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      1. 有故事勵(lì)志演講

        時(shí)間:2022-09-01 09:31:00 勵(lì)志故事 我要投稿

        有故事勵(lì)志演講

        有故事勵(lì)志演講1

          大家好!

        有故事勵(lì)志演講

          清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜,因苦戰(zhàn)有功,被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué),沒有文化,常受朝臣歧視,御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻子教他念書。妻子說(shuō):要教是可以的,不過(guò)要有一個(gè)條件,就是要行拜師之禮,恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承,馬上穿起朝服,讓妻子坐在孔子牌位前,對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后,凡公余時(shí)間,都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子,他就躬身肅立聽訓(xùn),不敢稍有不敬。與此同時(shí),他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章,經(jīng)常佩在身上自警。

          幾年之后,張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái),他在山東做巡撫時(shí),又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上,筑河堤,修道路,開廠局,精制造,做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué),死后皇帝謚他為“勤果”。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講2

          大家好!

          在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

          我可以試想,如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了,我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊!

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講3

          大家好!

          海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭,沒有人會(huì)責(zé)怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個(gè)植物人一樣由人服侍?墒沁@一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。

          她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講4

          大家好!

          漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書。

          不過(guò),他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”

          鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。

          匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。

          匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。

          一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。

          匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講5

          大家好!

          沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

          曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉,就是不見他睡覺,還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

          賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。

          “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

          勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講6

          大家好!

          福勒的家境不好,為了生計(jì)他五歲參加勞動(dòng),九歲之前就像大人一樣以趕騾子為生。在母親的鼓勵(lì)下,他開始思考如何致富。他選擇了肥皂業(yè)。于是,他像我們現(xiàn)在的很多推銷員那樣,挨家挨戶地推銷肥皂。12年之后,他終于積蓄了萬(wàn)美金。這點(diǎn)錢在當(dāng)時(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

          正好,福勒獲悉供應(yīng)他肥皂的那家公司要出售,售價(jià)是15萬(wàn)美金。福勒興奮極了,由于興奮他竟然忘記了自己只有萬(wàn)美金。他與那家公司達(dá)成協(xié)議,先交萬(wàn)美金作為保證金,然后在10天之內(nèi)付清余款,否則,那筆保證金——也就是他的全部財(cái)產(chǎn)——將不予退還。福勒興奮地說(shuō)了一個(gè)字——行。

          這時(shí)福勒其實(shí)已經(jīng)把自己逼上絕路,但他感到的不是絕望,而是成功的興奮。是什么使他敢于如此冒險(xiǎn)呢?是那個(gè)致富的念頭,是他對(duì)人生的積極心態(tài)。

          福勒開始籌錢。由于做了12年的推銷員,他在社會(huì)上建立了很好的人緣。朋友們借給他萬(wàn)美金,只差1萬(wàn)美金了。但是,這時(shí)已經(jīng)是規(guī)定的第10天的前夜,而且是深夜,所以那1萬(wàn)美金就不是小問(wèn)題了。福勒發(fā)愁了。但是,他沒有絕望。他在深夜再次走上街頭。

          成功之后福勒說(shuō):“當(dāng)時(shí),我已用盡我所知道的一切資金來(lái)源。那時(shí)已是沉沉深夜,我在幽暗的房間中跪下祈禱,祈求上帝引導(dǎo)我見到一個(gè)能及時(shí)借給我1萬(wàn)美金的人。我驅(qū)車走遍大街,直到我在一幢商業(yè)大樓看到第一束燈光!

          當(dāng)時(shí)已是深夜11點(diǎn)。福勒走進(jìn)那幢商業(yè)樓,在昏黃的.燈光里看到一個(gè)由于工作而疲憊不堪的先生。為了順利履行那份購(gòu)買肥皂公司的協(xié)議,福勒忘記了一切,心中只有勇氣和智慧。他不假思索地說(shuō):“先生,你想賺到1000美金嗎?”

          “當(dāng)然想嘍……”那位先生因?yàn)檫@個(gè)好運(yùn)氣的突如其來(lái)而驚慌。

          “那么,給我開一張1萬(wàn)美金的支票,等我歸還您的借款時(shí),我將另付您1000美金的利息!备@沼谑侵v述了他面臨的困境,并把有關(guān)的資料讓那位先生看。于是,福勒拿到了那1萬(wàn)美金。

          福勒經(jīng)過(guò)12年的潛心經(jīng)營(yíng),終于在那天深夜碰到了機(jī)遇,此后即一發(fā)不可收拾,他終于邁進(jìn)了世界巨富的行列。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講7

          大家好!

          高爾基,前蘇聯(lián)大文豪,列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。

          他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工人,守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會(huì),撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō):“我撲在書,就像饑餓的人撲在面包上一樣!

          他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,他用自制的小燈,堅(jiān)持讀書。

          老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書,還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò):“假如有人向我提議說(shuō):‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的!

          由于高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講8

          大家好!

          富蘭克林小時(shí)候,有天在家門口遇到一個(gè)扛著一把斧頭的男人,男人停下來(lái)后和氣地說(shuō):“小家伙,你好,請(qǐng)問(wèn)家里有磨刀石嗎?”富蘭克林回答說(shuō)有后,男人接著說(shuō)道:“你真是個(gè)善良的孩子,那我可以借你家的磨刀石來(lái)磨磨這把斧頭嗎?”

          聽了這番贊語(yǔ),富蘭克林說(shuō):“當(dāng)然沒問(wèn)題了!闭f(shuō)完立刻扭轉(zhuǎn)身從家里拿來(lái)了磨刀石。

          “一看就知道你是個(gè)聰明仁義的好孩子,我走一路累得夠嗆,你能幫我把斧頭磨上幾分鐘嗎?”

          男人的贊語(yǔ)再次讓富蘭克林聽得心里甜絲絲的,于是就答應(yīng)下來(lái),使勁兒地幫他磨起斧頭來(lái)。眼看著上學(xué)的時(shí)間快到了,但富蘭克林依然未能把斧頭磨好,可他說(shuō)不出停下來(lái)的話,就決定放棄上學(xué)而幫男人把斧頭磨好。

          等斧頭終于磨好后,富蘭克林想著男人一定會(huì)好好感謝他一番,不料他卻沖富蘭克林吼道:“你真是個(gè)笨手笨腳的孩子,這么長(zhǎng)時(shí)間還沒有磨好,把我的事情都給耽誤了!”

          富蘭克林氣極了,他怎么也想不到自己如此辛苦幫男人做事情,得到的回報(bào)竟是一頓斥責(zé)。

          不過(guò)這件事給了富蘭克林受用一生的警示,日后他向別人講述這件事的時(shí)候,最后會(huì)這樣說(shuō):“面對(duì)別人的奉承和贊譽(yù),首先要明白自己應(yīng)該做什么,一定不要迷失了自我!

          謝謝大家!

        有故事勵(lì)志演講9

          大家好!

          “天下興亡,匹夫有責(zé)!边@個(gè)家喻戶曉的名言,是由明末清初的愛國(guó)主義思想家、學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙,10歲開始讀史書、文學(xué)名著。11歲那年,他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》,并告誡說(shuō):“現(xiàn)在有的人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬(wàn)事皆了了,我認(rèn)為這是不足取的!边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到,讀書做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事,必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。

          顧炎武勤奮治學(xué),他采取了“自督讀書”的措施:首先,他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次,他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后,一部書就變成了兩部書;再次,要求自己每讀一本書都要做筆記,寫下心得體會(huì)。他的一部分讀書筆記,后來(lái)匯成了的《日知錄》一書;最后,他在每年春秋兩季,都要溫習(xí)前半年讀過(guò)的書籍,邊默誦,邊請(qǐng)人朗讀,發(fā)現(xiàn)差異,立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁(yè),溫習(xí)不完,決不休息。

          謝謝大家!

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