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勵志小故事：你能堅持到底嗎？（通用10篇）
故事是一種文學體裁，生動的，美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的勵志小故事：你能堅持到底嗎，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 1
他很不幸，出生剛剛8個月，就因一場疾病失去了光明，使自己徹底陷入了黑暗的世界，以至于長大后，在他的腦海里竟沒有一絲影像和顏色的記憶。除了無邊的黑暗，他什么也看不見，不知道世界是什么樣子，不知道花兒有多美麗，甚至連看一眼自己的媽媽都成了平生最大的奢望。
他的童年是苦澀的，沒有人能體會他的內心有多么自卑，有多么脆弱，有多么痛苦。他覺得自己是這個世界上最可憐、最不幸的人，別人一生下來，就有一雙明亮的`眼睛，就可以看見世上的一切，而自己連爸爸媽媽長什么模樣都不知道。因為看不見，他常常被碰得鼻青臉腫，常常被摔得頭破血流，常常被別人嘲笑和欺負……他不知道自己將來還要面臨多大的痛苦和磨難，未來對他來說實在太可怕了，他的眼里一點兒希望也沒有。
每每看到他孤獨、絕望、無助的樣子，母親的心就碎了。從內心講，哪個做父母的，不希望自己的孩子健健康康、快快樂樂呢？可是，既然已經這樣了，那就只能接受現實，揚長避短，把孩子培養成一個能夠獨立生活的人。母親忍著眼里的淚水，鼓舞他說：“孩子，雖然你看不見陽光，但你可以讓自己的心里充滿陽光；雖然你不幸失去了光明，但你還有雙腳、雙手、鼻子、耳朵和嘴巴，更重要的是你還有一顆聰慧的腦袋，你完全可以靠自己的努力養活自己，甚至取得事業的成功�！�
媽媽的話讓他幡然醒悟，盡管他看不見任何東西，但他的觸覺和聽覺非常好，記憶力也相當不錯，完全可以利用自己的長處，過跟正常人一樣的生活。于是，他開始主動配合媽媽，跟著她學穿衣服，學走路，學煮飯，學做家務，學讀書，學寫字等。雖然他付出了常人數倍的努力，承受了常人不能承受的痛苦，但他最終學會了行走和照顧自己，他非常開心，也漸漸找到了生活的信心和勇氣。
8歲那年，父親給他買了一臺電子琴，他歡喜異常，愛不釋手，每天都要彈上好幾個小時。他的音樂天份極高，一首曲子練習幾遍，就能準確地彈奏出來，并且還能彈出從收音機里聽來的歌，音符和節奏都很到位。母親十分高興，還專門給他請了一個音樂老師。但是，隨著課程的繁復，學習的深入，難度的增加，他開始懈怠了。畢竟練琴是辛苦的，枯燥的，泛味的，更何況他還只是一個幾歲大的孩子。
從那以后，他學會了控制自己的情緒，始終如一地做一件事情。十幾年后，他終于闖出了一片屬于自己的天地，成了一個舉世矚目的明星。
他就是集作詞、作曲、演唱、樂器、模仿、主持等眾多才藝于一身，被譽為藝界奇才的盲人歌手楊光，他獲得了《星光大道》的年度總冠軍，他受邀參加了北京殘奧會開幕式演出，同年還參加了春節聯歡晚會演出，20他又參加了廣州亞殘會開幕式演出。一路走來，楊光用歌聲告訴大家，雖然他看不見陽光，但他的心里充滿了陽光，只要自己不拋棄、不放棄，沒有什么能阻擋你成功。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 2
蘇格拉底是古希臘著名的大哲學家和大教育家，他教學生的方法總是別出心裁。
開學第一天，他對學生們說：“今天，我們只學一樣東西，就是把胳膊盡量往前抬，然后再盡量往后甩�！彼痉读艘幌�，結果，所有學生都笑了。
“老師，這還用學嗎？”一個學生打趣道。
“當然，”蘇格拉底很嚴肅地回答道，“你不要覺得這是件很簡單的事，其實它很困難的`。”聽到這話，學生們笑得更厲害了。
蘇格拉底一點也不生氣，他宣布說：“這堂課我就教大家好好學這個動作。學會以后，從今天開始，每天你們都要把它做100遍。
10天之后，蘇格拉底問：“誰還在堅持做那個甩手動作？”大約80%的學生舉起了手。
20天之后，蘇格拉底又問：“誰還在堅持做那個甩手動作？”大約50%的學生舉起了手。
3個月之后，蘇格拉底又問道：“那個最簡單的甩手動作，有誰在堅持做？”這一次，只有一位學生舉起了手。他，就是后來成為古希臘另一位大哲學家、大思想家的柏拉圖。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 3
今天我在學校體育組見到一件怪事，當時球隊在為晚上的比賽做練習，忽然接到一個隊員從車站打來的電話，說是因為天氣一下轉涼，他穿的衣服太少，如果站在冷風里等公共汽車會感冒，所以希望隊友開車去接他。
從學校到車站只有十五分鐘的路，真是簡單不過的事，可是你知道球隊的教練怎么說嗎？
他居然說：“電話不要掛，先問他感冒沒有，如果沒有感冒，就立刻去接，假使已經感冒，再感冒一些也不要緊，就自己吹風，坐公共汽車來吧！
我聽了大吃一驚，頗不以為然。豈知教練有他的道理：“如果已經感冒，今天晚上當然是泡湯了，又何必浪費別人的時間去接，而且影響了大家的練習。本來嘛！遲到就不應該，天氣多變，不注意身體，更不應該。自己不小心，且不以團體為重，誰又能管得了他！
這件事，使我想起國內的一位企業家朋友講的話，他說：“在我的公司里，如果一個人四十歲還沒有升遷到主任，就永遠不必想這個位子，因為臨退休爬上來已經嫌遲，既然不可能再由主任的.位子往更高階層爬，就乖乖地待在下面，免得影響了其他有沖力的人！
他的理論雖不全對，但是跟下面西方哲學家赫伯特的這幾句話，不是很相似嗎？
“一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健壯，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了！”
這個世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心。
譬如一組人執行秘密的戰斗任務時，如果其中一個人不幸受傷而無法繼續前進，為了怕他被俘之后泄露軍機，造成整個行動的失敗，領導者可能不得不將那人滅口。
譬如幾個人同去爬山，以繩索相連攀緣峭壁時，如果一人失足，懸在半空中，費盡方法不能解救，而其他人卻可能因此被拖下深谷時，只有割斷繩索，將那人犧牲。
誰希望受傷？誰希望失足？
誰又能責備他受傷與失足？
只能責備命運！而命運常常是殘酷的！
相信你一定在電影里看過，當馬腿關節受到重創時，主人常不得不將他一槍打死。我曾經問過一位馬術教練：“難道那馬斷了腿，就活不成了嗎？為什么非要置之于死地？”
他說：“當然能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就是活著，又有什么意義？”
以上，我講了許多殘酷的故事給你聽。因為你已經是可以接受這種事實的年齡，未來也將面對這些殘酷的現實。
“你必須成功，因為你不能失�。 �
這是一句非常莫名其妙的話，卻有耐人尋味的真理！
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 4
有一天，小螞蚱聽說草原非常美，于是它想去美麗廣闊的大草原看一看。
一只螞蚱正一蹦一跳的趕路，迎面走來一只狼，狼問：“小螞蚱，你這是要去哪兒呀?”
螞蚱說：“我要到山那邊的大草原去，那里可美了!“
狼一聽就來了興趣，對螞蚱說：“你給我帶路，我來背你，我們一起去吧。”
狼看螞蚱面有難色，說：“我跑得比你快呀!”
螞蚱說：“狼先生，不是我不帶你去，因為你是到不了大草原的。”
狼生氣了：“這個世界上還有我去不了的地方?不就是山的那邊嗎，你慢慢爬吧，我自己先去了。”
狼按螞蚱所指的`方向趕到了一座懸崖邊，懸崖寬數十米，而且深不見底。 懸崖的對面就是美麗的大草原。
狼猶豫了半天也不敢拿性命開玩笑跳過懸崖，只好垂頭喪氣地回去了。
幾天后，螞蚱也來到了懸崖邊，它順著懸崖爬到谷底，又沿著對面峭壁爬了上去，來到了心慕已久的大草原。 這里，比它想象的還要美!
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 5
唐朝時，陜西某縣有個窮書生，一心想做官。他想：憑著自己學問，在當朝做個文官應該不成問題。于是，他整理好行囊，來到了唐都長安。
當他來到長安后才知道，當朝天子喜歡任用那些經驗豐富的老年人。于是，書生回到了家，一直等到這位君主去世后才又出來找官做。可是，新即位的皇帝喜歡提拔會武術的.人，書生又一次懷才不遇地回到了家。他想：既然天子這樣喜愛武術，不如自己棄文從武吧。于是，他開始練習武藝。
十多年過去了，書生學武有成。這時當朝天子卻駕崩了。書生心想很失落，不過他轉念一想：自己文武雙全，現在做個官應該不成問題的。于是，他又來到了長安城。
當書生打聽到新即位的皇帝是位少年天子時，不禁暗自高興，于是就在長安城住了下來�？墒�，后來一打聽，當朝天子喜歡提拔年輕人做官，而他早已是鬢發斑白的老者了。于是，書生慨嘆自己這輩子生不逢時，沒有遇到一次機會。
生活中很多人的失敗，就在于缺少執著，因此，當出現挫折時，你要告誡自己：一定要堅持這件事，堅持到底就是勝利。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 6
在希臘，流傳著這樣一個故事：兩個同村的青年，埃德加和哈迪斯，打賭看誰能走得離家最遠，于是，二人同時卻不同路地騎著馬出發了。埃德加走了13天之后，心想：“我還是停下來吧，因為我已經走了很遠了，他肯定沒有我走得遠�！�
于是，他休息了幾天就開始返回家，重新開始了他的農耕生活。而哈迪斯一去就是7年。村里人都以為這個傻瓜為了一場沒有意義的？賭而丟了性命。有一天，一群浩浩蕩蕩的軍隊向村里開來。當隊伍臨近時，突然有一人驚喜地叫道：“那不是哈迪斯嗎？”只見消失了7年的哈迪斯已經成了軍中統帥。他下馬后，向村里人致意，然后說：“埃德加呢？
我要謝謝他，因為那天打賭讓我有了今天�！卑５录有呃⒌卣f：“祝賀你，好伙伴，我至今還是農夫。”兩個人打賭而離開家鄉，他們經歷的是相同的'開始，得到的卻是不同的結局。哈迪斯之所以在這次經歷中成為將軍，成就了一番事業，是因為他有堅持到底的勇氣和毅力，他是那種一旦開始就不會結束的人。
與此相反，埃德加僅僅把這一次當做“遠足”，結果走了幾天就回來了，所以他一輩子只能在村莊里當個農夫。哈迪斯一走就是7年，他不是在走打賭中的道路，而是在走自己的人生之路。偶然的開始，卻因為不停止的信念，而抵達了成功的彼岸。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 7
哥白尼創立“日心說”，指出地球繞太陽轉，太陽是中心。這個學說推翻了在西方統治1500年之久的“地心說”，從根本上動搖了“上帝創世”的神話。它取消了地球在宇宙中的特殊地位，證明地球不過是一個平常的星球。這樣一來，說什么地球是由神創造并由神選定作為宇宙中心的說法便站不住腳了。哥白尼深知他的學說的反神學意義，他把手稿珍藏了36年之久，到臨死前夕才同意出版他的《天體運行論》一書。
布魯諾一接觸到《天體運行論》，就認定它是科學真理，并決心為之奮斗終身。他宣傳哥白尼的學說，受到教會的迫害，先后流亡到瑞士、法國、英國、德國等地。后來被羅馬宗教裁判所逮捕，經受了七年的囚禁，備受折磨和拷打，始終不屈服。1600年2月17日，意大利羅馬鮮花廣場上燒起了一堆大火，宗教裁判所宣布對布魯諾處以火刑。布魯諾勇敢地說：“你們對我宣讀判詞，比我聽到判詞還要感到畏懼�！彼麨檎胬矶I出了自己的'生命。
布魯諾為真理而斗爭的英勇事跡，在科學發展史上寫下了壯麗的詩篇！
然而，勇于堅持真理、敢于同謬誤作斗爭的又何止布魯諾一人。
就在布魯諾英勇獻身后30多年，伽利略也因為宣傳日心說而被召到羅馬教廷去受審。宗教裁判所強迫他否認哥白尼學說，還逼這位70歲的老人寫“悔罪詞”。當伽利略走出教廷時，他嘴里還喃喃地說：“你們不許我說地球是動的，可是地球仍舊是動的�。 �
英國鄉村醫生琴納在行醫期間了解到感染過牛痘的擠奶婦女對天花免疫，就接連多年進行觀察和實驗。1796年5月14日，他給一個八歲男孩接種牛痘成功，當時人們將信將疑，教會則攻擊他，造謠說那個種了牛痘的孩子臉上長出了牛毛，眼睛像公牛一樣看人，連咳嗽的聲音也好像是牛叫一樣。他還收到許多欺負信和恐嚇信，他說：“我好像乘著一只小船，快要到岸了，卻受著暴風雨的襲擊。”后來，牛痘接種法推廣開來，英國政府承認了他的研究成果。他去世后，人們為他立碑塑像，表達人們對他的懷念。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 8
1925年6月，美國田納西州達頓市的一位青年教師，因為在課堂上講述了達爾文的進化論，被控違反了《圣經》里上帝造人的理論。這個案件轟動一時，接連好幾天，許多人跑到法庭來聽審，以至法庭里座無虛席。到底人類是上帝造的，還是猿猴變的，這是審判的內容。所以這場審判被稱為“猿猴案件”。審判的結果，法庭宣判這位教師有罪。這就是進化論與神創論的斗爭。
然而，“青山遮不住，畢竟東流去”。真理是鎮壓不住，撲滅不了的。100多年來科學的發展，進化論有了新的突破，有了足夠的科學證明，并且正得到越來越多的科學證明。
哥白尼的學說一再被科學所證實和發展，教廷不得不于1757年宣布解除對《天體運行論》一書的禁令。到1882年，連羅馬教皇也無可奈何地承認了日心說。解剖學也不是任何統治者可以扼殺的，現在的解剖學知識已經成為人們的常識。
真理在同謬誤的斗爭中發展，因此我們堅持真理，就要敢于同謬誤作斗爭，堅信真理必勝。同時，既然錯誤是難以完全避免的，因此我們要謙虛謹慎，及時發現錯誤和糾正錯誤，不犯別人或自己曾經犯過的'錯誤，不犯影響全局性的、長期有害的錯誤。
謬誤固然是人類認識真理的障礙，但是，真理同謬誤的斗爭又能推動人類認識的發展，真理就是在克服謬誤的過程中發展起來的。這是因為真理不怕比較，不怕辯論，也不怕實踐檢驗。惟如此，才能顯出真理的光輝和偉大，揭穿錯誤，使人明辨是非，分清界限；也使真理深入人心，為群眾所掌握。同時，謬誤有時也可以從反面提出問題，啟發人們去探索真理。人們為了駁倒謬誤，往往也要深入研究，形成新觀點，從而促進真理的發展。
今天，在我們這個改革開放的新時代里，仍然存在著真理與謬誤的對立和斗爭。人們要想能夠為人類的正義事業做點貢獻，就必須樹立真理必勝的信念和堅持真理的勇氣，不管在什么情況下都不要向錯誤讓步。同時，我們也要在實踐中勇于修正自己的錯誤，使自己不斷完善和提高。為了祖國的未來和人民的利益，我們要努力探索真理，發現真理，發展真理，為真理而斗爭。
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 9
安吉爾是世界上唯一用假腿來完成驚險的走鋼絲表演的人。但是，人們決不會想到，她是個因患病動過4次手術，并已截去了右腿的人。
那是1987年8月， 安吉爾患病，在右踝檢查中，發現了一種少見的癌細胞。她只得接受手術，右腿膝蓋以下均被截去。 在 這突如其來的厄運面前，她沒有失望退縮，在手術4個月后，她又用假肢成功地進行了走鋼絲的試驗。這以后，不幸又接踵而至，幾個月中，她被診斷患有肺癌，先后將左、右肺切除了一半。第二年，不屈服于命運之神的安吉爾又同丈夫一起練起了走鋼絲。經過幾百小時的`苦練，她又能單獨進行走鋼絲表演了。
在恢復走鋼絲7個月后，她又被診斷為癌癥擴散，已無法醫治。醫生估計 安吉爾肯定受不住這沉重的打擊，可 安吉爾卻心靜如水：“沒關系，我不想再請醫生為我做什么了，讓我回家去吧。只要我還活著，總能做些有益的事。”“只要我活著，即使大部分器官被切除了，我還要讓生命發出一點兒光�！贝撕�，她仍帶著病殘之軀，頑強地搏擊于雜技舞臺。
而她丈夫的一席話真是催人淚下：“也許不久她將真的告別人世，她已讓我們做好了準備，但我想她是永生的。她給予、給予、再給予，拼搏、拼搏、再拼搏，這就是她的性格，她的美德�！�
安吉爾則說：“我能留給孩子什么呢？最重要的是：我一定要他記住，要經常想到自己已有的東西，而別老是想到自己沒有的東西。一個人如果能充分地運用他所擁有的，那他一定活得很好......”
勵志小故事：你能堅持到底嗎？ 10
克爾曾經是一家報社的職員。他剛到報社當廣告業務員時，對自己很有信心，他給經理提出不要薪水，只按廣告費抽取傭金。經理答應了他的請求。
于是，他列出一份名單，準備去拜訪一些很特別的客戶。公司里的業務員都認為那些客戶是不可能與他們合作的。
在去拜訪這些客戶前，克爾把自己關在屋里，站在鏡子前，把名單上的客戶念了10遍，然后對自己說：在本月之前，你們將向我購買廣告版面。
他懷著堅定的信心去拜訪客戶，第一天，他和20個不可能的客戶中的3個談成了交易；在第一個星期的另外幾天，他又成交了兩筆交易；到第一個月的月底，20個客戶只有一個還不買他的廣告。
在第二個月里，克爾沒有去拜訪新客戶，每天早晨，那拒絕買他的廣告的.客戶的商店一開門，他就進去請這個商人作廣告，而每天早晨，這位商人卻回答說：不！每一次，當這位商人說不時，克爾就假裝沒聽到，然后繼續前去拜訪。到那個月的最后一天，對麥克已經連著說了30天不的商人說：你已經浪費了一個月的時間來請求我買你的廣告，我現在想知道的是，你為何要堅持這樣做。
克爾說：我并沒浪費時間，我等于在上學，而你就是我的老師，我一直在訓練自己在逆境中的堅持精神。那位商人點點頭，接著克爾的話說：我也要向你承認，我也等于在上學，而你就是我的老師。你已經教會了我堅持到底這一課，對我來說，這比金錢更有價值，為了向你表示我的感激，我要買你的一個廣告版面，當作我付給你的學費。
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