關(guān)于數(shù)學(xué)的經(jīng)典名言大全
數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。下面，yjbys小編為大家精選了關(guān)于數(shù)學(xué)的經(jīng)典名言大全，歡迎大家閱讀欣賞。
數(shù)學(xué)經(jīng)典名言警句大全
1.直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習(xí)。 阿貝爾
2.一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完全的數(shù)學(xué)家。 維爾斯特拉斯
3.一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來(lái)度量。 拉奧
4.宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。 JH京斯
5.的智慧掌握著三把鑰匙：一把開(kāi)啟數(shù)學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。
6.數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門的鑰匙。 培根
7.不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì)應(yīng)用在這實(shí)際世界上。 羅巴切夫斯基()
8.數(shù)學(xué)，我想我只要上到初二就夠了。一個(gè)人全面發(fā)展當(dāng)然好，但可能越全面發(fā)展越是個(gè)庸才。說(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了培養(yǎng)邏輯能力，我覺(jué)得邏輯能力是與生俱來(lái)的東西，并不是培養(yǎng)出來(lái)的東西。古人不學(xué)高等數(shù)學(xué)，難道就沒(méi)有邏輯能力嗎?
9.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 愛(ài)因斯坦
10.數(shù)理化語(yǔ)文英語(yǔ)全很好，音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)都零分，連開(kāi)機(jī)都不會(huì)，我還是一個(gè)優(yōu)等生。但如果我音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)好得讓人發(fā)指，葡萄牙語(yǔ)說(shuō)得跟母語(yǔ)似的，但是數(shù)學(xué)英語(yǔ)和化學(xué)全不及格，我也是個(gè)差生。
11.數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)。 恩格斯
12.可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個(gè)量的世界，而算數(shù)的四則運(yùn)算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。麥克斯韋
13.如果誰(shuí)不知道正方形的對(duì)角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號(hào)。 柏拉圖
14.數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達(dá)哥拉斯
15.給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴。 AL柯西
16.上帝是一位算術(shù)家 雅克比
17.數(shù)學(xué)方法滲透并支配著一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標(biāo)志了。 馮紐曼
18.發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。 CG達(dá)爾文
19.數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇;數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。 CF高斯
20.歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。
21.數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。 布爾巴基學(xué)派
22.如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會(huì)找到我的發(fā)現(xiàn)。 高斯
23.思維自疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。 亞里士多德
24.用一，從無(wú)，可生萬(wàn)物。 萊布尼茲
25.多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。 盧卡斯(WilliamF.Lucas)
26.Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend 、歷史使人明智;詩(shī)詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。
27.提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
28.純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造。 懷德海
29.看在上帝的份上，千萬(wàn)別放下工作!這是你最好的藥物。 達(dá)朗貝爾
30.數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。 哈爾莫斯
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1.數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。 赫爾曼外爾
2.天才?請(qǐng)你看看我的臂肘吧。 拉碼努揚(yáng)
3.沒(méi)有大膽的猜測(cè)，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn) 牛頓
4.多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生讀高數(shù)是A級(jí)難度，而文史類專業(yè)的學(xué)生讀高數(shù)或只有E級(jí)難度，各科也如此類推。重點(diǎn)大學(xué)與非重點(diǎn)大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過(guò)擔(dān)心。
5.哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗仨毺龊迫鐭熀５娜f(wàn)變現(xiàn)象而抓住真正的實(shí)質(zhì)。又因?yàn)檫@是使靈魂過(guò)渡到真理和永存的捷徑。 柏拉圖
6.我們能夠期待，隨著教育與娛樂(lè)的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè)與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。 貝爾斯
7.尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。 (本文出自搜寶名言)
8.在顧里的人生里，短短的`幾十年生命，就應(yīng)該遵循生物的趨利避害的原則。迅速離開(kāi)第自己有害的人和事，然后迅速抓住一切對(duì)自己有利的東西。整個(gè)人生，都應(yīng)該是一道嚴(yán)格遵循數(shù)學(xué)定理的方程式，從開(kāi)始，到最后，一直解出那個(gè)X是多少。
9.自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號(hào)寫成的。 伽里略
10.每學(xué)到一個(gè)數(shù)學(xué)難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解，你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了。
11.數(shù)支配著宇宙。 畢達(dá)哥拉斯
12.數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度。 克萊因
13.數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其價(jià)值不止是由于他是一種有力地工具，同時(shí)還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開(kāi)中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動(dòng)，以及最高級(jí)地智能活力地美學(xué)體現(xiàn)。思維的經(jīng)濟(jì)原則在數(shù)學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所達(dá)到的最高形式的一門科學(xué)，各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它。 Mach,E
14.解題是一種實(shí)踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過(guò)模仿、練習(xí)和鉆研來(lái)學(xué)到它。 波利亞
15.數(shù)學(xué)不好的人都比較愛(ài)笑，因?yàn)闆](méi)有數(shù)學(xué)就沒(méi)有煩惱。
16.我跟你們講，你們以后要是考不上大學(xué)，就去做牙托好來(lái)，你們知道什么叫牙托伐，我跟你們講就是你們到人家牙防所門口一站，看到一個(gè)人來(lái)了，你拿本數(shù)學(xué)本子跑上去跟人家說(shuō)，我是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，我連這種題目都不會(huì)做，人家肯定笑得來(lái)滿地找牙，找不到牙就直接進(jìn)去補(bǔ)牙了，像你這種素質(zhì)一去人家牙防所老板肯定數(shù)錢數(shù)的嘴巴都笑歪掉
17.學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會(huì)有過(guò)份的努力。 卡拉吉奧多里
18.數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操。 加里寧
19.一個(gè)數(shù)學(xué)家越超脫越好。 無(wú)名氏
20.數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識(shí)，因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無(wú)法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的是，忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導(dǎo)致無(wú)法尋求任何補(bǔ)救的措施。 Bacon，Roger
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