關于勵志的人生故事
勵志故事，能給人以啟示和心靈的洗禮，下面就是小編整理的關于勵志的人生故事，一起來看一下吧。
關于勵志的人生故事篇一
哈特從小就在父親的教導下練習心算，經過多年的刻苦訓練，他終于成為一名出色的心算大師。他能夠在別人剛剛說完需要計算的數字之后，馬上說出正確無誤的答案。即使是面對特別難的混合運算，哈特也從來沒有出現過任何偏差。為此，哈特感到十分自豪。他也經常受到各地的邀請，前去進行心算表演。正所謂“藝高人膽大”，無論去什么地方參加表演，哈特從來都沒有怯過場，幾十年來一直如此。
這一次，他同樣信心十足地站到了臺前進行心算表演。臺下的大多數人都是帶著小型計算機來的。他們一方面是想驗證一下哈特的心算技能，另一方面也想感知一下人腦與電腦哪一個反應更快。在表演期間，人們一個接一個地上臺為哈特出題。上臺出題的人們盡可能地出一些運算更為復雜、數字更為龐大的題目，顯然他們既為哈特的心算技能所折服，又想出其不意地難倒這位從來都沒有失誤過的心算大師。但是他們都沒有難倒他。哈特看到他們一個一個心服口服地走下臺去，心里更加得意。
就在哈特倍感得意之時，又有一位女士走上臺來。這位女士其貌不揚，但是臉上的表情卻很嚴肅�？吹竭@位女士，哈特想：“眼前的這一位肯定又是想來難倒我，可是這只是一場游戲，何必那么認真呢？”女士緩緩說出了要出的題目內容。
“有一列火車要開往某一個地方，在始發站上一共有6089人上車，在經過第一個車站時下車22人，上車84人；下一個車站又下了13人，上了61人�！�
聽到這里，哈特不由得在心中輕笑了一下，“如此簡單的加減運算題，真是幼稚得很�！�
女士依然在不緊不慢地說著自己的題目，“下一站又下了48人，上了39人；再下一站下了64人，上了76人；再下一站下了94人，上了77人；再下一站下了59人，上了162人；再下一站下了195人，上了67人�！闭f到這里女士停了一下，哈特一副志在必得的樣子，但是他愿意裝作謙虛大度地對女士說：“您還可以接著提問的，請問還有嗎？”
女士仍舊是一副不慌不忙的嚴肅樣子，她說，“當然有，火車一直向前行駛，到下一站又下去295人，上來24人；再下一站下去82人，上來35人，再下一站下去673人，上來15人�！�
女士又停了下來，此時哈特真希望她能說出一點更有難度的題目，因為她的題目幾乎不能讓哈特充分地表現自己的心算才能。但哈特依然表現得相當有禮貌，他對這位女士說，“如果題目到此為止的話，我想我現在就可以說出火車上剩下多少人了。請問您的.題說完了嗎？”女士看了看哈特說，“只剩下最后一句了”，然后她大聲地說：“我要問的是這列火車沿途一共經過了多少站，而不是火車上還剩下多少人�！甭牭脚孔詈蟮倪@一句話，哈特一句話也說不出來了。為什么大風大浪都已順利走過，小小陰溝里卻經常翻船？其中的原因不在于環境本身，而在于人們對待環境的態度：面對大風大浪人們會集中精力、全神貫注，而對于小小陰溝卻少了幾分小心，多了一些大意。
關于勵志的人生故事篇二
有一位畫家，擅長做減法。他是畢加索。
畢加索一生酷愛畫牛。年輕時，他畫的牛就已經栩栩如生，躍然紙上。曾有一次，畢加索在田間畫牛，一頭黃牛也正在田頭吃草。牛瞥見畫中之牛，瞪大眼睛，盯了片刻之后，竟然落荒而逃。從此，畢加索被人稱之為牛人。后來，畢加索畫的牛越來越簡練，筋骨凸顯、筆筆精湛。到了老年時，畢加索畫的牛只有寥寥數筆，把皮毛血肉全都減去了，只剩一副骨架。
正是這些只有骨架的牛，成了畢加索的巔峰之作。畢加索說，他的成功來自于減法。有一位企業家，也擅長做減法。他是喬布斯。
1997年，喬布斯在闊別12年后重返蘋果公司之時，蘋果公司正陷入嚴重危機。喬布斯召集高管開會，問道：“跟我說說這個地方到底出了什么問題?”還沒等人回答，他突然嚷道，“問題就出在產品上，蘋果的產品太多了�！彼J為，是蘋果的產品線太長，精力過于分散，才導致做不出一款精品。于是，喬布斯毅然砍掉了蘋果公司的大部分項目，包括成就了蘋果公司上一個輝煌的牛頓掌上電腦。而減去了這些項目之后，蘋果公司專注于做手機，打敗了一個又一個對手，塑造了今天的行業領袖地位。
正是專注于一個領域，成就了蘋果公司的今天。喬布斯也說，他的成功來自于減法。
有一位總統，同樣擅長做減法。他是里根。
里根上任之初，美國正是經濟危機之時，生產停滯、物價上漲、財政收入銳減，可謂內外交困。沒有人想到，里根出的第一招竟然是降稅，第二招是減少政府審批項目，第三招是削減政府職能。在一個看似需要用加法來加強管理的時候，里根卻用減法激發了市場活力，從此，美國經濟進入了新一輪的騰飛。
正是少管了一些不該管的事，才使美國走出了危機。同樣，里根的成功來自于減法。
如果人生是加法，匆匆的腳步就會難以停歇，到頭來只能讓身體勞頓疲憊，心靈背上沉重負擔。如果人生是減法，減緩腳步，松弛神經，將牽絆自己的移開，將壓力放下，將心中的憂慮傾出，成功就在驀然回首處。所以，成功人士多用減法。
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