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9個殘疾人成功的勵志故事
他們雖然身體殘疾，但是，他們身殘志堅，他們心理承受能力比正常人強大，他們不倒的英雄！中華殘疾人網(wǎng)記載九位身殘志堅的朋友，讓更多的殘疾人朋友能以他們?yōu)榘駱�，�?zhàn)勝困難，做一個散發(fā)著璀璨光芒的生命。以下是小編帶來9個殘疾人成功的勵志故事的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
1、鄭龍華——無手著名攝影家
鄭龍華，男，1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手，1981年開始自學(xué)攝影，他先后在國內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽，并多次在各種影賽中獲獎。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動“生命之光”——一位無手?jǐn)z影家對話100位殘疾人精英的攝影活動。經(jīng)兩年多的時間，他先后獨自走遍全國100多個縣及港、澳、臺地區(qū)，行程達(dá)6。3719萬公里，采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英，拍攝圖片4。5萬余幅，整理文字素材52萬字，撰寫采訪手記19。86萬字。2007年5月，鄭龍華被評為杭州市勞動模范。
由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手?jǐn)z影家對話中國百位殘疾人成功人士》，展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。
49歲的鄭龍華說：“我選擇展示他們陽光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞。”為了這組照片，他花了近3年時間。
他用鏡頭記錄了一個個成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時疾病腿部行動不便但創(chuàng)立“江民軟件”的反病毒軟件專家王江民、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活�！拔蚁Ｍ@些作品是一面鏡子，透過這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功，每個人都更應(yīng)該用心做事。”
如鄭龍華所努力的，照片鼓勵了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語說：“來看展覽之前，我感覺非常迷茫。但看到這些照片，我很感動。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。”他指著一個肢殘運動員的照片說，“我能夠感受到她很努力！”
北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語說：“我來自四川，汶川大地震后，那里很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來進(jìn)行勵志教育，勇敢地面對生活�！�
從1歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中，同學(xué)寄給他臺舊相機，22歲的他開始用雙腕操作這臺“精密儀器”，走街串巷為村民拍照，兩年后在上海第一次獲獎。
“攝影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己，因為我清楚自己跟別人不一樣�！薄�、鄭龍華說，“當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說，‘老鄭，拍的不錯啊’，我才覺得我和他們一樣，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品�！�
殘疾人的生活體驗與他人不同，鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵”，在他看來，對殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。
鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感，有時，你的一個眼神、一個不屑的動作，在常人看來沒什么，但對于殘疾人可能就不一樣，他們可能會多想。這也可以理解�！�
在他看來，社會對殘疾人的保障近年來提高得很快，包括教育就業(yè)等，但“仍滯后于社會發(fā)展”。此次殘奧會對志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時，要先征得對方的允許。“他能做的事就讓他自己去做。比如殘疾人有時更需要自食其力地工作，而不是等救助�！�
2、陳世華
他的右手在一次創(chuàng)業(yè)中致殘，只剩下一半手掌、一個指頭，然而他并沒有因此停止追逐致富夢;在兩次創(chuàng)業(yè)血本無歸后，他挺起脊梁繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，利用村組閑置的山地水庫開辦養(yǎng)殖場，混養(yǎng)鴨、羊、豬和魚等。功夫不負(fù)有心人，如今，他創(chuàng)辦的這個養(yǎng)殖場年可獲利60萬元，他就是陽新世華養(yǎng)殖場董事長陳世華。
學(xué)徒三年練就優(yōu)秀品質(zhì)
1980年，剛滿16歲的陳世華初中畢業(yè)，在父親的要求下，他跟著遠(yuǎn)房一個表叔，當(dāng)起了為期三年的木工學(xué)徒。
學(xué)木工最難的除掌握技術(shù)外就是讀懂圖紙。勤奮又聰明的陳世華很快掌握了木工技術(shù)，但只有初中文化的他，就是不能獨立對照圖紙做好木工活，用他自己的話說就是：讀不懂英文符號，看不懂圖樣結(jié)構(gòu)，需要別人解釋才能做。如何才能使自己盡快讀懂圖紙?陳世華就此多次問師父，得到的總是一個回答：熟能生巧。
于是，白天，陳世華就拿著圖紙慢慢做，虛心向師兄弟們請教;晚上，他就拿不同圖紙進(jìn)行對比，找出其中異同點。這樣，不到一年的時間里，不管什么字母，不管什么圖紙，陳世華都能讀出來，讀得懂。在師父眼中，陳世華在學(xué)徒期間已有很多方面“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，這是他所有徒弟中的“唯一”。
兩次創(chuàng)業(yè)傷身又蝕財
1999年，細(xì)心的陳世華發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村很多山場被人承包，木材加工將是不錯的行業(yè)。于是，2000年，他說服家人，毅然放棄用了20年的斧頭，拿出全部積蓄購置了電鋸等設(shè)備，專門為加工戶提供裁鋸服務(wù)。
隨后十年的忙碌生意和豐厚收入，證明了陳世華當(dāng)初決策的正確性和可行性。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，就在他計劃擴大規(guī)模準(zhǔn)備大展宏圖時，2010年6月的一次工作中，他右手四指被電鋸無情奪去，手掌也被削去一半。
躺在病床上的陳世華，一想到自己的大好事業(yè)就要終止，不由得長長哀嘆，黯然神傷;一想到作為家里的頂梁柱，不得不為一家人今后生活著想，他又憂心忡忡。但這些壓力更是激發(fā)了陳世華重拾生活的信心和重新創(chuàng)業(yè)的決心。
傷口愈合后，陳世華和家人商議決定，利用水田種養(yǎng)蓮子。2011年，陳世華在家鄉(xiāng)承包40畝水田，種植了蓮子。在陳世華悉心的培植下，蓮子產(chǎn)量豐收，但因市場價格不穩(wěn)定，蓮子由原15元/斤的價格跌至7元/斤。結(jié)果，他不但血本無歸，而且還多出3萬元的債務(wù)。
永不服輸終于創(chuàng)業(yè)成功
失敗是成功之母。在面對多次創(chuàng)業(yè)的失敗，陳世華沒有灰心氣餒，而是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并計劃總投資30萬元，利用村組閑置的山地水庫混養(yǎng)鴨、羊、豬和魚等。但養(yǎng)殖場地和啟動資金是第一道難題。
2012年12月，當(dāng)?shù)卣弥愂廊A的情況后，主動組織鎮(zhèn)村干部多次與當(dāng)?shù)厝罕妳f(xié)商，征求多方意見，最終把泉口村丁垅水庫地帶計200畝山地水域面積租賃給他，為他找到了合適的養(yǎng)殖場地;陽新縣人社局了解陳世華主動上門為他辦理了5萬元的小額擔(dān)保免息貸款，為他解決了資金難題，還讓他參加免費的養(yǎng)殖技能培訓(xùn)，減輕他養(yǎng)殖的技術(shù)風(fēng)險。
這樣，陳世華很快走出失敗的陰影，迎來了屬于自己創(chuàng)業(yè)的“春天”：2013年底，該養(yǎng)殖場年純收入60多萬元。“目前養(yǎng)殖場正處發(fā)展階段，規(guī)模還需擴大。下一步，我計劃投資20萬元，建立可養(yǎng)殖萬羽雞的養(yǎng)雞圈，充分利用水庫的生態(tài)資源，逐步擴大鴨、豬、羊、魚、雞等復(fù)合式養(yǎng)殖基地，爭取到年底純收入突破百萬大關(guān)!”談起養(yǎng)殖場的前景，陳世華信心百倍。
3、左右手
有一個新認(rèn)識的朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運動，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實，他這樣做的原因并不是出于賣弄球技，而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關(guān)系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也一同“殘疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。直到有一天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一個朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個鐘頭之后，晚餐準(zhǔn)備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子……
那一刻，感動如潮水般涌上心頭，我從來都沒有想象過，這個世界原來還有這樣真摯而細(xì)致的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習(xí)慣。
成長可以想象，在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個動作，直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他，與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上.
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