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      1. 教師勵志名言警句

        時間:2022-12-12 01:45:01 勵志名言 我要投稿

        教師勵志名言警句大全

          1、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創意樂意。

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          2、說教之所以最沒有用處,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的,既沒有區別,也沒有選擇。

          3、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

          4、望遠鏡可以望見遠的目標卻不能代替你走半步。

          5、處處留心皆學問,肯學終為人上人。

          6、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢面對未來。

          7、有些人是過分嚴格,有些人是過分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。

          8、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業之舟駛到了理想的彼岸。

          9、同譜育人新篇,共架理想金橋。

          10、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。

          11、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

          12、成人比成才重要,會學比學會重要,進步比領先重要。

          13、從兒童進學校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。

          14、時時保持敬業精神,處處關心學生學習生活。

          15、當學生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。

          16、上游是勇士劈風破浪的終點下游是懦夫一帆風順的歸宿。

          17、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。

          18、三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華。

          19、不為失敗找理由要為成功找方法。

          20、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。

          21、勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

          22、犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰,并非因為他們犯了錯,而是為的要使日后不去再犯。

          23、沒有激流就稱不上勇進沒有山峰則談不上攀登。

          24、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

          25、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。

          26、野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛,這就是真理。待兒童沒有同情,他們就變得沒有同情;而以應有的友情對待他們就是一個培養他們友情的手段。

          27、用愛心耐心恒心挑戰問題學生,給他們美麗的童年。

          28、環境不會改變,解決之道在于改變自己。

          29、只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。

          30、我們都隨時處于正在學習的過程。

          31、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。

          32、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道,所以要引導他們把希望變成現實。

          33、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。

          34、歷日經年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。

          35、給愛涂上愛的底色,愛是教育最有效的密碼!

          36、樹木十年樹人百年,為了學生為了人民。

          37、好的種子,不怕埋沒,總有出土的一天。

          38、海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。

          39、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

          40、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

          41、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

          42、如果要挖井就要挖到水出為止。

          43、空談不如實干,踱步何不向前行。

          44、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

          45、少年時代的大量閱讀,知識的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運用都方便。

          46、對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

          47、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

          48、如果有人問我:我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時,我就回答說:要盡量多地要求一個,也要盡可能地尊重一個人。

          49、智者的夢再美也不如愚人實干的腳印。

          50、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

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