高三高考勵志文章
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。下文是勵志網(wǎng)整理的高三高考勵志文章，希望能幫助到你。
高三高考勵志文章(一)
幾年前，站在一所名校的門前，女友痛斥考研的正哥：所有人都誤以為這里是夢開始的地方，我想告訴你，這里也是夢破碎的地方。正哥說她太悲觀，女友怪他不現(xiàn)實(shí)。于是，她轉(zhuǎn)身離開，甚至沒有正式對他說再見。
有很長一段時間，正哥每天醒來和睡時都會抱著她的照片。最難受的時候，他曾跑到雪地中，吞幾口冰涼的雪，在雪地上寫：I’m coming， coming， coming……直至手指凍得沒有知覺。
從此，正哥惜時惜命，把平日里所有的時間安排妥當(dāng)，再擠出來一些時間去充電。記得那年夏天我們一起出差去培訓(xùn)，坐飛機(jī)時，正哥在看書;見完客戶，他去陪朋友打球;夜晚的街頭，大家疲憊不堪，他依然興致勃勃地逛書店;回到賓館，我們都睡著了，唯有他床頭燈還亮著，在啃那一串串千奇百怪的意大利語，在這之前，好學(xué)的他已學(xué)會了日語和法語。
最終，正哥考上了那所名校的碩博連讀，在慶祝的party上，正哥依然低調(diào)，也依然對前女友念念不忘，誤以為她在外面受傷了還會回來。我們對他的這段感情早已沒了興致，倒是覺得幾年來，正哥逐漸變成了一個充滿魅力的男人，就像“Superman”。
這幾年來，他會每天凌晨四點(diǎn)半起床讀書，堅(jiān)持夜跑，在時光的流逝中，恍然從一個二百多斤的胖子瘦到了顏值爆表，從一個格子間的眼鏡男一躍讀到了男博。
正哥早已不像最初那么自卑，他可以赫然而立在一群姑娘中侃侃而談;悲傷的時候，看看浩瀚而遙遠(yuǎn)的銀河系，想像自己不過是一粒塵埃，那點(diǎn)傷心事就會瞬間烏有;被困惑纏身，聽聽量子力學(xué)，原來身上的每個細(xì)胞都蘊(yùn)含力量，可以聽從意念的指揮，沒有做成的事情，多半是因?yàn)闆]有持續(xù)用力……總之，每一件亂如麻的事，他都能很快理順，我一直覺得這位罕見的”Superman”，就站在我們的未來，思維理性，言辭感性，可以為任何人指點(diǎn)迷津，讓周圍的人五體投地。
如此智商超群、博學(xué)多見的正哥，最思念的卻是雪地里掙扎的時光，畢竟，有些黑夜只能獨(dú)自穿過，有些寒冷只能一個人懂得。
正哥常常說，其實(shí)人和人的時間是不等值的。比如凌晨四點(diǎn)半，大多數(shù)人還在夢中撒歡，哈佛大學(xué)卻早已燈火通明。還有那位灌籃高手科比回答記者，每天都會在此時醒來去打球，不投進(jìn)一千球，絕不結(jié)束。這種不等值會隨著時間的流逝，把我們之間的距離拉得越來越遠(yuǎn)。
我想，大概正是這種不等值，把正哥一推再推，推向了另一個我們可望而不可及的高處吧!
也曾看過一篇文說，最好的休息不是睡覺，而是交換著去做其他的事情，其實(shí)這就是努力的一種真實(shí)寫照。如果沒有精神支撐，沒有向上的心，怎么可能走得那么堅(jiān)決、那么遠(yuǎn)?
我們在崇拜”Superman”、對傳奇的正哥充滿敬意時，若回頭看看從前，不難發(fā)覺，他們曾經(jīng)也不過是個普通人，一步步走過來成就了現(xiàn)在的自己。正是那些不等值的時間，讓那些格外努力的人，在多年后看起來清晰盎然，世界更大，視野更廣，因?yàn)榕褪亲詈玫奶熨x。所以，別太在意結(jié)果，學(xué)習(xí)的本身就是意義，在這個過程中，你已得到最好的饋贈。
我一直在思考，除了時間的不等值，還有什么不等值會讓我們變得如此不同。記得那次培訓(xùn)歸來，所有人都大喊解放，像是完成了一項(xiàng)艱難的考試，考過的都表示太幸運(yùn)，沒有考過的全抱怨題目太難。正哥卻在朋友圈感慨：課程結(jié)束了，學(xué)習(xí)才剛剛開始，一段時光過去了，人生還要繼續(xù)努力……
正哥的這幾句話，讓我突然覺得人與人的不同：起跑的優(yōu)劣早已變得無關(guān)緊要，重點(diǎn)在于你是否是那位終身都在努力奔跑的人，你是否已經(jīng)意識到并認(rèn)同越努力越幸運(yùn)這句真理。
而后，直到正哥被公司公派到美國游學(xué)時，我們才恍然大悟到自己和一個默默努力的人之間的差距。原來，歲月無聲無息地溜走，除了可以帶走一些人的無聊時光，還可以沉淀一個努力者的人生。
聽到眾人的齊聲祝賀，正哥謙虛地說，運(yùn)氣好而已。旁人也許會認(rèn)為他只是幸運(yùn)地砸中了一顆金蛋，而一直待在他身邊的我們卻明白，正哥曾拼盡了所有，才在看起來毫不費(fèi)力的笑聲中，贏得了這幸運(yùn)。
送別的機(jī)場，一位男同事表示很想大哭一場，并非離別的場景讓人感傷，而是多年前我們曾擁有一樣的夢想和目標(biāo)，當(dāng)我們無法去實(shí)現(xiàn)它，繼而嘲笑執(zhí)著的自己時，卻有人真的做到了，而且是在不動聲色中，悄無聲息地“奪了冠”。
突然想起，我們剛剛?cè)肼殨r都格外熱衷于看各種演說家的舞臺Show，每次被演講者的激情鼓勵或溫暖后，我們大多還是會回到最初的懶散，如此反復(fù)，沒有終點(diǎn)。而那些比我們走得遠(yuǎn)、走得穩(wěn)的人在擁抱了那三秒鐘的熱情后，卻依然可以靠著余溫繼續(xù)前行。如今，我才明白，那余溫來自不斷前行者的內(nèi)心。
他們比任何人都明白，做好任何一件小事都需要努力和耐心，更需要慢慢來;他們比任何人都惜時惜命，所以才有資格享受拼命盡興后的人生禮遇。
余下的時光，趁著歲月正好，帶著內(nèi)心熱忱，朝心之所向，往前走吧!相信世界不曾虧欠每一個努力的人，也會記得每個人的夢想。
高三高考勵志文章(二)
有這樣一段對話：
老和尚問小和尚：如果你跨前一步是死，退后一步是亡，你怎么辦?
小和尚毫不猶豫地說：我往旁邊去。
是的，路并非只能向前向后，當(dāng)進(jìn)退兩難，你要換一個角度，換一種活法。
有這樣一個故事：
一片還很青翠很靚麗的樹葉，在一陣狂風(fēng)中，被無情割落，可憐飄向地面……。
難道就這樣過早結(jié)束生命，化為淤泥?樹葉在飄落中痛苦掙扎著，思考著，抗?fàn)幹?hellip;…。她借助著風(fēng)，努力飛舞，尋找延續(xù)生命的機(jī)會。
終于，她停在一位少女的腳下，被少女撿起。少女以欣賞、憐愛之心，將樹葉制成美麗的書簽。樹葉保全了生命的脈絡(luò)，從此與文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。
是的，生命有多種方式，當(dāng)遭遇災(zāi)難，你要換一個角度，換一種活法。
有這樣一個人物：
世界級文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開山鼻祖卡夫卡，從小性格孤僻，沉默寡言，懦弱膽怯，多愁善感，總喜歡一個人躲在角落里發(fā)呆。父親對他很不滿意，后來對他徹底失去信心，索性不再管他，任他自生自滅。在父親的眼里，他是一個徹頭徹尾的懦夫，一個毫無前途可言的可憐蟲。但卡夫卡在父親一次次的傷害中，學(xué)會了察言觀色，學(xué)會了承受和忍耐，也體會到了生活的痛苦與無奈。更令人震驚的是，一次偶然的機(jī)會，他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，他把對生活的敏感，怯懦的性格，孤僻憂郁的氣質(zhì)，難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感，無法克服的荒誕和恐懼，融入到小說之中，形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格，成為那個時代資本主義社會的精神寫照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽(yù)全球，經(jīng)久不衰，成為奧地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告訴人們，有些東西無法改變，比如，性格，容貌，高矮等，對于這些與生俱來的缺陷，沒有必要去改變它，更不要為此懊惱和自卑。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也都有自己的缺陷，與其抱怨上天對自己的不公，不如去尋找一片適合自己生長的土地。
是的'，生命各有各的精彩，當(dāng)劣勢已無法改變，你要換一個角度，換一種活法。
有無數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子：
似乎是生活的弱者，在經(jīng)歷生活艱辛，高考落第，就業(yè)被拒，到處碰壁的一系列失敗后，終于另辟蹊徑，成為生活的強(qiáng)者，獲得人生的成功，綻放生命的美麗。
是的，生活的道路很多，當(dāng)前面的路走不了，你要懂得拐道，換一個角度，換一種活法。
歲月荏苒，“人生不完滿是常態(tài)，而圓滿則是非常態(tài)”，面對挫折，只要換個角度去思考，去觀察，就會發(fā)現(xiàn)，生活所展現(xiàn)的，并不是通常感覺那么陰黎漫天，那么沒有希望;只要眼睛能越過障礙，心能放下當(dāng)下，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，改變生活方式，再悲慘的生活也會峰回路轉(zhuǎn)，再痛苦的人生也會柳暗花明。你的生命，也將因改變而精彩!
高三高考勵志文章(三)
最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說：“一般人第一次彈古箏，手指都會非常僵硬，你怎么這么放松?之前有基礎(chǔ)吧?”
我之前的確從未碰過古箏，若說有音樂相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時候草草學(xué)過兩年電子琴，上小學(xué)的時候跟著樂團(tuán)玩過幾年長笛，后來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛好。
老師更加驚訝了：“那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了!”我笑了。
剛學(xué)電子琴的時候，可從來沒人說過我有什么“天賦”啊!那時我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說什么聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。
“你這次是不是又忘剪指甲了?”“回家練了嗎?”每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個被審的犯人。以至于后來，我對練琴都有了抵觸情緒�？技壍臅r候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個“勉強(qiáng)通過”的證書。看著人家手里鮮紅的絨面“優(yōu)秀”證，再看看自己暗紅色的塑料套的“勉強(qiáng)通過”證，眼淚都要掉下來了。同一個班上的，差距怎么就這么大呢?
我有音樂天賦嗎?至少那時，我覺得自己一點(diǎn)都沒有。
但后來，學(xué)長笛的時候，老師贊許有加，“你悟性很好!教別人好幾遍都說不明白，跟你說一遍，你就都明白了�？紤]考音樂學(xué)院吧!”
學(xué)竹笛的時候，老師也很驚喜地說：“你音準(zhǔn)很棒，聽著調(diào)都能把譜子寫個八九不離十，很有天賦!”
學(xué)習(xí)樂器是需要對音樂有感覺的。之前勉強(qiáng)學(xué)那兩年電子琴，雖然沒學(xué)出個什么名堂，但至少給了我從小浸潤于音樂的機(jī)會：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂會的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點(diǎn)，唱歌也基本不跑調(diào)……若非有那兩年，我對音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握想必并不會和其他初學(xué)者有什么不同吧。
天賦這個東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時候，所謂天賦，無非就是之前努力積淀的結(jié)果。
而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個故事，一個中國人去一位北歐教授家里做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住夸了一句，你真漂亮!沒想到，這句贊揚(yáng)竟惹怒了這位教授，他認(rèn)真地和這個中國人講，請你以后不要夸她漂亮!你可以夸她對人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無關(guān)。
有很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)都證明，即便是隨機(jī)分為兩組的一批孩子，完成相同的一項(xiàng)任務(wù)，被夸贊“你真努力”的那組，要比被夸“你真聰明”的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。
努力，會讓人對自己有更強(qiáng)的掌控感，更自信也更堅(jiān)定;而被夸贊的天賦，有時候反而會成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的“絆腳石”：萬一搞不好，我就會被證明是個天賦不足的人。
知乎上有不只一個人問：努力是一種天賦嗎?有人回答：小時候總覺得“努力”是沒有“天賦”的人做的事情;長大了才明白，原來“努力”才是最珍貴的“天賦”。我想給他點(diǎn)個大大的贊。
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