫水機(jī)裝好麻后一般每次要脫水10多分鐘，此項(xiàng)工作是計(jì)件，所以員工可以適當(dāng)看看書(shū)或干其他什么的……），經(jīng)過(guò)與他聊天了解到——他是臨時(shí)工，讀書(shū)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較好，因家境貧寒讀完初中后就沒(méi)有繼續(xù)讀高中了，寫(xiě)得一手好字，想年輕時(shí)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)……，于是我問(wèn)他，對(duì)會(huì)計(jì)感興趣嗎？他說(shuō)，有些看不懂，說(shuō)不上有興趣，我反問(wèn)他，假如你做我的助手我教你呢？他說(shuō)非常愿意跟我學(xué)……

　　當(dāng)時(shí)人手正緊，我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，于是，跟廠(chǎng)長(zhǎng)商量后將他調(diào)到了我的`辦公室，我給他講解了會(huì)計(jì)科目的含義、借貸記賬法的要領(lǐng)、如何處理記賬憑證……，開(kāi)始的時(shí)候，我一邊處理會(huì)計(jì)憑證及相關(guān)事務(wù)，他站在一旁，同步給他講解，事后他又反復(fù)拿著記賬憑證、一級(jí)賬、二級(jí)賬、三級(jí)賬、報(bào)稅資料等仔細(xì)思考，結(jié)果到三個(gè)月左右就基本能獨(dú)立處理賬務(wù)了，一年后拿到了《會(huì)計(jì)資格從業(yè)證書(shū)》，后來(lái)遇到工廠(chǎng)擴(kuò)大編制，他各方面條件具備而轉(zhuǎn)為了正式工，終于辦理了不少人當(dāng)時(shí)夢(mèng)寐以求的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶(hù)口。

　　啟示：

　　1.只要你好學(xué)，只要你堅(jiān)持，即使身處基層，即使文化程度不高，照樣可能快速成長(zhǎng)起來(lái)。也許，有時(shí)因各種原因所學(xué)東西暫時(shí)用不上，但請(qǐng)你相信：那只是暫時(shí)的，是金子總會(huì)發(fā)光的，知識(shí)的積累與回報(bào)一般是成正比的。

　　2.當(dāng)時(shí)我的事較多，整天較忙，但從他能獨(dú)立處理賬務(wù)后，我輕松的許多，所以帶好徒弟或搞好培訓(xùn)，讓下屬成長(zhǎng)，也是化解工作忙碌的途徑之一。其實(shí)善待別人，幫助別人，也解脫了自己，更幫助了自己。

　　3.奮斗者路在腳下，善助者福在路上。幸福生活靠自我?jiàn)^斗，別無(wú)捷徑可言。

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