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      1. 大學生勵志文章

        時間:2023-03-02 14:00:11 勵志文章 我要投稿

        大學生勵志文章

          大學生勵志文章 篇1

          一項上萬人參與的調查顯示,34%的人后悔讀大學,51%的人認為,在大學里沒學到有用的東西。而感嘆學無所用的不僅僅是?、本科生,甚至不乏碩士、博士。

        大學生勵志文章

          大學生為什么不能在學校學到有用的東西學生們四年的時間不讀書又干什么去了有人總結現代大學生的在校狀況是:30%的時間和精力用來應付學校的思想政治教育以及大堆無用的課程,30%功夫用在學英文、考級,剩下40%大部分用來談戀愛、社交、享受風花雪月,還忙不過來。青春虛擲,一無所成。四年大學,缺少了堅實的求知過程,留下的只有夢幻泡影,如霧亦如電。

          在對大學持否定態度的人看來,現在的大學更象圍城,沒去過的以為里面多姿多彩充滿誘惑,呆在里面的人卻索然無味如同嚼蠟。進去時滿懷期望,出來時什么也沒得到。也有人認為:大學是不是白讀,學校固然有不可推卸的責任,個人主觀的努力卻能起到關鍵作用。同樣的土地,同樣播下龍種,有人收獲了跳蚤,有人卻找到了人生的方向和意義。

          應該承認,事情往往就是這樣,人才和庸才都是經過同一條路走出來的。是上大學還是被大學上,并非單一某種因素可以決定。然而,對于大學教育表現出的越來越多的悖論和困境,不能不引起公眾的重視。

          大學價值被完全否定的主要依據在于,它對學生畢業后的人生毫無幫助。傳統認為,大學應該教給學生安身立命的本事,讓他們有個好前途。如果不能帶來可見的好處,大學教育就沒有價值。這種觀念是從上世紀精英教育一路延續下來,它對教育的理解僅僅停留在工具理性的階段,可以說非常片面?上У氖,國人大多持這樣的態度,對大學價值的評價標準更側重功用,簡單而實際。但現代教育理論卻認為,在一個實現了高等教育大眾化的社會,大學教育理應有著更豐富的人文內涵,并不以知識傳遞和技能訓練為主要目的。

          人們不禁會追問,即使對大學教育的`理解各有不同,即使學校理念不能對每個學生發生影響,但學生在大學中學到什么還是由學校決定的,為什么什么都沒學到仍然可以畢業呢

          這一點可以對照美國大學的情況。有人說,美國大學和中國大學都是不成功的教育,因為中國大學的就業率低,美國大學的畢業率低,如此,等等。這是事實。在美國想讀大學是很容易的,基本上只要高中能畢業就不成問題。可是仍然有很多美國人認為,大學并不是非讀不可。由于美國大學的門檻低,也沒人把讀大學看得很了不起,中途輟學的現象很普遍。據統計,大學新生頭一年申請輟學的比率達20%。除了輟學,延遲畢業的更多,四年學制讀五六年的大有人在。所以近三十來美國大學的畢業率很少高過八成,21世紀更達六成左右的新低,將近一半學生畢不了業。畢不了業怎么辦一直讀下去。理論上,美國大學是可以讀一輩子的,總歸要各科合格拿夠學分為止,否則就拿不到學位。不知道美國學生會不會認為大學白讀了

          簡單地說,學生在學校能學到什么,怎樣把好最后的質量關,讓什么樣的產品流出社會,體現出大學對社會承擔的責任。美國大學的原則是寬進嚴出,他們的高等教育門檻低、姿態低,畢業考核卻很嚴格,要拿學位非得拿出成績不可。而中國的大學生們為了進大學都曾經吃盡苦頭,好不容易才能脫穎而出,高考被喻為最殘酷的戰場;一旦考上之后則萬事大吉,不思進取,反正畢業考試容易過,論文抄襲剽竊也沒人理會,這就是嚴進寬出。事實證明,實行寬進嚴出還是嚴進寬出,結果大不一樣。

          不同的水土帶來不同的生態,不同的生態造就不同的出品?梢哉f,國內大學的弊病是整體性的。二三線大學問題突出,還可以說是受資源限制,頂級大學情況也差不多。以國內最好清華、北大為例,這兩所學校的學生毫無疑問學習能力是最強的,畢業之后表現的平均水準也相當優秀,偶爾出個豬肉佬也是有水平的豬肉佬。但即使讀過最好的大學,結果又是怎樣呢少數留在國內,多數選擇了出國留學,在國外回爐。據統計,清華北大最好專業的畢業生有七成都選擇了出國,沒有出去的也只是因為條件不允許。

          我們相信,絕大多數的中國大學并不缺少改變的意愿,只是能力有限,心有余而力不足。原因在于現行的大學管理體制。大學并不是完整意義的獨立法人。無論辦學還是管理,無論是教學內容,專業設置還是教師素質,都必須服從國家行政部門的統一意志。學校不能自己決定,也就不需要承擔責任和風險,是對行政部門負責而不是對公眾負責。官辦大學、官管大學的模式,直接造成了大學與社會脫節,與教育精神脫節。

          近年來,對中國大學的整體墮落,公眾有目共睹并不斷發出質疑,但往往得不到回答。也許往后很多年,我們仍然不得不面對這些令人心痛的現實,看著國家未來的主人翁在大學中浪費青春、喪失活力。大學教育沒能給他們帶來可見的未來,也不能支撐起他們對未來的信念,不是白讀又是什么呢哪里可以找回大學失去的價值進一步思考下去,就不能不回到核心的理念問題上來,選擇工具理性還是價值理性,培養建設者還是培養公民,恐怕都是中國大學未來無法回避的關口和瓶頸,只有突破才能生長。億萬公眾期待大學教育的理念轉換和價值回歸,也許就在這一輪又一輪的拷問和反思中悄然接近。

          大學生勵志文章 篇2

          這一兩個星期里,各地的大學都有畢業的班次,都有得多的畢業生離開學校去開始他們的成人事業。

          學生的生活是一種享有特殊優待的生活,不妨幼稚一點,不妨吵吵鬧鬧,社會都能縱容他們,不肯嚴格的要他們負行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不忍不依據自己的經驗,贈他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛,也許做個防身的錦囊罷!

          你們畢業之后,可走的路不出這幾條:絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續做學術研究;少數的人可以尋著相當的職業;此外還有做官,辦黨,革命三條路;此外就是在家享;蛘呤I親居了。

          走其余幾條路的人,都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類:

          第一是容易拋棄學生時代求知識的欲望。你們到了實際社會里,往往學非所用,往往所學全無用處,往往可認完全用不著學問,而一樣可認胡亂混飯,混官吃。在這種環境里即使向來抱有求知識學問的人,也不免心灰意懶,把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍,實驗室,師友的切磋指導,閑暇的工夫,都不是一個平常要糊口養家的人的能容易辦到的。沒有做學問的環境,又誰能怪我們拋棄學問呢?

          第二是容易拋棄學生時代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社會接觸, 容易感覺理想與事實相去太遠,容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮斗的勇氣,到此時候,好像全不是那么一回事了。渺小的個人在那強烈的社會爐火里,往往經不起長時期的烤煉就熔化了,一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來,往往是棄甲拋兵而走,或者做了惡勢的俘虜。你在那牢獄里,回想那少年氣壯時代的種種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后,你就甘心放棄理想人生的追求,甘心做現在社會的順民了。要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對人生的追求。

          有什么好方法子呢?依我個人的觀察和經驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

          第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”

          問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產生與積聚,都是因為要解答問題——要解答實用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”,其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答,不過因為那種問題的性質不必是直接應用的,人們就覺得這是無所謂的求知識了。

          我們出學校之后,離開了做學問的環境,如果沒有一二個值得解答的問題在腦子里盤旋,就很難保持求學問的熱心?墒,如果你有了一個真有趣的問題逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁你無可奈何他——這時候,你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得縮衣節食去巴結她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣物去置辦儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要有疑難問題來逼你時時用腦子,你自然會保持發展你對學問的興趣,即使在最貧乏的知識中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設置起一所小試驗室來。

          所以我說,第一要尋問題。腦子里沒有問題之日,就是你知識生活壽終正寢之時!古人說,“待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興!痹囅胭だ裕℅ALIEO)和牛頓(NEWTON)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而己。有了問題而后他們自會造出儀器來解決他們的問題。沒有問題的人們,關在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發現。

          第二個方子也只有一句話:“總得多發展一點非職業的興趣!

          離開學校之后,大家總是尋個吃飯的職業?墒悄銓さ玫穆殬I未必就是你所學的,未必是你所心喜的,或者是你所學的而和你性情不相近的。在這種情況之下,工作往往成了苦工,就感覺興趣了。為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作,就很難保持求知的興趣的生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發展職業以外的正當興趣與活動。

          一個人應該有他的職業,也應該有他非職業的玩藝兒,可以叫做業余活動。往往他的業余活動比他的職業還更重要,因為一個人成就怎樣,往往靠他怎樣利用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成了個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務,你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學家。你的`閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,彌兒(MILL)終身做東印度公司的秘書,然而他的業余工作使他在哲學上,經濟學上,政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(SPENCER)是一個測量工程師,然而他的業余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業不容易適合我們的性情,我們要想生活不苦痛不墮落,只有多方發展。

          有了這種心愛的玩藝,你就做六個鐘頭抹桌子工作也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六個鐘的桌子之后,你可以回家做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或寫你的小說戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會改革事業。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

          第三個方法也只有一句話:“你得有一點信心!

          我們生當這個不幸的時代,眼中所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業的你們,眼見自己的國家民族沉淪到這步田地,眼看世界只是強權的世界,望極天邊好像看不見一線的光明--在這個年頭不發狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠保持一點內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有救。

          古人說:“信心(FAITH)可以移山! 又說:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針!蹦悴恍艈?當拿破侖的軍隊征服普魯士,占據柏林的時候,有一位教授叫做費希特(FICHTE)的,天天在講堂勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特死的時候,誰也不能預料德意志統一帝國何時可以實現。然而不滿五十年,新的統一的德意志帝國居然實現了。

          一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來的善果,必須努力種現在新因。一粒一粒的種,必有滿倉滿屋的收,這是我們今日應有的信心。我們要深信:今日的失敗,都由于過去的不努力。我們要深信:今日的努力,必定有將來的大收成。

          佛典里有一句話:“福不唐捐!碧凭杈褪前装椎膩G了。我們也應該說:“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白的丟了的。在我們看不見想不到的時候,在我們看不見的方向,你瞧!你下的種子早已生根發葉開花結果了!你不信嗎?法國被普魯士打敗之后,割了兩省地,賠了五十萬萬法朗的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(PASTEUR)終日埋頭在他的化學試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題:(1)每一種發酵作用都是由于一種微菌的發展;(2)每一種傳染病都是一種微菌在生物體內的發展;(3)傳染病的微菌,在特殊的培養之下可以減輕毒力,使他們從病菌變成防病的藥苗。

          這三個問題在表面上似乎都和救國大事業沒有多大關系。然而從第一個問題的證明,巴斯德定出做醋釀酒的新法,使全國的酒醋業每年減除極大的損失。從第二個問題的證明巴斯德教全國的蠶絲業怎樣選種防病,教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫,又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術的死亡率。從第三個問題的證明,巴斯德發明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗,每年替法國農家減除了二千萬法朗的大損失;又發明了瘋狗咬毒的治療法,救濟了無數的生命。

          所以英國的科學家赫胥黎(HUXLEY)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道:“法國給了德國五十萬萬法朗的賠款,巴斯德先生一個人研究科學的成就足夠還清這一筆賠款了! 巴斯德對于科學有絕大的信心,所以他在國家蒙奇辱大難的時候,終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬萬法朗的賠款,然而在他看不見想不到的時候,他已收獲了科學救國的奇跡了。

          朋友們,在你最悲觀失望的時候,那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信:天下沒有白費的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。

          大學生勵志文章 篇3

          蔡興東是一名剛從南京高校大門走出的大學生。今年適逢本命年的他盡管只有24歲,但卻已經是兩家玩具飾品店的老板,同時還經營著兩個網店;仡欁哌^的創業道路,蔡興東用超出同齡人的冷靜告訴筆者,他的創業足跡始于校園,正是當初與同學苦心摸索的那段時光的磨礪,讓他掘到了人生的第一桶金,也堅定了他以后走上創業路的信心。

          毛絨玩具中找到商機

          “我畢業自南京一家很普通的高校,讀的是并不感興趣的電子信息專業,從沒有想過將來要從事這個行業。”蔡興東告訴筆者,由于對專業課不是很喜歡,業余時間他參加了不少社團,希望從中找到興趣所在。大二時,蔡興東與經貿協會的成員常利用業余時間出去“練攤”,當時賣的東西很瑣碎,都是簽字筆、手套等小商品。蔡興東開始對這種活動慢慢產生了興趣,而且覺得如果經營得好,完全可以算作一個不錯的創業渠道。

          有此想法后,他便開始更積極地參與類似的活動,同時等待時機尋找創業項目。大二上半年,他賣過的東西就有電話卡、電腦配件、手機配件、手工藝品等等,這開闊了他的視野,增長了他的才干,也初步形成了他的經營思路。大二下半年,蔡興東與同學到揚州去旅游,偶然發現當地的毛絨玩具制造業很發達。“揚州一個要價50元都無人問津的玩具熊,在南京擺到高檔櫥窗里動輒就是一兩百。這里面的利潤成分很高!

          在確立創業方向后,蔡興東說干就干。大二暑假,他和幾個同學用積攢的七八千塊錢,從揚州換了上百個毛絨玩具,然后分頭行動,,將這些玩具帶到南京的珠江路、大學城等地方去銷售。結果那一次賺了將近五千塊錢。開學以后,蔡興東將經營的范圍擴大,在銷售毛絨玩具的同時,又新增了一些刺繡、木雕等手工藝品,反響都很好,單憑利潤已經能基本應付學費和日常開支。

          網店主成為現實小老板

          “當時我的同學里有不少人都在開網店,開網店成本低,占用時間少,對大學生創業者很有優勢!辈膛d東順應潮流,立刻與同伴注冊了幾家網店。剛開始只是將其作為實體店的一種補充,網上所售的商品大多是手中有的商品,但是這樣經營了一段時間以后,蔡興東意識到,如果能夠確保穩定的供貨渠道,網店其實完全可以脫離實體店而存在。買家下單后直接由廠家發貨,這樣既降低了中間的物流成本,也提高了效率。

          于是,蔡興東慢慢轉變了經營方向,著力于將網店逐步做大,所銷售的商品種類也越來越多,從最初的毛絨玩具拓展到箱包、電動玩具、服裝飾品等等。到大四的時候,他與團隊經營的網店年營業額已經達到十多萬,利潤能達到四五萬的'水平。這個數字與不少成功的網店營業額相比不足稱道,但這是蔡興東利用業余時間做出的成績,在高校創業項目中已十分出色。

          “大學畢業后,我沒有疲于奔命找工作,而是沿著我大學的足跡繼續往下走!辈膛d東告訴筆者,畢業以后,他利用手里的存款和從父母手中借來的資金,在家鄉無錫投資,先后開了兩家玩具飾品店,走的依然是校園里的經營路線,實體店+網店的運營模式,年銷售額明年有望破150萬。

          “如果沒有校園里的小打小敲,就不可能有今天的發展成績。校園創業看似簡單平淡,卻是鍛煉一個人能力和決心的絕佳舞臺!辈膛d東對筆者說,通過這些年的嘗試他領悟到,創業成功最大的秘訣是堅持和用心。無論誰都可能遭遇失敗,一定要堅定信心;用心則要求創業者不能急功近利,講求經商之道,注重良心和品質。在談到未來規劃時,蔡興東告訴筆者,他希望有朝一日能夠將他的店鋪開到南京,開到上海,乃至開遍全國。

          大學生勵志文章 篇4

          很多人上大學,只為上大學而上大學,不知道自己上大學到底為的是什么,大學的生活依然暗淡無光;而有的人上大學,卻能在大學中,學到了該學到的,懂得了該懂得的,把自己的大學生活描繪得多姿多彩。

          青春,是人生最美好的時光;大學,是人生最燦爛的季節;誰會忍心忽略這美好青春的色彩。大學,其實就是社會的剪影,它也猶如社會一樣存在著各種各樣形形色色的生活。這就需要我們自己要好好的把握好自己,不要迷失方向!在這迷宮一樣的大學里,要懂得分清善與惡,丑與美,對與錯,那么你的大學才會是真正的.大學!

          大學,你教會了我獨立自強很重要。

          上大學,就意味著要離開父母,獨自一個人生活。因此,上大學后,離開家過上了集體生活,教會了我要獨立自強,F在依賴父母的年輕人實在太多太多了,以至于出現,有些人上大學以后不會自己洗衣服,不會自己照顧自己。想想覺得挺可悲!我們不可能一輩子都想著要父母照顧,將來有一天,父母老了,我們還不能自立自強,他們怎么辦?我們又怎么生活下去?

          大學,你教會了我把自己融入到大學這個大家庭里,積累自己的人脈很重要。

          大學是積累人脈的地方,上大學后,你的身邊就有會有很多來自五湖四海的同伴,這就給我們提供了一個龐大的人脈網。需要我們把自己融入到大家庭的生活和學習中去。而不是獨自一個人,一個人走路,一個人吃飯,一個人逛街,一個人學習,一個人生活,等到畢業的時候,連自己班上的同學的名字都叫不出來,這樣的生活不是真正的大學生活!真正的大學生活是多姿多彩的,是與五湖四海的朋友的歡聲和笑語,是與五湖四海的一起奮斗和努力!知道為什么每年的大學畢業酒會上都是那么的依依不舍,淚流滿面嗎?因為大家在一起生活,在一起拼搏,在一起哭,在一起笑,有太多太多一起經歷的苦與難,笑與淚。讓我們更加懂得珍惜,讓我們更能體會一個朋友真正的意義。為自己以后畢業出到社會提供了良好的人脈關系!

          大學,你教會了我告別天真、面對現實很重要。

          大學夢想起航的地方,也是我們儲備資本的最好時期。實現是非常的殘酷的,沒有過硬的專業知識,你就不可能在社會上立足。如果我們還有的這樣天真的想法:即使在大學里沒學到什么,出到社會,到親戚朋友家開的公司去上班,親戚不會不給面子吧。我們是21世紀的未來,我們要靠自己。不是有句話說:靠山,山會倒;靠人,人會跑;靠自己最好!這句話就告訴我們這樣一個道理,要面對現實,不是說別人不給你機會,機會是要靠自己努力去爭取的。如果你什么都不會,要你去豈不是浪費糧食而已嗎?

          最后,大學你教會我獨立思考能力最重要,特別是在中國。

          你如何對這個世界有自己的見解,在眾說紛紜的說法中有自己的看法;在中國這種物質化、從眾化和世俗化的社會里,你才有比較清晰的定位。大學里,我們應該知道我們想要什么,學習如何學習,并有自己的獨立思考。這樣,即使我們將來工作專業不對口,社會上各種投機和誤導,我們還是能定位好自己。

          如果大學快畢業了,還保持著高中的思想,不懂得自己思考問題,利用已有資源整合尋找答案,那么大學學再多東西,又有何作用呢?

          大學生勵志文章 篇5

          核心提示:歷經兩個多月的層層選拔,12月27日,聯想青年公益創業計劃在北京舉行了決賽。入圍決賽的14支團隊齊聚北京進行愛心大比拼,經過團隊項目闡述和展示、評審專家質詢和考核,以及網友提問等環節,CYCAN(中國青年應對氣候變化行動網絡)、愛益族、由你聯盟等10支創業團隊最終獲勝,每支團隊獲得了聯想提供的10萬元創業資金,并有機會進入中國扶貧基金會、自然之友等知名公益組織進行實習。此外,他們將得到聯想公益專家團的跟蹤指導、聯想志愿者的長期志愿服務,以及NPI公益組織發展中心的專業孵化支持。另據介紹,最有可持續發展潛質的創業團隊,更將有機會在20xx年入選“聯想之星”創業CEO特訓班,學習聯想成員企業成熟的經營理念和管理經驗,獲得聯想控股旗下投資企業的關注。由此正確踏上創業之旅,把愛心傳播到更廣的范圍內。

          大學生創業幾乎每到年底,大學生就業、創業的問題就會再次成為焦點話題。大家基本上已經對學生創業的困難有個大致的分析,資金不足、時間不允許、老師父母不同意、缺乏項目帶頭人、畢業后各奔東西等原因被大家認為對學生創業干擾最大。而因為幾乎每個還呆在象牙塔里的學生都缺乏的經驗,并沒有被大家當成事業成敗的關鍵。

          但是調查之后熊一亮發現,原來事情遠非這么簡單。不少項目啟動資金并不算少,時間想擠也能擠得出來,大部分老師父母還是開明的,支持孩子去創業,項目也總會有帶頭人才能提出,而畢業之后往往是因為創業不成功才各奔東西。那么,問題出在哪兒呢?經驗,這個本以為不是問題的問題,原來困擾著太多的創業學子。熱情過高,經驗不足,結果是一開始就把全部家當砸了進去,回天無力,這是學生創業的典型失敗模式。但是大學生創業的熱情不會因為失敗而選擇沉默,特別是面對就業壓力空前嚴峻的今天,一種新的創業模式——公益創業成為大學生創業又一新的選擇,聯想集團以“飚愛心,創未來”面向全國大學生,以及初入職場的青年人,公開征集選拔優秀的公益創業團隊,并為他們提供專業培訓、公益實習、創業資金等關鍵支持。本計劃旨在引導更多的青年人投身公益事業,并為青年群體就業提供新的思路。

          其實對于創業,熊一亮一直堅持認為,在剛改革開放的70、80年代,那時的創業只要膽子大就可以創業,而且成功率很高,主要是因為那時中國剛剛經歷從計劃經濟走向市場經濟,市場需求潛力都比較巨大,但是進入90年代,特別是市場經濟已經不斷成熟的今天,創業逐漸步入知識型的時代,這就對創業者的要求更加全面,特別是對于涉世未深的'大學生來說,如果僅僅有了一個單純的創業想法就選擇盲目創業,那失敗的概率是可想而知的,其實從聯想推出的飃愛心、創未來的活動中可以看到未來大學生創業成功的新模式:

          教育部高校學生司副司長張浩明點評選手

          第一、 一個切實可行的創業想法,即創業計劃書方案。在經濟日益開放的今天,360行,行行出狀元,就意味著創業的領域有多巨大,創業的想法也就更加無窮,但是在聯想的公益創業計劃評選中,熊一亮看到了一點很重要的就是,要從幾萬份創業計劃書中評選出符合此次主題活動的公益創業計劃書,這就說明,我們不僅要有創業的想法,更加重要是有一個切合實際的創業想法,即完善的創業計劃書方案。

          特別是在知識型創業的時代,要找到適合自己定位的創業想法。聯想在此次活動中聘請了多為專家對創業計劃書進行科學判斷,準確定位,從而給創業者提供了強大的智囊團。

          許戈輝主持聯想青年公益創業計劃決賽

          第二、 創業資金獲取的新渠道。當我們有了一個切實可行的創業計劃書后,首先面臨的第一個問題就是資金,所謂金錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能的,目前困擾著廣大有創業想法的青年、特別是大學生一個最大的創業問題就是缺乏資金,這就導致缺乏一個良好的創業環境,其實熊一亮在其他文章里多次談到,中國創業環境最大的瓶頸就是銀行貸款不健全,個人貸款門檻要求過高、手續繁瑣等導致個人信貸基本處于停滯狀態,聯想集團推出青年公益創業計劃活動之所以能夠在短短時間吸引幾萬人踴躍參與,其中一個最大的誘惑就是此次活動提供的資金獎項,特別是對于創業想法完善而又缺乏資金的創業者來說更加是雪中送炭,其實聯想這次公益創業計劃活動也許只在公益領域探索一種新的創業模式,每支團隊獲得了聯想提供的10萬元創業資金,熊一亮認為如果這種公益創業的活動模式真正能夠起到激發青年創業激情的效果,那么我們的這種模式應該推廣打其他創業領域。

          第三、 企業發展壯大的核心元素——人、人才,即技術。不管多么小的企業,僅僅靠單個人是不能成功的,每個成功的企業背后都有很多人的巨大奉獻,正如此次聯想飃愛心、創未來公益創業計劃活動,在對參賽者資格的要求特別強調人數,也就是團隊,大家隨便去讀幾本成功企業家的人物傳,都會發現一個其中很重要的一筆,關于對其創業成功團隊的,就像美國國家一樣,總統擁有一個強大智囊團,國家的很多政策都是來自智囊團的,可見團隊大到對一個國家,小到對一個企業,都起著關鍵性作用。所以熊一亮認為,團隊的作用對剛剛成立的企業成敗更加起著決定性作用,只有一群人為了心中共同的目標,凝聚大家的力量才是無窮的,這也是我多年管理團隊的一點心得。

          聯想公益創業計劃,重點在公益,是功在當代,利在千秋的偉業,對于缺乏資金的農村大學生來說,選擇公益創業時未來時代發展的需要,要想創業百分之百成功,一份可行的創業計劃書、資金、人才,三者缺一不可!

          后記:公益創業(Social Entrepreneurship)是一個泊來概念,也譯作社會創新、社會創業或公益創新等。牛津大學公益創業研究中心認為,公益創業具備“公益性”(sociality)、“創新性”(innovation)和“市場導向性”(market orientation)三大特點!肮嫘浴保╯ociality)意味著維護公共利益;“創新性”(innovation)意味著新思想的產生或新模式的創建;“市場導向性”(market orientation)表明了其績效驅動、競爭性和前瞻性。公益創業具有以下三個要素:強烈的公益使命、具有奉獻精神的團隊、創新的公益模式。首先,強烈的公益使命感是指對服務社會大眾的事業充滿了激情,對幫助他人、奉獻社會懷有一顆火熱的心。其次,要組建一支有奉獻精神的團隊,找到一群對某一公益事業志同道合的人。與其他領域的團隊一樣,公益創業團隊需要擁有向心力、凝聚力,還必須擁有高度的奉獻精神,共同為公益夢想奉獻拼搏。此外,公益創業還需要注重模式的創新,讓有限的資源,去幫助更多的人,創造更多的社會效益。

          大學生勵志文章 篇6

          不經意間,我的大學已悄然流走了四分之一。

          從最初的大一新生將要成為新一界的學長了。

          從最初的對大學的一切都充盈著新奇和好感到現在平淡從容的心態。

          從高中時的苦澀,束縛,壓抑的生活到現在的自由自主開放悠閑的生活方式。

          從不能自主自由的分配時間到現在的擁有太多的時間卻不知怎么樣分配。

          從高中時悄悄的把愛情的種子掩埋在那誰也看不到的心中到現在遍野塵世中不能尋覓到與我心心相通知我心者。

          從那時的單重壓力到現在的多向壓力。

          從因高考而不敢過多的看一些課外書到現在大有想覽盡一切好書的狂妄……

          經過大一這一年的洗禮,我們真的改變了不少,成熟了不少,我們也漸漸的適應著習慣著現在的生活。

          而在這些改變中,我們的大學生活和學習的處境是否真正如我們所愿的那樣充實,真正的能夠為我們的未來打下成功的基奠。

          我想,這也是做這次規劃的一個比較重要的出發點吧!

          是的,大多有所成就的人在大學里度過了奠定他們成功資本的生活,尋找到了他們在社會上立足的核心競爭力,鍛煉了能力,擴大了視野,增長了見識,甚至收獲了愛情。

          然而,我在大學這幾年里要做成做到那些事情才能夠問心無愧,而怎樣設計和安排這些事情的組合才能讓大學過得既充實美好又不乏趣味和動力。

          下面是我的看法和觀點:

          我想進入大學是要在一個更高的層次來認識自己成長自己塑造自己的。

          人最可貴的一種精神便是能知己要知己。

          大學四年里既便什麼其它事情都沒有干成,只要你能夠真正的了解了自己,清楚的知道自己與別人的不同之處,定位好自己的未來人生的發展方向。

          也就是通過了解自己真正的發現自己的核心競爭力并依此選定合乎自己的人生方向。

          這從哲學層面上來談,便是一個人的世界觀人生觀價值觀的真正能夠形成。

          我覺得做到這點最重要。而我們又該怎樣去做呢?

          依我的觀點是獨自一人靜下心來真正的攤開一本自己認為不錯的愿意讀的真正能夠幫助你認識當下世界和自己好書與彼心靈相匯。和去做那些真正能夠讓你參與其中并能夠磨煉你人格和毅力的活動。

          在這個基礎上,當我們對自己有一個基本的認識和確立大致方向后,我們需要考慮現實問題了:

          是選擇繼續到更高的.層次上塑造自己,還是到另外一個新天地里去鍛煉塑造自己。

          當然任何一條道路都要歷經艱辛坎坷才能邁出去,這就需要聽從你的心靈對你的呼喚,到底那一個更加適合你。

          我以為如果你能足夠的相信自己并擁有足夠的資本和做好了充分的準備的話,那麼第二條道路更適合你。

          愛情這個最為泛濫的季節,我只想對自己說要保持著對它美好,神圣純潔高尚的向往,可遇不可求,不要為了寂寞和孤獨抑或為了從眾而不珍惜愛情。

          當然,我也希望能夠擁有一位紅顏知己能夠共鑄愛情的美好,是的,知己紅顏是一個多麼可遇而不可求的人啊!

          時間是可貴的,而要讓自己能夠合理有序平衡協調地安排好這三大要事,的確是挺不容易的事。

          但我相信,生活的強者是那種在人生前進中不退縮而是勇于挑戰并把握住自己的人。

          相信自己有這樣的不凡追求!

          大學生勵志文章 篇7

          09年5月5日下午,在義烏國際商貿城D區下樓的時候看到一個老外在買黃瓜吃!義烏這邊賣黃瓜的好多!

          那是一個穿著和長相都可以稱的上是很帥氣的男孩子!操著一口流利的英語和老外交談著,直到收完錢和老外說BAYBAY。我就一直站在旁邊看著他們聊,等到老外走了,本來從來不吃黃瓜的我也上去跟小伙子要了一根黃瓜,在小伙子削皮的時候我了解了他的一些情況!

          小伙子叫張恒,以下簡稱小張。畢業于湖南某知名大學,英語6級。剛出校門的他沒有任何思考就跑到了義烏這個老外商人聚集最大的地方,到了一個外貿公司任職業務員。他想著,憑著自己的才干,應該能一展身手了吧。

          但是事與愿為的是,沒有任何經驗的,做了3個多月的業務,沒有賺到一分錢不說,甚至于還要父母寄了20xx多元來糊口!這個情況,是小張萬萬都沒有想到的!這個時候,他就已經萌生了改行的念頭。(說到這里,小張還笑笑的跟我說了一下,說是父母給自己取名張恒,就說希望自己做什么事都能持之以恒,這樣才會成功。)

          小張想過去做翻譯,或者實在不行的話就回家教書或者干點別的什么都可以!這個時候,我明顯的感覺到了小張對一個大學生工作壓力而產生出的無力感。

          可事情的轉機就是在小張有一次商貿城跑業務的時候發生的,那時候天很熱。小張去買黃瓜吃,在等削皮的那段期間,碰到了,許多帶著翻譯的老外,看到了賣黃瓜的都提出要去買一根來吃。因為畢竟不,而且嘗試下這個樣子也好,可大多被翻譯以種種理由拒絕而沒有在黃瓜攤前駐,而沒有協同翻譯一起的老外更是只能遠觀。不敢近談啊。

          小張這時候就想到,為什么我不去賣黃瓜呢,或許,這樣比我做這個業務還會有點收入呢。

          說干就干,小張第二天就沒去外貿公司上班而是拿著自己僅剩的幾百元。買了一個籃子,一把削皮刀,和幾十根黃瓜。就開始了自己的創業路。

          興致勃勃的開干,可是10幾天才賣了僅夠自己維持溫飽的十幾根黃瓜。無疑又象是給小張澆了當頭一噴冷水般!這個時候的'小張真是萬念俱灰了,堂堂大學生,賣個黃瓜都賣不來,傳出去不得笑死人啦。小張想了想,決定自己不能這樣下去了,于是第二一大清早的就跑到商貿城,一見到老外走來就吆喝開了,就這樣。僅僅一天的時間,他賣出去的黃瓜就比自己這十幾天的多賣了3倍多。

          直到現在,小張甚至有了自己的黃瓜固定客戶。一到這專門找到他的小攤位買上一根黃瓜,而正是因為小張生意的火暴。他的黃瓜不管什么時候都是最新鮮的,從來都沒有留了很久的黃瓜拿出來賣的說法。現在他的日純收入已經達到了300多元一天,生意好的時候.甚至能賺到500元一天,這個業績,至少,我是不敢相信的!

          其實大學生做這個,做那個也沒什么不好的。只要你能干好了,你能賺錢了,那就是好!就象我朋友講的一樣,你做老板。你有錢了,,你就算是矮子都得高人家一節。

          現在已經沒什么文化不文化的說法了,人家有錢,人家有經驗?床黄鹉銈毛頭大學生是很正常的事,大學生出校門。第一件要做的事,不是想著如何象人炫耀你的文憑,而是應該迅速的積累起自己的經驗,自己的人脈。這樣,你才能更好的把你所學更快的發揮出去,只要你運用好了,不管干什么,都辱沒不了你這個大學生的頭銜稱號!

          大學生勵志文章 篇8

          目前,在新疆或許隨處可見一家名叫“烏孜古”涼皮店,該涼皮店開業兩年多,在新疆的加盟店已達200余家。如此快速度成長,也讓很多人對“烏孜古”涼皮店的老板產生濃厚興趣。只是誰也沒有想到,這家在新疆名氣十足的連鎖店老板米克拉依·西熱甫竟是一位80后大學生。

          米克拉依·西熱甫像其他大學生一樣經歷過彷徨、迷茫之后,憑借著自己不懈的努力,在親朋好友的鼓勵下,于20xx年3月開起了涼皮店,并向國家工商總局注冊了“烏孜古”涼皮商標。隨著名氣和影響力的擴大,目前僅新疆加盟店連鎖店達到了200余家,米克拉依·西熱甫每年贏利50余萬元。下一步,她想把自己的“烏孜古”涼皮推向全國,讓更多的人品嘗到這一美味,增加更多的就業崗位。

          小時候的'米克拉依·西熱甫,家里日子過得相當艱辛,靠母親賣干果的收入來維持生計。1999年7月,米克拉依·西熱甫考上了新疆塔里木大學園藝專業,由于家庭貧困,她只支付了一年的學費,還是借的,欠了學校4年的學費。至于生活費用,米克拉依·西熱甫利用課余時間打工、做小買賣等賺取,沒向家里伸手要過一分錢。

          大學畢業時,米克拉依·西熱甫只拿到一份本科畢業證明,而不是畢業證書,因為她欠著學校7000多元的學費。她那時就暗暗發誓,一定要好好工作,早日掙錢,換回大學畢業證書,供養日漸年邁的母親,資助正在上學的弟弟妹妹。

          米克拉依·西熱甫畢業后找的第一份工作是超市售貨員,月收入只有600元,根本不夠維持生計。半年后,米克拉依·西熱甫不顧親人的勸阻辭掉了超市工作,用自家房產證抵押貸款3萬元,決定自己做生意,開了一家25平方米的小飯館。飯館開張不久,客人非常多。

          可因為飯館太小,一撥又一撥的顧客來了以后,沒有座位,只好失望而去。幾次失望后,很多顧客都不愿意再來。于是,米克拉依·西熱甫關掉了小飯館,另外租了一個80平方米的門面,擴大了飯館的規模。然而,由于聘請的廚師不理想,飯館每日入不敷出。如此維持了1年,米克拉依·西熱甫只好忍痛把飯館轉讓出去。

          懷著餐飲創業的夢想,米克拉依·西熱甫在朋友的推薦下,,做起了推銷。兩年的推銷生涯,讓她積累了豐富的社會經驗,懂得了創業過程中如何克服困難,戰勝困難。

          一個偶然的機會,米克拉依·西熱甫從一個國外婦女開雞蛋連鎖店的故事中得到啟發,經過對市場的反復考察,她選擇了價格低、受歡迎的新疆特色食品--涼皮。

          目標確定后,米克拉依·西熱甫通過網絡、報紙、廣播,查閱了大量有關涼皮的資料,全方位了解如何配料、如何調色、如何加工等環節,自己在廚房實際操作。一次,她聽一個朋友說阿克蘇有家涼皮店做的涼皮非常好吃,她立即趕到阿克蘇,找到了這家涼皮店,拜師學藝。

          20xx年3月1日,米克拉依·西熱甫的第一家涼皮店開業了。充分的經驗積累和前期準備,使涼皮店的經營非常順利。開業第一個月,就盈利7000多元。

          賺錢了,米克拉依·西熱甫做的第一件事就是交完學費,領回“遲到”4年的大學畢業證書。

          米克拉依·西熱甫深深知道,對于創業來說,品牌最能提升產品的價值。于是,20xx年2月,米克拉依·西熱甫為自己的涼皮申請注冊了“烏孜古涼皮”商標,意思是女人愛吃涼皮,女人是花。今年5月,“烏孜古涼皮”和油香(一種食品)還被新疆維吾爾自治區烹飪協會評為新疆名小吃。

          如今,米克拉依·西熱甫的涼皮連鎖店在新疆已經開了200余家,遍布新疆各地,帶動就業人員達1000余人,米克拉依·西熱甫每月收入最高達5萬余元,年收入50多萬元。

          “85后”回鄉創業大學生的光輝夢想80后大學生自主創業開包子店 月收入達3萬元80后創業榜樣:從大學生到店老板輟學大學生做網絡培訓 創業四年收入3000萬為成一筆生意他跑了16趟 小人物實現創業夢想90后大學生傳奇創業經 畢業一年坐擁千家連鎖80后大學生創業失敗 沒落中偶遇商機80后湖工大大學生歐陽宇,三年創業身家千萬蘭州80后女孩和她的生意經80后做什么生意好?畢業不到3年賺近1000萬

          大學生勵志文章 篇9

          浮躁,這個經常堂而皇之出現在我門面前的詞,幾乎成為了現代人的通病。很多時候,我們忙忙碌碌地行走在車水馬龍之間,卻忽視了自己腳下的路。

          有一位名叫泰勒斯的古希臘哲學家,有一天在草地上觀察星象。他一邊看著天空,一邊緩緩地行走。不料前面有一個積滿雨水的深坑,泰勒斯沒有注意,一腳踩空栽進了坑里。泰勒斯怎么也爬不上來,大呼救命。路人見狀趕緊將他救起。泰勒斯一邊摸著被摔痛的身體,一邊告訴路人,明天會下大雨。路人笑著走開,并將泰勒斯的話講給別人聽。許多人聽后不以為然:泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的路。后來,德國著名哲學家黑格爾聽說了泰勒斯的故事,感嘆道:只有那些永遠躺在坑里從不仰望天空的人,才永遠不會掉進坑里。

          黑格爾的看法有一定道理。如果泰勒斯不去仰望天空,思考一些哲學方面的問題,那么人類社會無非增添了一個多如恒河沙粒般生長了又死去的人,而少了一個如星光般燦爛的人類智者,這將給人類留下無可彌補的缺憾?稍捰终f回來,并非每個人都像泰勒斯那樣具有獨特的稟賦。實際上,每個人都有各自不同的特點和優勢,比如有的人擅于思考;有的人則擅于做一些具體工作;有的人擅于從事精神活動;有的則擅于從食物質生產。所以我們就沒有必要強求一致,關鍵是要從自身的.實際情況出發,走出屬于自己的路。

          張藝謀的成功在很大程度上就來源于他對電影藝術的誠摯熱愛和忘我投入。正如傳記作家王斌所說的那樣:超常的智慧和敏捷固然是張藝謀成功的主要因素,但驚人的勤奮和刻苦也是他成功的重要條件。

          拍《紅高粱》的時候,為了表現劇情的氛圍,他親自帶人去種出一塊100多畝的高粱地;為了一場戲中轎夫們顛著轎子踏著山道塵土飛揚的鏡頭,張藝謀硬是讓大卡車拉來十幾車黃土,用篩子篩細土撒在路上;在拍《菊豆》中楊xx溺死在大染池一場戲時,為了給攝影機找一個最好的角度,更是為了照顧演員的身體,張藝謀自告奮勇地跳進染池充當替身,一次不行再來一次,直到攝影師滿意為止。

          我們如果還在抱怨自己的命運,還在羨慕他人的成功,就需要好好反省自身了。很多時候,你可能就輸在對事情的態度上。

          爬山的時候若以山頂為目標,意志極其堅定的人倒無妨,可稍微軟弱一些的人,就會在每次翻過一個山頭卻發現了更高的山頭的時候覺得無比沮喪,特別是疲倦的時候。這種情況下,解決的辦法就是專注于腳下的路。一步一步地走著,最后回首看起點已在九霄云外的感覺,讓所有風景更加動人。

          小草生而不擇肥瘠,長而步步為營,只要堅持走好每一步,就能染綠荒原;積雪融而溪流淙淙,流而不避勞苦,只要堅持流好每一程,就能奔流入海。同樣,不管我們從事什么工作,只要撲下身子,堅持踏踏實實做好手上的每一件事,就能最終實現人生價值。

          大學生勵志文章 篇10

          前些日子,一位大學剛畢業的朋友和我傾述了因工作和生活壓力而引發的煩悶。由于現實和理想有著太大的差距,他對自己的現狀感到很無奈,也覺得很沒勁。這位朋友的情況,在剛出道的大學生當中,應該具有一定的代表性。對此,很多人把責任歸結于社會,但實際上更多的卻是大學生本人強烈的出人頭地的心態使然。

          其一,不甘心做小人物的精英心態。

          在人們的傳統意識中,大學生可謂是天之驕子、社會精英,個個都應該是時代的弄潮兒,有著受人尊重的社會地位和他人羨慕的職業,而絕不會也不能混同市井小民般地天天為生存發愁。盡管現實社會的確存在大學生就業難的問題,而輿論的不正確導向更為此雪上加霜。時常披露一些諸如北大學生賣豬肉,清華碩士賣白菜之類的“爆炸新聞”,把本來很正常的事渲染得神奇不已。正是這種人分三六等的封建觀念,如同緊箍咒般地緊緊卡在了大學生們的心智上,讓他們更加堅定了對精英心態的持有。他們不得不渴求一走出校門就能被社會接納,并能順利獲得一個大展鴻圖的平臺,平步青云地實現自我人生價值。但事實上呢?當今社會早已發生了深刻變革,大學生這個曾被抬高的頭銜,已經復歸本位了。大學生再也不是一畢業就是干部身份了,而需要和社會上的很多人一樣,面對眼前那平淡如水的生活狀態。

          但,精英心態卻沒有罷休,無時無刻不在慫恿著他們、迷惑著他們。告訴他們大學生可不是凡人,千萬不能被市井淹沒,必須出人頭地。在這種浮躁的折磨下,不少大學生不敢承認現實,不停地在現實和夢想中游離,把自己掛在了頭夠不上天、腳著不了地的半空中,成為了現實社會中的一群蜘蛛人。

          勿庸置疑,社會是需要精英的。越多的大學生成為精英,社會就會越闊步發展。但問題是,社會精英這個頭銜,并不是社會早早為大學生們準備好的,而只是虛位以待,等待有能力的大學生通過拼搏去摘取的。而且,并不是每一名大學生都能夠成為社會精英。能夠成為精英固然光榮,不能成為社會精英卻并不恥辱。天天為柴米油鹽奔波忙碌,原本就是生活的.常態,而決不是窘態。

          其二,不甘心平淡無為的冒險心態。

          剛出道的大學生心氣都很旺,特別是在當前知識經濟時代一些泡沫的刺激 下,他們不甘心自己沉溺于平淡無味的生活之中,希望能夠和一些有著離奇經歷的富翁一樣,用四兩拔千斤的巧勁,獲得人生的成功。他們會經常用一些富翁的故事激勵自己,并隨時準備親身實踐富翁們寫在書上的經典致富神話。他們有著拼搏人生的信念,也完全做好了吃苦受累的準備,但他們卻過于簡單地把成功等同于頑強的毅力。

          我的一個朋友,原本在一家國有企業上班,收入不高但也能夠養活一家。但心懷鴻鵠之志的他卻在一年后斷然辭職,模仿某個富翁的經歷,搞起了家用電器的代理,并謀劃著用幾年時間,把家電直銷發展到全國甚至全球連鎖。兩三年下來后,他并沒有成功,只得到了兩樣東西:一是欠了一屁股的債,二是滿屋子賣不出去的電器。

          做這樣發財夢的大學生應該不在少數。應該講,他們對生活充滿期待和做事執著的精神,非常值得人們學習。但他們忘記了,他人的成功是不可以簡單復制的,那些離奇的致富神話更不可能被世人復制。要創業,需要天時、地利、人和等各種各樣的因素,光有美好的愿望和迫切心情遠遠不夠。所謂經商三年徒,不經歷風雨,哪能那么輕易見到彩虹?從一點一滴做起,看似平淡的無為,卻是積小勝為大勝的最大所為。

          大學生可以成為富翁,但不是所有大學生都可以成為富翁,也并不是所有大學生都必須成為富翁。那些有著離奇經歷的富翁只是個例,并不是人人都可追趕的目標。

          其三,不甘心比別人差的攀比心態。

          有人說,中國人普遍有不患寡而患不均的心態。這話不一定對,但有些剛出道的大學生確實如此。

          不少大學生對自己的境遇不滿,并不真是因為自己的工作不如意,而是因為受不了他人比自己強的壓力。或許他們內心深處并不太在意物質上的享受,也甘心過平淡的生活,但就是有人在旁邊比著,讓他們時刻感到惶惶不可終日。

          有的大學生畢業后在外漂泊好幾年,自覺沒什么成就不能衣錦還鄉,而周邊的一些人,特別是相識的朋友卻早已經成為了先富起來的一部分,感到非常羞愧而無顏回家見江東父老。有的大學生畢業后留在了大城市,雖然工作也不錯,干勁也十足,但由于一時買不起房、買不起車,總感覺低人一等而感到自卑。于是,為了出人頭地,為了能夠得到的夸獎和羨慕,他們自覺不自覺地陷入了世俗虛榮而不能自拔。

          上大學,最高綱領是為社會作出自己的貢獻,最低綱領是為自己能夠有一條生存之道。這兩點并不矛盾,更不對立。任何一名大學生畢業后,首先要考慮的不是要有多少作為,而是如何養活自己。上大學,對于很多人來說,實際上就謀生的手段而已。因此,根本沒有必要給“上大學”披上過多的花環,也沒有必要讓“上大學”承載過多的責任,更沒有必要因為上過大學,而讓自己陷入與他人攀比的漩渦。

          總之一句話,大學生和社會上的其他人一樣,都是通過勞動主觀為自己、客觀為社會創造著財富。社會并沒有為大學生們規定好必須要干什么,必須要成就什么。不管干什么,只要能夠干得高興,能夠自食其力,富貴也好,貧窮也罷,都將會有快樂的人生,并不需要非得出人頭地。事實上也沒有多少人能夠真正出人頭地。世上多少人都只是在做著平凡的事,過著平凡的生活。

          剛出道的大學生們,千萬莫為虛名所累。

          大學生勵志文章 篇11

          作為當代的一名大學生,要想成才,將來能穩穩地立足于社會,必須具備正確的思想意識.因為只有有了正確的意識,我們才會沿著正確的方向一路走下去。

          首先,當代大學生要有競爭意識。大學是一個大的組合體,里面容納了來自五湖四海的莘莘學子,在這樣一個人才濟濟的集體里,我們必然要做好競爭的準備,這便是一種競爭意識的存在。只有有了這種意識,我們才會從心底滋生出一種積極向上、不甘落后的思想,我們才會努力的去完善自己,充實自己,努力讓自己從競爭中脫穎而出。

          既然競爭意識如此重要,那么如何才能樹立正確的競爭意識呢?首先,競爭需要資本。就像我們買房需要鈔票,讀書需要先識字一樣,競爭也是需要一定的資本的,它的資本便是扎實而豐富的知識基礎。有了這個基礎,我們才有條件、有資格去參與競爭。其次,競爭需要勇氣。很多大學生,一想到自己將要面對群群對手,便會畏畏縮縮、猶猶豫豫,說的好聽一些這是謙虛,可是說的'直白一些這卻是懦弱。其實競爭對于每個人來說都可以說是一次難得的鍛煉機會,只要我們積極的去參與了,哪怕失敗了,我們也必會收獲到一些經驗。大學為我們提供了一個很好的舞臺,在這個舞臺上,你可以盡情展示,把自己多年積累的聰明才智揮灑出來,有這樣一次難得的機會,我們應該鼓足勇氣,勇敢面對才是!皺C不可失,失不再來”,只要我們面對了,我們必定能在實踐中得到鍛煉。

          其次,大學生成才需要合作意識。古語說的好:“一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天”“眾人拾柴火焰高”,這些話意在強調集體的力量是偉大的?墒亲屑毾雭,“掌聲震天”“火焰高”都得有一個必要的前提。試想,如果大家鼓掌的時候各顧各的,聲音不能產生共鳴,能產生“聲震天”的效果嗎?如果大家拾柴卻不把柴禾集合在一起,能達到火焰高的程度嗎?顯然,只有大家協同合作起來,將掌聲拍到一個點上,把柴禾集中到一個堆上,才會顯示出偉大的力量。同樣的道理,大學生只有具有團結協作意識,才能更好的融入集體,從集體中去學習,學長補短,豐富自己的知識閱歷,以達到成才的目的。

          另外,大學生成才還需要有挑戰意識。記得曾經看過這樣一則消息:某家大公司想重點培養一批優秀職員,特發布廣告招聘一批大學生進行重點培養,對于許多剛剛畢業的大學生來說,這絕對是一次難得的好機會。面試當天,來自全國各地的大學生接踵而至,來自某名牌大學的李某也在其中。當時,李某看到擁擠的人群,心想:這樣一家大公司的招聘,前來應聘的必定是高手如云,而自己必然被淘汰,想到這,他“毅然”選擇了放棄?墒钱攽附Y果出來的時候,令他驚訝不已的是,平時在學校表現一向不如他的同班同學卻在被納之列。他頓時百感交集,一次難得的機會就這樣輕易被放棄了,就因為他不敢勇敢的去接受挑戰,他失去了一個本該屬于他的機會。

          其實,生活中處處都是挑戰,而大學更是一個挑戰的集中點。學習需要挑戰,日常表現也需要挑戰,如果我們總是畏畏縮縮、停滯不前,那我們何以發展自己,何以成才?初中課本中,我們便聽到了海鷗“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”的激情吶喊,海鷗之所以能夠穿越海浪,飛過大海,不正是因為擁有了這種挑戰意識嗎? 作為21世紀的大學生,努力成才,為實現四個現代化貢獻自己的一份力量,已成為歷史賦予我們的不可推卸的重任。而想成才,則必須具備大學生成才的基本意識,勇敢地去參與競爭,積極地去與他人合作,樂觀地去迎接挑戰,只有這樣,我們才可以不斷地前進,一步一步地邁向成功的大門!

          大學生勵志文章 篇12

          大學的時間花在哪

          人生能不能規劃,是有爭議的。有人認為變數太多,計劃趕不上變化,規劃了也沒有意義。然而,若你較早就有明確的長遠目標,始終記得把意料之中或意料之外的每件事,都轉化為更接近人生目標的階梯,那仍然可以在變化無常中保留一分從容自在。

          有明確的目標,大學幾年就會容易規劃。幾年前偶然見過一位小伙子,當時他剛剛大學畢業一年,也就是23歲左右。然而談起他的大學四年,實在讓人印象深刻。他就讀的并非名校,學校的名字我聽過就忘了,專業大抵是很普通的市場營銷之類。不同處在于,這位南方小伙子很早就清楚地知道,他未來的目標是要自己創業,如果去打工,也一定服務于創業這個目標,這大約受他父親做生意的影響。于是,他整個大學都圍繞著未來如何創業而展開——功課之外,他打過很多份工。每份工只做兩三個月,他就離開,去做下一份工。他打工原本不是為了掙錢,而是去了解別人如何經營一門生意。

          當你目標如此明確又用心去了解時,哪怕從基層做起,幾個月下來也可以弄清不少門道。到讀完大學,他已經打了10份以上的工,換了10多家不同企業(可能還分屬于多個不同行業),這樣的積累,和普通應屆畢業生是不一樣的。即便如此,他的`創業并沒有一帆風順,跟著社會流行做的商業計劃書,被父親一把撕掉過。后來他在家鄉發現盈利點,動用所有資源搭起了第一個平臺后,他的選擇仍出人意料——不是在那里做老板,而是聘了一位大學同學為他管理公司,他自己則去了一家服裝公司做銷售,說是為了掌握那家公司的銷售模式以及人才培養模式。他不是我見過的最成功的創業者,然而實在是一位有心人。

          對大學生來說,若還沒有目標,那在大學里求知識、求友誼、求愛情的同時,很重要的一件大事,是為自己找到長遠目標。真正的目標是發自內心的,不是單單為了滿足他人的期望,也不是為了迎合社會流行。若你對某些事情某些學科有濃厚的興趣,那非常好,遵從內心的指引就夠了。

          即使你覺得從來沒有喜歡過什么熱愛過什么,甚至從來沒有過夢想,也無須停留在一片茫然中,上大學正是多方嘗試、去探求熱情所在的好機會:各種必修課或選修課,各種社團活動社會實踐興趣小組,跟師長或學長們多交流,找機會實地觀察和了解某些行業的從業者怎樣工作……一些職業興趣類的測評也會有所幫助,至少,可以弄清你是喜歡跟人打交道還是喜歡跟數字、機械打交道。

          找到熱情所在,能激發你長久的內在動力源;有意識地培養自己、養成相應的能力,則可以提高效率節省時間。有明確的目標或方向時,不難找到若干榜樣人物:有誰已經實現了你的目標?或正在你向往的領域大展身手的?去了解哪些素質能力是至關重要的,然后跟自己的現狀做個對比,那你未來5年8年10年的能力發展計劃就差不多出來了。單是弄清哪些因素幫助榜樣人物獲得成功這個過程,也會對你的思維訓練、把握重點、創造性解決問題等能力大有幫助。

          如果你暫時沒有明確的目標或方向,可以在一些通用能力上下功夫:主動性、影響力、團隊精神、服務意識……若想做跟人打交道的工作,則要注意溝通交往能力和情商的培養。

          有規劃有計劃,不是尋求一切都要在掌控之中,容不得半點兒變動,而是同時也做好心理準備,不執著于預期,學會靈活應變。單純做事,比較容易規劃和安排;與人相處上,經常需要靈活性。

          進入大學,有了大好機會開始認識世界,追求真理和智慧,也有了大好機會認真了解自己、學習自我管理。目標明確,有利于你圍繞目標揚長避短,這比在抱怨不滿中混日子要積極主動,比漫無目的地跟風、盲目考證要集中火力。

          大學的時間花在哪兒,明眼人是不難看出來的:尋找長遠目標、做好規劃。

          目標、規劃本身,并不是什么大不了的東西。一個人如果心態夠好、心胸開闊、生性豁達,可以把整個人生看成一場旅行或探險,內心不受境遇的高低起伏所擾,不管走到哪里遇見什么人,都能激情四射盡享生命,那么,有無規劃根本無所謂。不過,若你還沒到這般境界,還關心安身立命討生活,那么目標、規劃這類俗事兒,有助于管理好你的精力和時間。

          尋找長遠目標、做好規劃的真正意義,其實是開始逐漸拿回生活的主動權,從大學開始,學習管理好自己,成為你生活的主人。很多同學在中小學階段習慣了被管理被安排,進了大學有了相對的自由之后,反而茫然不知所措。

          曾聽從名校畢業即將赴美留學的學生感嘆:在國內都是老師讓干什么就干什么,現在要出去讀研了,還真發怵!這聽著讓人有些悲哀。

          現實中只知道聽從安排的同學還真不少,你們打算何時學習超越自我,何時學會為自己負責任,去創造自己真正想要的生活呢?如果你們真想為自己盡力,那么,在大學里找到長遠目標,做相應規劃,會是很好的切入點。

          大學生勵志文章 篇13

           針對大學生網上購物假貨多、退貨難的現象,江蘇省揚州大學商學院的學生日前自發組建“退貨團”,免費幫助同學進行退貨,以實際行動提高大學生的維權意識和能力。

          活動發起人、揚州大學商學院大二學生楊申告訴記者,隨著網店的興起,越來越多的同學選擇網上購物,但是常常會遇到產品質量問題。由于時間、精力和知識的'局限,同學們退貨很難,往往吃了啞巴虧。“我們希望通過大學生退貨團的行動提高同學們的維權意識,同時也為維護良好的學生消費環境貢獻出一份微薄的力量!

          為了提高退貨成功率,大學生退貨團通過人人網、微博和接受同學們的退貨請求后,隨即組織成員走進學生宿舍,了解核實申請人的情況以及商品的購買時間、地點、商家等信息。待材料搜集完整,退貨團成員將陪申請人一起去商家進行退貨,,或者在網上進行代理退貨。

          “我們不能保證方法完全有效,但通過這一方式,我們希望給有關部門提個醒,現實中消費者的權利并沒有完全被保護,希望他們進一步加強管理,切實保護消費者的權益。”楊申說。

          揚州大學商學院團委書記廖善光表示,對于大學生來講,消費權益是一個值得去認真關注的問題!按髮W生這樣一個特殊的消費群體應該具備敏銳的維權意識與專業的維權知識,如此才能更好地保護自我權益和促進社會對自我消費權益的重視!

          大學生勵志文章 篇14

          雖然每年都會接收很多在校大學生來單位實習,但今年來的這批香港的大學實習生還是給廣西金融集團董事長蒙坤偉留下了深刻印象:他們著裝正式、待人客氣、而且總閑不住喜歡找點事兒做,還個個都是“十萬個為什么”。

          今年6月,由中華全國青年聯合會和香港中聯辦主辦、廣西青聯承辦的香港大學生暑期內地實習計劃啟動,50名來自香港各大高校的學生赴廣西的17家企業,進行為期一個月的實習。

          實習期結束時,許多用人單位紛紛表示不舍,因為和內地學生相比,這些香港學生身上有太多不一樣的東西。

          迥異稱呼背后的職場文化差異

          一個小小的稱呼,就能明顯感受到兩地學生的不同,對此,南寧機場團委副書記楊立深有體會。

          來南寧機場團委工作之前,楊立在機場地勤服務公司機務維修部從事技術方面的工作,他帶過的一些內地實習生剛開始稱他為楊師傅、楊經理,后來就變成楊哥了,更有甚者在工作時直呼同事的小名。每每聽到實習生這樣打招呼,楊立心中都會直犯嘀咕:“人家跟你有那么熟嗎?”

          6月16日,香港中文大學大二學生陳日悅和香港樹仁大學大二學生潘俊岐等四人來到南寧機場辦公室實習,因為香港那邊沒有“書記”這個稱呼,見到楊立,他們自始至終都尊稱他為楊先生。

          穿著也是香港大學生明顯有別于內地學生的地方。報到第一天,當幾個穿著筆挺西服的年輕人出現在面前時,楊立吃了一驚。6月南寧的平均氣溫有30多攝氏度,難道他們不怕熱嗎?

          原來香港的很多辦公場所空調都開得很低,即使在夏季,長袖襯衫外加西服套裝也是上班族常見的裝扮。但內地的辦公場所空調溫度一般都在27攝氏度左右,看到香港學生工作時滿頭大汗,楊立建議他們不用穿得那么正式。第二天,他們雖然沒穿西服,但還是穿著整齊的白色長袖襯衣上班。一個月下來,每天都是如此,讓不少機場的工作人員感慨:“還沒有真正步入社會的香港大學生的職場規范意識竟如此強,讓工作多年的我們都自嘆不如!

          是玩電腦還是主動找事做

          “以往來公司實習的內地學生,你給他安排事情他就去做,沒事就待在那里玩電腦,很少有人像香港學生這么積極找事做的!睆V西金融投資集團有限公司綜合業務部科長程熙說,她感觸最深的就是香港學生的主動精神。

          程熙今年暑期接收的實習生莫子健是香港中文大學大二學生,得知被分配到這家單位實習后,莫子健連夜去網上搜集資料,了解這家公司的背景。

          有一次拜訪客戶,程熙見莫子健手頭沒事,便叫上他一起過去感受一下。沒想到莫子健從頭到尾聽得格外認真,還在本子上密密麻麻記滿了問題!盀槭裁捶康禺a開發項目在國內這么難貸款?”“為什么房地產開發項目要受宏觀調控?”“房地產開發項目怎么樣才能融到資?”……一個月下來,莫子健把幾十頁的筆記本全記滿了。

          “他不光把想到的問題記下來,回去后還會上網查資料,然后向我求證這些問題的答案!背涛跽f,香港學生求知若渴的態度讓她感動。相比之下,以前公司來的很多內地實習生總是習慣在辦公室里看著別人忙。有機會見客戶時,也不提前作準備,總是默默地跟在指導老師后面,一副事不關己的`樣子。

          在南寧機場做辦公室助理的香港樹仁大學大二學生潘俊岐剛報到時,領導沒給他安排實質性的工作,他就把單位50多頁的辦公室管理手冊從頭到尾仔細讀了一遍,熟悉各職能部門的分工和工作流程。

          閑下來時,他看到同事很忙就會走上前去打招呼:“請問有沒有什么事情我能幫得上忙?”遇到同事客氣地說暫時沒有,并叫他玩玩電腦時,潘俊岐并沒有放棄,他相信問的次數多了,人家總會安排一些工作給他做的。

          從一開始發報紙、復印、掃描文件這些簡單的工作,到后來做會議翻譯,潘俊岐說,由于他英語好,態度又積極,慢慢地同事開始把越來越多重要的工作交給他。

          “在香港,無論是加入學校社團還是爭取住舍堂(校方提供的宿舍),競爭都很激烈,唯有主動爭取,才能贏得機會。”潘俊岐說,大家這么拼也都是被逼出來的。

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