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      1. 寫出贊美老師的名言

        時間:2020-10-28 20:09:00 勵志名言 我要投稿

        寫出贊美老師的名言

          為學莫重于尊師。以下是寫出贊美老師的名言,希望你們喜歡。

        寫出贊美老師的名言

          寫出贊美老師的名言集錦

          1.戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

          2.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          3.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

          4.誨爾諄諄,聽我藐藐。

          5.養不教,父之過;教不嚴,師之惰。

          6.也許,您不是最優秀的,但在我心中您是最棒的!節日愉悅,老師!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節愉悅。

          7.片言之賜,皆我師也。

          8.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

          9.尊師則不論其貴賤貧富矣。

          10.我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

          11.租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。

          12.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          13.歷史是生活的教師。 克羅齊

          14.教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

          15.谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

          16.沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

          17.對一個尚未成熟的少年來講,壞的伙伴比好的'老師起的作用要大得多。 伊索

          18.身為世范,為人師表。

          19.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!

          20.您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的,永記我心。

          21.心靈的溝通勝于知識傳遞。

          22.三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 孔子

          23.不尊重兒童最典型的一個表現就是對孩子管制太多,也就是指導或干涉太多,孩子的許多正常生長秩序被打亂了。

          24.不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

          25.陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

          26.加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!

          寫出贊美老師的名言摘抄

          1.老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          2.君子隆師而親友。 《荀子修身》

          3.昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。

          4.好閱讀在乎讀了多少,壞閱讀計較記住多少。

          5.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量

          6.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

          7.如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

          8.富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。 程顥

          9.老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

          10.一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。 愛因斯坦

          11.習于智長,優與心成。

          12.敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠在您深邃的山谷中回響。

          13.對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

          14.愛生如愛己,教生如教子。

          15.師德是一面鏡子。

          16.我敢說我們日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。 洛克

          17.疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》

          18.仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z子罕》

          19.社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。 易卜生

          20.愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。

          21.您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

          22.園丁崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。

          23.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

          24.師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。

          25.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 羅曼羅蘭

          26.我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學不原諒你們。

          27.為孩子,為事業,您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。

          28.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

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