幼兒園教師勵志名言（精選130句）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編收集整理的幼兒園教師勵志名言，歡迎大家分享。
幼兒園教師勵志名言 1
1、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長困難。
2、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
3、看見孩子吃點小虧就火燒火燎，馬上跳起來干預(yù)的家長，目光短淺。
4、也許我不能成為最優(yōu)秀的，但我一定能成為最努力的。
5、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
6、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
7、時間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，只有把握住現(xiàn)在，才能創(chuàng)造更美好的未來。
8、把每個孩子當做自己的孩子，全身心的付出自己的母愛，因為母愛是天底下最偉大的。
9、你的健康、快樂是我眼中最美的色彩。
10、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
11、用心調(diào)理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！
12、非到不得已的時候，不給孩子以幫助，這樣最有利于孩子的成長。
13、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
14、一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
15、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
16、我是崗位的，崗位未必是我的。
17、你可以有童年的遺憾，但你不能給孩子遺憾的童年。
18、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
19、凡為教者必期于達到不須教。
20、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
21、教師總是期望學生將來超過自我。
22、許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
23、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
24、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
25、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
26、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
27、人生百年，立于幼學。
28、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
29、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
30、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
31、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。
32、用心感受孩子們的純真，用愛撥動孩子們的心弦，讓每一個孩子都有燦爛的笑容。
33、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
34、愛崗、善教、樹人，收獲幸福；厚德、誠信、敏行，創(chuàng)造幸福。
35、教師是火種，用自己的熱情點燃孩子的心靈之火，教師是梯子，承受著孩子一步步地向上攀登。
36、帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
37、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。
38、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
39、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
40、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
41、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護每一個孩子。
42、膽小是不可批評的，因為批評會使他更膽小，要耐心有層次加以引導(dǎo)。
43、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
44、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
45、愛學生，讓生活充滿陽光。
46、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。
47、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
48、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
49、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
50、嚴，也是一種愛。
幼兒園教師勵志名言 2
1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂教學的過程，實質(zhì)上是在教師的指導(dǎo)下學生自主學習的過程。
3、相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，一同垮臺。
4、物質(zhì)和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責人之心責己，恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能彩排。
8、盡多少本份，得多少本事。
9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作�！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
11、備課組的活動質(zhì)量，決定學科質(zhì)量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進學生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學中讓學生適應(yīng)自己，帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學中讓自己適應(yīng)學生，帶著學生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度
17、態(tài)度如方法是實現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。
23、教師上好課，是立身之本。
24、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展和不斷自我更新的教師，才是真正的`教師。
25、當教師在課堂上真切的感受時，每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念，宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開始際遇教學的本質(zhì)，體驗教學的神圣。
26、給一個學生機會，他（她）會給你一個奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。
31、尊重自己強調(diào)自主，尊重他人強調(diào)平等，尊重集體強調(diào)規(guī)則，尊重同時強調(diào)和諧，尊重知識強調(diào)探索。
32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、天荒地老，教師的童心不泯。
35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
36、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石—泰戈爾。
38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。
39、走近每一個學生，發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。
40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
幼兒園教師勵志名言 3
1、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
2、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
3、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
4、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
5、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
6、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法�！R梭
7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
8、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
9、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
10、心靈塑造的最佳工程師。
11、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
12、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領(lǐng)。
13、以德感人，為人師表。
14、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
15、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
17、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
18、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
19、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
20、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
21、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
22、心靈的溝通勝于知識傳遞。
23、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
24、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
25、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
26、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
27、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
28、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
29、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
30、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
31、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
32、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
33、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
35、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
36、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
37、視責任為美德。
38、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
39、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
40、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
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