科學家的勵志故事大全
世界因為有了科學家們的智慧和付出才有了現在的科技化生活。以下是小編幫大家整理的科學家的勵志故事大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、愛迪生的故事
愛迪生是世界聞名的發明家。他小時候因為家里窮,只上了3個月學,十一二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常把錢節省下來,買科學書報和化學藥品。他做實驗的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐。
愛迪生12歲的時候,在火車上賣報;疖嚿嫌幸还澖o乘客吸煙的專用車廂,車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里,賣完了報,就做各種有趣的實驗。
有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖。他省吃儉用,重新做起化學實驗來。有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒,還是頑強地做實驗。
愛迪生試制電燈,為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲,不知做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作幾十個小時,實在太累了,就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發明了電燈。后來,愛迪生又發明了電影、留聲機……他一生中發明的東西有1000多種。
二、居里夫人的故事
居里夫人是法國籍波蘭科學家,研究放射性現象,一生兩度獲諾貝爾獎,旣悘男W習就非常勤奮刻苦,對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好,從不輕易放過任何學習的機會,處處表現出一種頑強的進取精神。從上小學開始,她每門功課都考第一。15歲時,就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學,父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業心,也深深地熏陶著小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器,長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍,更使她充滿幻想,她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。
19歲那年,她開始做長期的家庭教師,同時還自修了各門功課,為將來的學業作準備。這樣,直到24歲時,她終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望,全神貫注地聽每一堂課,艱苦的學習使她身體變得越來越不好,但是她的學習成績卻一直名列前茅,這不僅使同學們羨慕,也使教授們驚異,入學兩年后,她充滿信心地參加了物理學學士學位考試,在30名應試者中,她考了第一名。第二年,她又以第二名的優異成績,考取了數學學士學位。
三、道爾頓的故事
道爾頓是英國偉大的科學家,被認為是近代化學基礎理論的奠基者,這是由于他提出了著名的“道爾頓原子論”。
由于家里很窮,道爾頓十三歲就輟學了。不過少年道爾頓并沒有放棄學習,而是找同學借來課本,在家里自學。由于道爾頓善于動腦筋,他的學習進度比同學還快。他有一位親戚愛好自然科學,道爾頓就向他學習數學、物理知識。后來,道爾頓自己開設了一所學校。他不僅負責學生的功課,還帶領孩子們做游戲。一到晚上,道爾頓就刻苦讀書。
1781年,道爾頓到一所學校當老師,這是一所很簡陋的學校,但是圖書館里卻堆滿了書。道爾頓看到書架上有這樣多書,興奮極了。知識才是他追求的財富!從此,天天堅持不懈地讀書,攻讀數學知識,努力培養自己運用數學方法分析科學問題的能力。在這段時間,他還學習天文,觀測天氣。
道爾頓興趣廣博,閱讀了大量書籍,卻能夠學為己用。他的讀書方法很有獨到之處。
第一個特點是書本知識和實驗相結合,這使他能夠做到學以致用。
第二個特點是他視野開闊,對自然科學和社會科學都廣泛閱讀,對哲學著作尤其傾心,這給他的思想方法帶來很大益處,從而獲得了很大的成就。道爾頓還是第一個研究色盲的人,英國人為了紀念他這一貢獻,將色盲癥稱為道爾頓癥。
在回答“你是如何取得這樣成就的”這一問題時,道爾頓說:“某些人之所以超過他人,與其說他是個天才,不如說是因為他能夠專心志致地學習,而且具備不達目的決不罷休的意志!
世界上不存在天才,天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。英國哲學家卡萊爾也說過:“天才是一種長久刻苦努力的能力!迸c其說一個人是天才,還不如說是因為他能夠專心致志地學習,而且具備不達目的不罷休的意志。
四、達爾文的故事
達爾文小的時候,一次跟媽媽到花園里為小樹培土。媽媽說:“泥土是個寶,小樹有了泥土才能生長。別小看這泥土,是它長出了青草,喂肥了牛羊,我們才有奶喝,才有肉吃;是它長出了小麥和棉花,我們才有飯吃,才有衣穿。泥土太寶貴了!
達爾文問:“媽媽,那泥土能不能長出小狗來?”
“不能呀!”媽媽笑著說,“小狗是狗媽媽生的,不是泥土里長出來的。”
達爾文又問:“我是媽媽生的,媽媽是姥姥生的,對嗎?”
“對呀!所有的人都是他媽媽生的。”
“那最早的.媽媽又是誰生的?”
“是上帝!”
“那上帝是誰生的呢?”
媽媽答不上來了。她對達爾文說:“孩子,世界上有好多事情對我們來說都是個謎,你像小樹一樣快快長大吧,這些謎等待你們去解開呢!”
達爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚。上學以后,他仍然保持著對大自然的濃厚興趣。他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進樹林觀察鳥類的習性。對達爾文來說,整個世界就是一個大問號,要探索、思考的事情實在太多了。他常常邊觀察邊沉思,甚至忘記了危險。有一次,達爾文在一個古代城堡上散步,像往常一樣陷入了沉思。他心不在焉地邁動著緩慢的腳步,突然一腳踩空,從城垛上跌了下來。這時候,達爾文的神智非常清醒,頭腦還在思考。
五、牛頓的故事
牛頓是世界聞名的科學家。牛頓小時候很喜歡動物。有一次,他的朋友送給他一只狗和一只貓,牛頓收到禮物非常高興,無微不至地照顧著他的新朋友,為了便于狗和貓出入房間,牛頓在門邊挖了兩個洞,一個大一個小,有人問他,你為什么要挖一大一小兩個洞呢,牛頓回答說:“狗從貓洞里能過去嗎?”
牛頓的童年是不幸的,出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時,媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢,唯一的愛好就是搞一些小工藝,把零用錢聚起來,買了鋸子、釘錘等一類工具,一放學就躲在房子里敲敲打打。
牛頓學習時精神很專注。有一次煮雞蛋,心里想著數學公式,竟誤把手表當作雞蛋丟進了鍋里。還有一次,從早晨起就計算一個問題,中飯都忘了吃。當他感到肚子餓時,已暮色蒼茫。他步出書房,一陣清風,感到異常的清新。突然想到:我不是去吃飯嗎?怎么走到庭院中來了!于是他立即回頭,又走進了書房。當他看到桌上攤開的算稿時,又把吃飯的事忘得一干二凈,立即又伏案緊張地計算起來。
六、諾貝爾的故事
諾貝爾的名字在世界上幾乎所有人都知道,這不僅是因為他在科學史上作出了杰出的貢獻,更重要的是他為了促進科學的發展,設置了著名的諾貝爾科學獎,這是世界公認的最高科學獎。
諾貝爾有過很多科學發明,但人們一定想不到他小時候只上過一年學。
諾貝爾小時候生活在瑞典,父親是一位機械師。由于父親的生意不好,他們的生活很貧困。更不幸的是,一場火災又燒毀了他家的全部財產,他們的生活完全陷入困境,只有靠借債度日了。父親為了躲債,背井離鄉到俄國謀生。
由于生活艱難,諾貝爾的童年不像別的孩子那樣調皮、活潑,他到了八歲才上學,并且只讀了一年書,就再也沒有進過學校。后來,父親在俄國的生意好起來,諾貝爾全家便遷居到了俄國。由于不懂俄語,諾貝爾和兩個哥哥進不了當地的學校,就請一位老師在家里教他們俄語。當俄語學得有一定基礎后,又跟老師學習其它學科。諾貝爾學習非常勤奮,成績也很好,得到了老師的贊揚。
后來,父親又讓他出國進行學習,他先后去過德國、法國、美國等很多地方。他善于思考,認真學習,學到了很多知識,不但學會了英語、法語、德語,而且成為一位受過科學訓練的化學家。那時,他父親創辦的工廠正在生產武器和,他在父親的工廠里學習和掌握了地雷、的生產,研究了大炮和蒸汽機的設計。他不但掌握了許多實用的工藝技術,還熟悉了一個工廠的生產和管理。就這樣,諾貝爾通過自學,逐漸成長為科學家、發明家。
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