責(zé)任心的名言警句

關(guān)于責(zé)任心的名言警句集錦

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任心的名言警句，希望對大家有所幫助。

　　責(zé)任心的名言警句 篇1

　　1.必須時刻準(zhǔn)備拋棄一切屬于我們自個兒的東西：財產(chǎn)，榮譽，工作，幸福，愛情乃至于生命……——羅曼·羅蘭

　　2.為責(zé)任而責(zé)任的事，我們是從沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任�！�—馬克·吐溫

　　3.讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風(fēng)中播揚吧。——羅曼·羅蘭

　　4.那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面�！�—泰戈爾

　　5.社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

　　6.生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。——車爾尼雪夫斯基

　　7.責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！�—歌德

　　8.藝術(shù)不是一種技藝，它是真實情操的表白。——托爾斯泰

　　9.如果人們不愛他的人民，那是最卑微的。——托爾斯泰

　　10.作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定、就有使命、就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的�！�—馬克思

　　11.這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。——梁啟超

　　12.進步是科學(xué)的推動者;理想是藝術(shù)的動力。——雨果

　　13.每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界�！�—林肯

　　14.每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)�！�—維克多·費蘭克

　　15.要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！�—羅曼·羅蘭

　　16.人獨特的個性是：給予多于接受，收獲多于神的播種�！�—泰戈爾

　　17.在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任�！�—馬克思

　　18.沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)�！�—馬克思

　　19.天才理應(yīng)飛向天國，真正的詩人有責(zé)任喚醒世人，慎擇那最崇高的靈境�！�—普希金

　　20.堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認(rèn)識自己的生活職責(zé)。——列夫·托爾斯泰

　　21.良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。——荀子

　　22.一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)狠饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了……——羅曼·羅蘭

　　23.我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想�！�—雷鋒

　　24.目的正當(dāng)并不意味著就可以不擇手段�！�—泰戈爾

　　25.如果上帝要人后退的話，他就會使人的腦后長著眼睛�！�—雨果

　　26.藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任�！�—白朗寧

　　27.我們應(yīng)當(dāng)嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那樣它才會給你一種無上的快樂�！�—雨果

　　28.高尚、偉大的代價就是責(zé)任�！�—丘吉爾

　　29.現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)兩者的一致�！�—毛仲強

　　30.我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事�！薄�—居里夫人

　　責(zé)任心的名言警句 篇2

　　1、每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。——巴金

　　2、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感�！�—易卜生

　　3、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知

　　4、惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上�！�—孫中山

　　5、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任，就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)兩者的一致，兩者越一致管理效果就越好�！�—毛仲強

　　6、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣�！�—梁啟超

　　7、國家興亡、我的責(zé)任——高震東

　　8、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想�！�—雷鋒

　　9、友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識，互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂�！�—切斯特菲爾德

　　10、目標(biāo)越接近，困難越增加。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程�！�—歌德

　　11、我們的忠言是：每個人都應(yīng)該堅持走他為自己開辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時的觀點所牽制，也不被時尚所迷惑�！�—歌德

　　12、年輕人把受教育求進步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。——貝多芬

　　13、溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生

　　14、每一個有良好愿望的人的責(zé)任，就是要盡其所能，在他自己的小天地里做堅定的努力，使純粹人性的教義，成為一種有生命的力量。如果他們在這方面，作了一番忠誠的努力，而沒有被他同時代的人踐踏在腳下，那么，他可以認(rèn)為他自己和他個人處的社會都是幸福的了。——愛因斯坦

　　15、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！�—愛因斯坦

　　16、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)�！�—愛因斯坦

　　17、歷史上偉大的國家興亡，完全是由于種族混合以至破壞了血統(tǒng)純潔所致。為了要防范這種災(zāi)難的發(fā)生，所以國家必須盡到責(zé)任，采取防范的措施�！�—

　　18、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　19、造物主把像你這樣的人派遣到人世間來，是要你擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任的，所以你決不應(yīng)該輕視自己的身體�！�—泰戈爾

　　20、認(rèn)為文學(xué)的責(zé)任就在于從壞人堆里挖出“珍珠”來，那就等于否定文學(xué)本身。文學(xué)所以叫做藝術(shù)，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務(wù)是無條件的，直率的真實。把文學(xué)的職能縮小成為搜羅“珍珠”之類地專門工作。那是致命打擊。——契訶夫

　　21、我們制作銷售產(chǎn)品的廣告，但也請記住，廣告負(fù)有廣泛的社會責(zé)任。——李奧貝納

　　22、我所享有的任何成就，完全歸因于對客戶與工作的高度責(zé)任感，不惜付出自我而成就完美的熱情，以及絕不容忍馬虎的想法，草率粗心的工作，與差強人意的作品。——李奧貝納

　　23、成功的企業(yè)經(jīng)營所需具備的要素是：熱衷于貨品的產(chǎn)出，確切熟知產(chǎn)出成品，責(zé)任感以及有效地派任職務(wù)。經(jīng)理人員必須能讓部屬充分發(fā)揮自我才能，獨立作業(yè)以擔(dān)負(fù)份內(nèi)完全職責(zé)；也必須將企業(yè)組織內(nèi)每一個人視為追尋共同目標(biāo)的一份子�！�—洛德福特

　　24、真理的發(fā)現(xiàn)，或首選責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。——克羅齊

　　25、我以為人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說，“我已經(jīng)做了我能做的事”，人們只能要求我們?nèi)绱�，而且只有這樣我們才能有一點歡樂。——居里夫人

　　26、友誼永遠(yuǎn)是一個甜柔的責(zé)任，從來不是一種機會。——紀(jì)伯倫

　　27、紀(jì)律是自由的第一條件�！�—黑格爾

　　28、我們的目的是要鼓舞青年熱愛生活，對生活滿懷信心，我們要在人們身上培養(yǎng)英雄主義精神。必須使每一個人明白：他是世界的創(chuàng)造者和主人，他對地球上的一切不幸負(fù)有責(zé)任，而爭取生活中的一切美好事物的榮譽，也都是屬于他的。

　　29、當(dāng)勞動是種快樂時，生活是美的；當(dāng)勞動是一種責(zé)任時，生活就是奴役�！�—高爾基

　　30、人是文化的創(chuàng)造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品質(zhì)，就應(yīng)該是意識到他對繼承人和他的事業(yè)的繼續(xù)者，即對孩子們所負(fù)的責(zé)任�！�—高爾基

　　31、生命，如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽�！�—車爾尼雪夫斯基

　　32、責(zé)任就是對別人和自己負(fù)責(zé)�！�—李增陽

　　33、對上司謙遜，是一種責(zé)任；對同事謙遜，是一種禮遇；對部屬謙遜，是一種尊貴�！�—富蘭克林

　　34、教育的任務(wù)是培養(yǎng)未來的成人承擔(dān)生活的責(zé)任和義務(wù)，接受變革和各種形式的智力和文化的冒險活動，適應(yīng)社會習(xí)俗、道德觀念和理論學(xué)說的迅速變化。——朗格朗

　　35、教育的真正對象是全面的人，是處在各種環(huán)境中的人，是擔(dān)負(fù)著各種責(zé)任的人，簡言之，是具體的人。——朗格朗

　　36、教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責(zé)任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應(yīng)用的，……教育是要個性與群性平均發(fā)達的。——蔡元培

　　37、可以把教育的當(dāng)前責(zé)任確定如下：?首先，組織適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和方法，幫助人在一生中保持他學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的持續(xù)性。其次，培養(yǎng)每個人通過多種形式的自我教育在真正的意義上和充分的程度上成為自己發(fā)展的對象和手段。——朗格朗

　　38、愛情的念頭一旦在年輕人的思想和感情上撩撥和引起不安，教育者就應(yīng)當(dāng)給他們講愛情是什么。這種講解將會在年輕人的心靈中培養(yǎng)出高尚的思想和情感，首先是培養(yǎng)出能夠給人以巨大幸福的對美的責(zé)任感�！�—蘇霍姆林斯基

　　39、在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為唯一的趣味更不消說了。一個人若是在教育上不感覺有趣味，我勸他立刻改行�！�—徐特立

　　40、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　41、如果一個教育者對時代的合理要求如聾似啞，那么，他自己就會使他的學(xué)校喪失生命力，自愿放棄他應(yīng)有的對生活的那種正當(dāng)合理的影響，而不能完成自己的責(zé)任。——烏申斯基

　　42、惟必有學(xué)識，方可擔(dān)任教育。蓋學(xué)生之學(xué)識，恒視教師以為進退，故教師之責(zé)任甚大�！�—孫中山

　　43、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！�—徐待立

　　44、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育�！�—洛克

　　45、對于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。——陳鶴琴

　　46、教師是同志中的領(lǐng)導(dǎo)者，因此就要尊重教師。教師和學(xué)生，一切都是相互的平等的關(guān)系，用中國的老話來說，叫做“教學(xué)半”(教者學(xué)者各負(fù)一半責(zé)任，就沒有資產(chǎn)階級的所謂教師本位或?qū)W生本位的對立)，或“教學(xué)相長”，在教和——徐特立

　　47、他應(yīng)該經(jīng)常對兒童表示—種慈愛和善意，去調(diào)劑兒童從他所取得的畏懼，這種情愛就可以鞭策他們?nèi)ケM他們的責(zé)任，使他們樂于服從他的吩咐。這就可以使他們得到導(dǎo)師的滿意；可以使他們聽他的話，好象聽從一個愛護他們，為他們的好處而吃苦的朋友一樣；這就可以使他們在與導(dǎo)師相處的時候思想感到安舒與自由，他們必須具有這種心情，心理才能接收新的知識，容受印象，那些印象如果不被他們所接收，所保持，那么，他們和教師合作的一切事情便都是白費；其中不安的成分多，而學(xué)習(xí)的成分少�！�—洛克

　　48、一方面要尊重老師，尊重也就是尊重他們的勞動，……另一方面是要堅持真理，因為老師是要把真理傳給我們的，如果不是真理，同學(xué)也可提出批評，當(dāng)然要注意態(tài)度，應(yīng)該是和氣的、同志式的而不是吵架的；老師愛護學(xué)生，也要堅持真理，同學(xué)不對時，他有責(zé)任批評。——成仿吾

　　49、教育是人和人心靈上的最微妙的相互接觸。如果我們希望自己的學(xué)生成長為有義務(wù)感和責(zé)任心的、善良而堅定、溫厚而嚴(yán)格的、熱愛美好事物而仇恨丑惡行為的真正的公民，我們就應(yīng)該真誠地對待他�！�—蘇霍姆林斯基

　　50、教師既是學(xué)生的年長的同志，同時又是他們的導(dǎo)師，無論對集體或者對每一個個別的學(xué)生，都時刻不要放松自己肩負(fù)的指導(dǎo)的責(zé)任——這一點正是應(yīng)當(dāng)做到的，雖然做來相當(dāng)困難。?——贊科夫

　　51、信任不是強求得來的，只有坦率而真誠地參與所要文往的人的生活(指自己的學(xué)生的生活)，并擔(dān)負(fù)起因這樣地參與生活所引起的責(zé)任，才能贏得他的信任。具有教育效果的不是教育的意圖，而是師生問的相互接觸�！�—布貝爾

　　52、愛是比責(zé)任感更好的老師�！�—愛因斯坦

　　53、雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價值的東西，只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產(chǎn)生真正有價值的東西�！�—愛因斯坦

　　54、改造自己，總比禁止別人來得難。

　　55、明智的父母都知道：撫養(yǎng)孩子的最終目的是幫助他們脫離我們的生活。要學(xué)會生活中的任何事情，唯一的辦法是開始去做。保護孩子最有效的辦法是讓他們學(xué)會自己照顧自己。形成習(xí)慣比學(xué)會技能需要更長的時間�！『⒆拥募彝�歸屬感比干凈的臥室更重要。我們是教練而不是監(jiān)工�！�—帕特麗夏·斯普林科

　　56、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，歸結(jié)起來，主要地是出主主意，用干部兩件事——毛澤東

　　57、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)——馬克思

　　58、接受責(zé)任的能力是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)——史密斯

　　59、責(zé)任不論大小，件件都要負(fù)到

　　60、越受器重，責(zé)任越大——西塞羅

　　61、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無秩序的混亂；不重視倫理的個人生活，只能是對人性的蔑視——池田大作

　　62、成功的法則應(yīng)該是放松而不是緊張。放棄你的責(zé)任感，放松你的緊張感，把你的命運交付于更高的力量，真正對命運的結(jié)果處之泰然……——馬克斯威爾·馬爾茲

　　63、大凡善良的人總喜歡把人往好處想，總是把人想得比實際上更好，總愛夸大他們的好處。對于這樣的人來說，以后的幻滅是很難過的，在他們覺得自己負(fù)有責(zé)任時就更難過了�！�—陀思妥耶夫斯基

　　64、機器大工業(yè)的出現(xiàn)是形成近代資本主義的不可缺少的要素之一。——渡邊公平

　　65、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際上這是他的主要責(zé)任�！�—巴納德

　　66、歷史和哲學(xué)負(fù)有多種永恒的責(zé)任，同時也是簡單的責(zé)任�！�—

　　67、法律不負(fù)殺人的責(zé)任，也就像這責(zé)任不應(yīng)該使槍刀擔(dān)負(fù)一個樣�！�—沈從文

　　68、我們永遠(yuǎn)也不會知道，我們是和什么人打交道；甚而要認(rèn)識自己的朋友也要等待重大的關(guān)頭，也就是說，要等待不可能再有更多的關(guān)頭；因為惟有到了這種關(guān)頭，認(rèn)識朋友才會成為最重要的事�！�—盧梭

　　69、任何一個孩子因死亡、離婚、被拋棄而失去父母，永遠(yuǎn)是個悲劇。有些單身家庭確實也盡到了照顧自己孩子的責(zé)任，但是多數(shù)美國人認(rèn)為，單身這家庭并不是理想的模式�！�—里根

　　70、惟一真正的責(zé)任，就是走向你自己的潛力，走向你自己的聰明才智和覺知，然后按照這樣來行動。——佚名

　　71、我認(rèn)為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關(guān)心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責(zé)任感和認(rèn)識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利�！�—里根

　　72、愛國主義是一種生動的集體責(zé)任感——奧爾丁頓

　　73、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功�！�—佚名

　　74、不盡責(zé)任的自由，只能產(chǎn)生無秩序——丹·韋伯斯特

　　75、真正的管理者必須有擇善固執(zhí)，據(jù)理力爭，勇于認(rèn)錯，接納指正，不推卸責(zé)任的精神�！�—佚名

　　76、男子漢的責(zé)任就竭盡全力去做能夠做到的事——愛獻生

　　77、沒有比演員更幸運的人了。他們可以不負(fù)任何責(zé)任而得到榮譽——維尼

　　78、坦率地說出自己的心里話不僅是一種道德上的責(zé)任，而且還是一種令人快慰的事——王爾德

　　79、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實際——卡斯特

　　80、世上大多數(shù)做父母的好像都認(rèn)為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學(xué)，這是做父母的義務(wù)和責(zé)任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學(xué)校、好一點的大學(xué)。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現(xiàn)嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設(shè)身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理。——王貞治

　　81、對戀人的每一次承諾都要放上天平，這天平的另一端放的`對社會的責(zé)任�！�—佚名

　　82、自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任�！�—阿來

　　83、你的理想是什么？你想多掙錢，成為社會上有責(zé)任感的成員呢，還是想當(dāng)一個沒有志向、沒有干勁的游手好閑的人？——劉易斯

　　84、超過四十歲的人，在自己的臉上一定掛著責(zé)任感——林肯

　　85、養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅信這樣一句：天生我材必有用。今天我常想這樣一個問題：如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責(zé)任感，使他們認(rèn)識到自己也是家中的勞動者貢獻者，是一個有用的人，那么，他們一旦走上社會，就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國家做出貢獻�！�—艾森豪華威爾

　　86、我談到了“冒險”這兩個字。孩子在六、七歲的時候已經(jīng)應(yīng)該在他自己的行為當(dāng)中冒一冒險了，你們應(yīng)該看著他冒險，應(yīng)該在一定的程度上允許他去冒險，以便使孩子成為一個勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你們的責(zé)任心的影響而形成這樣的性格：媽媽說過了，爸爸也說過了，他們什么都知道，一切應(yīng)該由他們來決定，我將要按照他們所說的那樣去做�！�—馬卡連柯

　　87、責(zé)任是與生俱來的，不可推卸的。——張麗麗

　　88、這個世界的真正的駕奴者，是那些真誠地研究它的人，是那些把世界當(dāng)作柔軟的蠟一樣任意捏成各種形式的人——托·卡萊爾

　　89、有許多東西，只要我們對它們陷入——英國

　　90、一分榮譽，十分責(zé)任——民諺

　　91、一般人教育子女有個重大的錯誤，就是沒有使兒童的精神在最纖弱、最容易支配的時候習(xí)于遵守約束和服從理智。“自然”很明智的使得做父母的人無不愛護自己的子女，但是那種自然的愛一旦離開了理智的嚴(yán)密地監(jiān)視，就極容易流于溺愛。他們愛護自己的子女，這個原是他們的責(zé)任；但是他們常常連子女的過失都放縱不管�！�—洛克

　　92、反對恩師是件痛苦的事，但是我們的責(zé)任維護真理——日本

　　93、自由意味著責(zé)任，這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故——肖伯納

　　94、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義�！�—薩克雷

　　95、上班多一份責(zé)任，下班少一份擔(dān)心；作業(yè)多一點認(rèn)真，安全少一點隱患。

　　96、天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

　　97、做好每一件該做的事就是責(zé)任�！�—王愛珍

　　98、責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。——龔靖

　　責(zé)任心的名言警句 篇3

　　1、應(yīng)該珍惜道德標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該就環(huán)境保護達成一致。

　　2、是最好的。是最好的。我能做到。

　　3、少說空話，多做工作，踏實肯干。

　　4、多溝通，少抱怨；要善解人意，少些爭辯。

　　5、要治愈身體，首先要治愈心靈；先責(zé)備別人再責(zé)備自己。

　　6、責(zé)任提高能力，責(zé)任創(chuàng)造魅力。

　　7、追求客戶的滿意，是我們的責(zé)任。

　　8、只為了成功的道路，不為了背后的理由，不以困難為借口，不以條件為成就。

　　9、為你的職責(zé)感到自豪，而不是為你的失敗感到羞恥。

　　10、為你的責(zé)任感到自豪，為你的失敗感到羞愧。

　　11、不做第一個是失職，不做第一個是落后。

　　12、不要低估自己，人是有無限可能的。

　　13、責(zé)任是樹根，是水源，結(jié)出成功的果實，是快樂的源泉。

　　14、責(zé)任是使命和奉獻，能力是能力和能力。

　　15、誠信是立國之本，責(zé)任是立身之本。

　　16、有了你的自覺貢獻，公司才會輝煌。

　　17、沒有壓力，沒有動力，沒有責(zé)任，沒有跨越。

　　18、責(zé)任重于能力，奉獻重于水平。

　　19、提高員工的責(zé)任心、耐心、細(xì)心操作。

　　20、崗位是責(zé)任，責(zé)任是關(guān)系發(fā)展。

　　責(zé)任心的名言警句 篇4

　　1、責(zé)任就是對自我要求去做的事情有一種愛�！�—歌德

　　2、天下興亡，匹夫有責(zé)�！�—顧炎武

　　3、盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

　　4、擁抱生活是責(zé)任心的根本原因。

　　5、友誼是一種責(zé)任。

　　6、擁有責(zé)任心前途一片光明�！�—紹圣

　　7、責(zé)任心使我們約束自我，完善自我所必需的，它將伴你成長�！�—胡纓

　　8、責(zé)任心，簡言之，即是益人益己的誠信行為。——宋曉晨

　　9、威爾遜：責(zé)任感與機遇成正比。

　　10、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　11、我把小小的禮物留給我所愛的人――大的禮物留給所有的人。――泰戈爾

　　12、一切在于人，一切為了人。――高爾基

　　13、責(zé)任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)�！�—龔靖赟

　　14、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！�—馬卡連柯

　　15、一個豐富的天性，如果不拿自我來喂養(yǎng)狠饑腸轆轆的別人，自我也就要枯萎了。——羅曼·羅蘭《母與子》

　　16、良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道�！�—荀子

　　17、有無責(zé)任心，是一種境界。——胡志娟

　　18、天下興亡，匹夫有責(zé)。――顧炎武

　　19、有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)�！�—毛澤東

　　20、責(zé)任心就像是一艘大船在迷失方向時的指明燈。——金琪

　　21、要使一個人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆

　　22、任何人，都有權(quán)把互相啟迪力求前進和尋求合理娛樂的活動據(jù)為已有。——狄更斯《游美札記》

　　23、一切在于人，一切為了人�！�—高爾基《人》

　　24、作家是一只笛子，生活里和種種智慧一經(jīng)過它就變成音韻和諧的曲調(diào)了作家也是時代精神手中的一管筆——一管某位由圣賢用來撰寫藝術(shù)史冊的筆�！�—高爾基《水泡》

　　25、一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益�！�—高爾基《和青年作家談話》

　　責(zé)任心的名言警句 篇5

　　1、這個社會尊重那些為此而盡到責(zé)任的人。

　　2、先生的職責(zé)是教人們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　3、對老板保持謙卑是一種責(zé)任。

　　4、一個男主角必須有天賦。但天才在于自信，在于自己的力量。

　　5、藝術(shù)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)思想的責(zé)任。

　　6、一個人是否有成就，只取決于他是否有自尊和自信兩個條件。

　　7、有自信的人，可以變渺小為偉大，變平庸為神奇。

　　8、盡管責(zé)任有時令人厭煩，但不履行它只是懦夫和純粹的浪費。

　　9、責(zé)任把我們聯(lián)系在一起，使我們變得完美。它會和你一起成長。

　　10、每個人都應(yīng)該有這樣的自信：人能承擔(dān)責(zé)任，我就會承擔(dān)；我可以為任何人都無法承擔(dān)的事情承擔(dān)責(zé)任。只有這樣，你才能把自己磨練到更高的知識水平。

　　11、責(zé)任就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任感，生活才有了真正的意義和靈魂。這是對文明真誠的考驗。它表現(xiàn)為對整體和個人的關(guān)注。這就是愛，這就是主動。

　　12、責(zé)任和職位的有效分配是一個成功企業(yè)的要素之一。

　　13、改造自己總是比禁止別人要難得多。

　　14、自尊不是一個輕狂的人，自信不是自滿，獨立不是孤立。

　　15、一個真正的管理者必須有選擇善良和固執(zhí)的精神，與爭論作斗爭，勇于承認(rèn)錯誤，接受糾正，不推卸責(zé)任。

　　16、要使一個人顯示他的本質(zhì)，最有效的方法就是賦予他責(zé)任。

　　17、對自己坦誠不僅是一種道德責(zé)任，也是一種安慰。

　　18、一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任。列夫·托爾斯泰

　　19、職務(wù)通常分為兩類：一類，如綠茶，倒一杯就是倒一杯，總是被動的；一個就像啤酒，只要倒半杯，就已經(jīng)是泡沫翻騰，總是活躍的。

　　20、缺乏自信的精神，這往往導(dǎo)致一些原本是萌芽的天才自殺。

　　21、一個真正的經(jīng)理必須有不推卸責(zé)任的精神。

　　22、如果他要作出選擇，他必須在他的生活范圍內(nèi)，在某些事情之間作出選擇，而這些事情決不是由他自己的孤獨引起的。

　　23、只有充滿信心的人，才能在生活的任何地方都充滿信心，并實現(xiàn)自己的意志。

　　24、如果沒有自信，那真的很糟糕！如果你不相信自己，或者懷疑自己，沒有什么比這更糟糕的了。

　　25、缺乏信心不是因為困難，而是因為缺乏信心。

　　26、每個人都受到生活的考驗，只有用自己的生活才能回答這個問題；只有責(zé)任才能回答生活。因此，能夠承擔(dān)責(zé)任是人類生存最重要的本質(zhì)。維克多弗蘭克

　　27、發(fā)現(xiàn)真理，或完成第一項責(zé)任，使我們快樂，使我們整個生命顫抖。

　　28、當(dāng)一個作家感到自己和人民之間有一種深深的親情時，它就給了他美麗和力量。

　　29、一個人的責(zé)任是盡力去做能做的事。

　　30、我們做廣告是為了推銷我們的產(chǎn)品，但也要記住，廣告有廣泛的社會責(zé)任。

　　31、人必須有自信的能力，當(dāng)從自己的良心去辨別是非的時候，不能從所有的是非中去判斷。

　　32、沒有義務(wù)就沒有權(quán)利，沒有權(quán)利就沒有義務(wù)。

　　責(zé)任心的名言警句 篇6

　　1、在這個世界上責(zé)任是一種彌足珍貴的東西，取得它來自一個人的靈魂深處，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自由。

　　2、愛是責(zé)任，卻不完全是責(zé)任，還有對肩負(fù)責(zé)任本身的幸福感。當(dāng)只剩下責(zé)任時，那不是愛，當(dāng)忘記了責(zé)任時，那是負(fù)心。

　　3、責(zé)任是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　4、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。有無責(zé)任心，將決定生活家庭工作學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及。

　　5、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心�！�—蘇霍姆林斯基

　　6、自由不在于在幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認(rèn)識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”，又說，“意志自由只是借助于對事物的認(rèn)識來作出決定的那種能力。

　　7、命運掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

　　8、要理解人，而且還要熱愛他們。——羅曼·羅蘭

　　9、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　10、為責(zé)任而責(zé)任的事，我們是從沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任。

　　11、責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動：一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動。——張瑜

　　12、請你，擔(dān)負(fù)起對自己的責(zé)任來，不但是活著就算了，更要活得熱烈而起勁，不要懦弱，更不要別人太多的指引。每一天，活得踏實，將份內(nèi)的工作，做得盡自己能力之內(nèi)的完美，就無愧于天地。

　　13、一路走來，經(jīng)歷過風(fēng)和雨的洗禮，使我們成長的更加健壯。

　　14、要登上陡峭的山峰，開始時腳步要放得慢。——莎士比亞

　　15、愛的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

　　16、我的職責(zé)是要我說出我認(rèn)為公平的合乎人道的話。無論這會使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會自動流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會來到的�！�—羅曼·羅蘭

　　17、有才之士開導(dǎo)人，卻一生貧困潦倒；有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言。

　　18、自卑少了，自信多了；攀比少了，自在多了；復(fù)雜少了，簡單多了。

　　19、問蒼茫大地，誰主沉��？

　　20、一個人做他所要做的——無論任何所要承受的結(jié)果，無論任何阻難、危險與壓力——這即是人類道德之本。

　　21、每個人都希望有一瓶高雅的法國香水，它讓你飄逸著芳香；每個人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅毅的靈魂——陳婷

　　22、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大責(zé)任。

　　23、努力地工作，就像不苛求回報一樣，真誠地去愛，就像沒受過傷害一樣；投入地跳舞，就像沒有人在一旁看你一樣。這樣不好嗎？

　　24、有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律�！�—康德

　　25、上天從沒有賦予一個人任何權(quán)力，若非同時讓他肩負(fù)相對的責(zé)任。

　　26、有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿足的人。——佚名

　　責(zé)任心的名言警句 篇7

　　1、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

　　2、知青的年代已過去，請勿再插隊。

　　3、勤奮踏實，誠實守信。

　　4、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺。

　　5、學(xué)會生活，學(xué)會生存。

　　6、生命的絕唱來機只爭朝夕，如詩的年華更需惜時如金。

　　7、教育改變命運，智慧引領(lǐng)輝煌。

　　8、團結(jié)進取，追求卓越。

　　9、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。

　　10、做好各項常規(guī)工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量。

　　11、任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父。

　　12、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。

　　13、書中自有顏如玉；書中自有黃金屋。

　　14、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

　　15、志不堅者智不達，言不信者行不果。

　　16、創(chuàng)建無煙校園，你我共同參與。

　　17、依法治校，民主管理。

　　18、厚德博學(xué)，自強不息。

　　19、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。

　　20、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

　　21、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。

　　22、學(xué)高為師，身正為范；以行立教，以德立身。

　　23、為者常成，行者常至。

　　24、富強、民主、文明、和諧。

　　25、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

　　26、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

　　27、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行。

　　28、走進書香世界，活出多彩人生。

　　29、微笑是溝通心靈的橋梁。

　　30、決心就是力量，信心就是成功。

　　31、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

　　32、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　33、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　34、珍愛生命，注意安全。

　　35、使人俱不若使人愛，使人愛不若使人敬。

　　36、跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。

　　37、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

　　38、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

　　39、人人為評估做貢獻，個個為學(xué)院添光彩。

　　40、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

　　41、世上無難事，只要肯攀登。

　　42、志強智達，言行行果。

　　43、黑發(fā)不識勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　44、運籌帷幄之中，決勝考場之上。

　　45、低碳生活，從這里開始。

　　46、文明就餐，禮貌待人。

　　47、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

　　48、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

　　49、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

　　50、勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙。

　　51、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

　　52、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點執(zhí)著。

　　53、過去的過去了，讓我們向未來進取。

　　54、教師的發(fā)展才能更好促進學(xué)生的發(fā)展。

　　55、上下溝通達共識，左右協(xié)調(diào)求進步。

　　56、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

　　57、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　58、青春須早為，豈能長少年。

　　59、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

　　60、暢游知識海洋，領(lǐng)悟人生真諦。

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