男孩的釘子勵志故事（通用13篇）
人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你必須能收到許多意想不到的結果。下面，小編為大家分享男孩的釘子勵志故事，希望對大家有所幫助！
男孩的釘子勵志故事 篇1
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候，就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天，這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始，每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在�！痹捳Z的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
男孩的釘子勵志故事 篇2
以前有一個男孩子，他就喜歡發(fā)脾氣，在他15歲生日那天，父親特意給了他一袋釘子，對他說：“每當你發(fā)脾氣的時候，就釘一個釘子在后院的圍欄上�！蹦泻㈦m然有些不解，但仍接過袋子，按照父親的話去做了。
第一個月，這個男孩每一天都釘下十幾根釘子；到了第二個月，他釘下的釘子數量減少了，每一天只釘下不到十根釘子……慢慢的，男孩釘下的釘子越來越少―他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下這些釘子容易多了。最終有一天，這個男孩再也不會亂發(fā)脾氣子。他告訴父親這件事，父親又要他從此刻開始，每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。時間一天天過去了，最終，男孩告訴父親，他最終把所有的釘子都拔出來了。
父親很高興，拉著他的手來到后院的圍欄旁，說道:“孩子，你做得很好。可是，你有沒有看到圍欄上的那些洞――這些圍欄再也不能回到從前的樣貌了。你生氣的時候說過的話就像那些釘子一樣在對方的心里留下了永遠的傷口。話語的傷痛也像肉體的疼痛一樣令人無法承受。”
有時候我們一時沖動下說的話、做的事往往會讓自己后悔很久，可是傷害已經造成了！僅有學會控制自己的情緒，為別人也開一扇窗，才能讓自己看到更完整的天空。
男孩的釘子勵志故事 篇3
從前，有一個商人，他在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家，便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。
中午時分，他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當他想繼續(xù)趕路時，馬童牽出馬來對他說：“老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子�！薄坝伤グ桑鄙倘嘶卮鹫f，“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！”
午時時候，他又一次叫人喂馬，馬童走進房間對他說：“老爺，馬后腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？”“由它去吧！”商人回答說，“這馬必須能堅持走完這剩下的幾里路，我時間緊著呢！”
他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開始一步一瘸的了，再過會兒就開始踉踉蹌蹌，最終它最終跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時已是午夜時分，只聽他嘀咕著：“都是那顆該死的釘子把我給害慘了。”
我們千萬不要以為一些小細節(jié)無關緊要而忽略它，這樣可能就會像故事里的商人那樣釀成大錯。所以，哪怕是一件最簡單的事，我們也應當努力做好。
男孩的釘子勵志故事 篇4
在很久以前，有一個脾氣很壞的男孩子。
他的爸爸想了很多辦法都不能改變他，最終有一天，給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說:“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子.”日子一天一天過去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說:“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣�！辈逡话训蹲釉谝粋�人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
男孩的釘子勵志故事 篇5
有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每一天釘下的數量減少了，他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發(fā)脾氣。
他告訴父親這件事情。父親又說，此刻開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最終男孩告訴他的父親，他最終把所有釘子給拔出來了。
父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，可是看看那些圍欄上的洞。這些圍攔將永遠不能回復到從前的樣貌。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就象真實的傷痛一樣令人無法承受。
誰也不愿意自己的心靈被“釘”得千瘡百孔，那么就請控制好自己的脾氣與嘴巴。
不要無端的向別人發(fā)脾氣。控制好自己，用理性的心態(tài)，平和的方式來解決問題。
發(fā)脾氣，有時也是無能的一種表現。生氣的時候其實也是將自己的無能、粗暴都赤裸裸地展現給別人，那樣只會讓自己變得懦弱。
有時候，沉默勝過無數的語言，而短暫的沉默之后，條理清楚的應對問題、解決問題才是最強大的表現。
人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你必須能收到許多意想不到的結果。
別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
男孩的釘子勵志故事 篇6
《釘子的故事》說的是一個小男孩在爸爸的教育下，怎樣由脾氣暴躁的人轉變?yōu)橛斜姸嗯笥训娜说墓适隆?/p>
故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它記敘了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣，就在欄桿上釘一個釘子。
當我剛看到故事的開頭時，心里就為那小男孩鳴不平：發(fā)脾氣怎么了？人哪有十全十美的？那小男孩有這么個壞習慣也是正常的嘛，釘什么釘呀！可是，第一天，那小男孩竟釘了三十個釘子！啊，他也太愛發(fā)脾氣了！
隨著故事的發(fā)展，我的心變得慢慢熱乎起來。那小男孩在欄桿上釘釘子的樹木減少了，他學會了控制自己的壞脾氣……
他爸爸知道了他的轉變，就進一步要求他：如果他能堅持一整天不發(fā)脾氣，就可以拔下一個釘子。不久，小男孩把欄桿上的釘子全部拔掉了�？吹竭@里，我不禁為小男孩拍手叫好！接下來，爸爸對小男孩說的話真讓我感動。爸爸說：“當我們對別人發(fā)過脾氣以后，我們的言語就像釘子一樣，雖然已拔掉了，但是，會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺向某人的身體，再把刀拔出來……無論你說多少次對不起，那傷口永遠都會存在�！笨戳诉@些話，我一再問自己，現實生活中我是不是這樣呢？我回憶一下自己平時的行為，臉上覺得熱乎乎的。我想：是呀，其實口頭上的傷害與傷害別人的身體并沒什么兩樣。
《釘子的故事》讓我受益匪淺，我要把這個故事送給我的每一個朋友，甚至可以讓這個故事再返回到起初給我講故事的人那兒。如果這個故事轉了一圈，又回到了我的身邊，我就知道我已經擁有一圈朋友了。
男孩的釘子勵志故事 篇7
今天，張老師給我們講了一個故事——《釘子的故事》，文章篇幅雖然不長，但卻讓我印象深刻。
故事主要講的是，一個小男孩每當遇到不順心的事，就大發(fā)脾氣。一天爸爸告訴她，發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘釘子，第一天他釘了37枚釘子，往后幾天，他釘釘子的數量逐漸變少，終于有一天他沒有釘一枚釘子。爸爸發(fā)話了，說：“只要你一天不發(fā)脾氣，就拔下一枚釘子�！边^了幾周，籬笆上沒有一枚釘子了，爸爸告訴他，雖然籬笆上沒有一枚釘子了。但時籬笆上面的洞是永遠也恢復不了的。所以你不要輕易的發(fā)脾氣�！�
是的，輕易發(fā)脾氣，對自己和別人都不好，可能會給自己和別人留下傷口，而有些傷口是永不可恢復。故事雖然讀完了，但不要亂發(fā)脾氣，卻一直在我耳邊回蕩。這讓我回想起了小時候的經歷。
有一次，媽媽的親戚們來做客，帶了一袋堅果。爺爺一邊看電視一邊吃堅果，等我發(fā)現的時候也差不多把一袋都吃完了，只剩下了兩個，我氣得上躥下跳，臉變得比關公還紅，眼睛瞪得圓溜溜的，像兩個大的玻璃球，沖著爺爺發(fā)火，還大吼大叫，還把垃圾桶給踢翻了，即使是大人說再給我買一包也不行。爺爺好說歹說，我就是不愿意。雖然爺爺早已不計前嫌，可現在想起來小時候太不懂事了，爺爺一直對我那么好，從來沒有怨言。我卻為了一袋堅果，吵得全家不得安寧。
親愛的同學們。一定要注意控制自己的情緒哦。不管是對自己還是別人，都是不好的。我希望大家都可以友善的對待他人，讓世界更加美好。
男孩的釘子勵志故事 篇8
這個小男孩脾氣真是壞透了，一件雞毛蒜皮的小事都能讓他暴跳如雷。不管對方是誰，他都會動不動就大發(fā)其火。時間一長，這個小男孩發(fā)現自己身邊一個朋友也沒有，那些長輩們好像也特別不喜歡自己。
于是煩惱的小男孩便去問爸爸，爸爸告訴他：“這都是你亂發(fā)脾氣的結果�！�
“那怎么樣我才能控制住自己的脾氣呢？”小男孩反過來問。
爸爸想了想，從抽屜里找來了一包鐵釘，又給了他一只小鐵錘：“每發(fā)一次脾氣，你就在后院的.籬笆上釘一顆釘子，去吧。”
結果，一天下來，籬笆上的釘子有三四十顆之多。小男孩看著自己的累累“戰(zhàn)果”，臉紅了，他終于暗下決心要改掉自己的壞脾氣了。
幾個星期很快就過去了，小男孩發(fā)現自己每天釘的釘子的數量越來越少。當他把這個變化告訴爸爸時，爸爸又對他說：“從今天開始，每當控制一次自己的脾氣，你便往外拔一顆釘子�！�
當把這些釘子都拔光的時候，小男孩的脾氣已經明顯地好了。
看到他的驕傲之色，爸爸把他帶到了后院籬笆前，指著籬笆上的釘孔說：“不要忘了，這些釘孔依然存在，所以你必須繼續(xù)努力�！�
男孩的釘子勵志故事 篇9
今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來自己喜歡的一本書《小故事大道理大全集》。
故事的主人公是一個脾氣很壞的男孩，動不動就生氣、罵人。一天，父親給了他一帶釘子，并告訴他，每當你發(fā)脾氣時，就往籬笆上釘一個釘子。第一天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，第二天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數量少了，知道他不在釘。父親又說如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來，最后他終于控制好了脾氣。
通過這個故事，我知道了我們平時有意無意的去傷害別人，即使用真誠來道歉，但也會留下傷痕，甚至有些傷痕永遠無法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當我們想起時，隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖，惡語半句十日寒這句是說了在別人面前說好話，別人會感到溫暖；說壞話別人就會心寒。
生活，我們不能去釘釘子，也不要渴望去拔釘子，而應該用心呵護身邊的人，控制自己，不要在別人心上留下小洞，那樣就不用修復，也沒有日后的隱痛。多一點寬容，多一點真誠，世界將變得美好，人生也更加甜美。
廣東廣州番禺區(qū)廣東省廣州市花都區(qū)新華街新華第四小學六年級:蒙牛牌酸牛奶
男孩的釘子勵志故事 篇10
一個男孩的脾氣非常暴躁，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當他要發(fā)脾氣的時候就將一根釘子釘在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了三十七根釘子，慢慢地，他每天釘下釘子的數量越來越少了，他也從中發(fā)現控制自己的脾氣顯然比釘下那些釘子容易得多。終于有一天這個男孩再也不會因為缺少耐心而亂發(fā)脾氣，他將自己的改變描述給父親。父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣時，就拔出一根釘子。
日子匆匆過去，最后男孩告訴他的父親，他終于把全部釘子都拔出來了。
父親拉著他的手來到后院說：“你做得很好，我的好兒子。但是看看那些圍籬上的洞，它們將永遠無法修補，你生氣時所說的話正像這些釘子一樣會留下疤痕�！�
如果捅別人一刀，不管說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語刺傷的心靈之痛就像身體的傷痛一樣令人難以承受，人與人之間常常因為一些固執(zhí)的堅持，而造成永久的傷害。寬容地對待他人，相信我們一定能得到意外收獲。
男孩的釘子勵志故事 篇11
每一則故事背后總有一個發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評這樣一則小故事又會有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時是在小學，那時只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周圍的小朋友處理好關系，不能打架，要做一個遵紀守律、愛好文明的優(yōu)秀少先隊員，做一個老師喜愛、家長疼愛的好孩子，這應該是所有小學生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來看，我們應該控制好自己的情緒。沒有誰有義務一定要對自己好，對自己好的那是一種情分，所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事，在平時的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認為別人的付出是應該的。有時候應該學會換位思考，如果自己處于親朋的位置時，自己會怎么做。“己所不欲，勿施于人”這句話講的很明白，有時候自己做不來的時候不要強加于人。人的每一步行動都會留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時的口無遮攔，都會對自己的朋友造成困擾，有時甚至自己都沒有察覺，但是事實上兩人之間已經存在了裂縫，這個裂縫究竟有多嚴重，誰的沒法說，后續(xù)的彌補問題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問題時我們要避免自己情緒化。“沖動是魔鬼”，往往越急事情會辦的越糟，首先平復好自己的情緒，這是處理問題的基礎。一個人在情緒不穩(wěn)的時候容易犯錯誤，甚至是一生難以彌補的錯誤。情緒化的處理問題往往不能切實的解決問題，并且會為你平復后處理時添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來這種因勢利導、循循善誘的教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會導致小男孩的脾氣更壞，因為他的父親就這樣，當然這只是一種假設。小男孩一步一步的在父親的善導下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會對他人造成的傷害。這樣的教育方式，無論是在家庭教育還是學校教育，都是我們應該學習和借鑒的。
男孩的釘子勵志故事 篇12
今天，我們學了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣 ，要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前，我總是愛發(fā)脾氣，可是自從學了《釘子的故事》之后，我明白了向別人發(fā)過脾氣之后，自己的言語在別人的心靈留下永遠的疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開心的、難過的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
男孩的釘子勵志故事 篇13
《釘子的故事》說的是一個小男孩在爸爸的教育下 由暴躁的脾氣而轉變?yōu)橛泻芏嗪门笥训墓适隆?/p>
故事緊緊圍繞“釘子”來展開情節(jié)。它記述了有個小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給他買了一包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就在欄桿上釘一個釘子。
當我看到故事開頭時，心里就為那小男孩打抱不平：發(fā)脾氣怎么了，人哪有十全十美的？小男孩發(fā)脾氣也是正常的，釘什么釘子！可是，第一天，小男孩竟釘了三十二個釘子！他太愛發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展，我的心變得熱乎起來，小男孩學會了控制自己的情緒，他在欄桿上釘釘子的次數少了，學會了控制自己的壞脾氣。
他爸爸知道了他的轉變，就進一步要求他：如果一天不發(fā)脾氣，就可以拔下一顆釘子。不久，欄桿上的釘子一個也沒有了�？吹竭@里我不禁為小男孩叫好。
接下來爸爸對小男孩說：當我們對別人發(fā)過脾氣后，我們的言語就像這些釘子一樣，雖然已拔掉，但是會留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺某人的身體再把刀拔出來，無論說多少聲對不起，那傷口永遠都會存在，我想口頭上的傷害跟身體上的傷害一樣。
《釘子》的故事讓我受益匪淺，我要把這個故事送給朋友，讓所有人欣賞這個故事。
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