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      1. 職場的勵志文章

        時間:2020-09-12 11:52:51 勵志文章 我要投稿

        職場的勵志文章

          職場的勵志文章有哪些?許多人并不是很清楚了解,以下是小編整理的相關范文,歡迎閱讀。

        職場的勵志文章

          1 Less is more.

          這句話所指示的對象包含很多:信息、機會、經歷、表達、人際關系等等。在紐約這樣集合一切“美好和新鮮事物”的城市,我經常感覺到被過分刺激(over-stimulated)了。每一個場景都充滿信息(informative),會議和演講總是那么激動人心(inspiring),各種機會和資源讓你眼花繚亂無從選擇,到處都是才華橫溢背景不凡的人……

          貪念重如我之人,就掉入這個“more”的陷阱之中。后果有三:迷失與碎片化信息的大海之中,茫然無方向,覺得什么都想要;無法忍受寂寞專注地把事情一件一件地做好,每天都感覺很忙,人浮于事,成效不大;大腦被過分刺激而喪失正常思維力(paralyzed),抑制深度思考,抵制挑戰性工作,產生惰性情緒,工作拖沓,應付了事。當出現這些癥狀的時候,我應該警覺,我的人生被信息超負荷所控制了。

          我需要嘗試做出改變——審視外物和我自身互動的方式。這雖然是一座充滿機會的城市,但許多機會,僅僅只是看起來是有價值;雖然大量的信息能夠賦予我力量,但很多信息我并不真的需要,或者很多信息蘊含著相同的道理,或者我需要花比我想象的更長的時間來消化他們。雖然我想做很多事情,想去很多地方,但一天只有24小時,我必須做出選擇而且專注于我的選擇;承擔過多以及選擇超出我能力范圍的事會讓我很累甚至很沮喪,而這樣的狀態并不利于高效的工作和生活。

          所以我告訴自己,必須學會甄別信息,做出明智的選擇,做重要的事情而且一次只做一件事,抵擋誘惑,專注淡定,不奢求全面,不企圖完美。enough is enough.

          2 Everyone’s gonna start from somewhere.

          這是一位好友告訴我的,對于一個新人來說,這句話的.力量很大。在這座匯集精英的城市里,自慚形穢幾乎是我的常態,論教學比不上有經驗的老師,論語言表達無法跟英語是母語的人相比,學術論文寫得一塌糊涂,生活經歷和興趣專長也沒有什么拿得出手或說得出口的。每隔幾個星期我就有一次identity crisis:過去二十幾年我都在干什么了?作為一個“金融界里最懂教育和教育界里最懂金融的人”,我尷尬得很。經常陷入這樣的情緒的結果是,自卑自貶,自我效能降低,覺得前路無望,受到打擊后一蹶不振。

          其實我一直在做沒有意義的比較——基礎不同的比較是無效的——我的背景,經歷,專攻方向,母語,接受教育的環境和我比較的對象并不相同。術業有專攻,聞道有先后,如是而已。當然,我也抱怨過自己成長太慢,學習效率不高。從另外一個角度來想,我本來就能力平平,而消化信息和學習新知識是需要花時間的。

          或許我應該接受自己能力的局限并尊重自己的學習方式和速率。我只是一個很普通的平凡的新人,在一點一點地積累和進步,做著那些看起來不那么平凡的人堅持做了很多年的事。Everyone’s gonna start from somewhere. Be patient and faithful.

          3 Now or Never.

          拖延癥是許多現代人的病癥。我的拖延癥來自于被過分刺激和攬事太多而產生的疲憊、惰性和精力分散。我的書架上永遠有一堆等待整理的課堂筆記和會議心得、等待的閱讀的學術文章和各類書籍,名片盒里永遠有一堆等待跟進和梳理的聯系人,欲望清單上永遠有一堆要去的地方要看的歌劇要看的電影。

          有些事情,如果現在不做,就永遠也不會做了。假如趕在deadline之前才去做,那么基本上就是草草了事,原本設想的所有細節和精致都沒有足夠的時間來打磨。如果清單上的一些事情并不那么重要因此被一推再推,那么大可把他們從清單上刪去,輕裝上陣,在重要的時間做重要的事,不被瑣事淹沒;如果清單上的事情很重要但工程宏大讓人畏懼以至遲遲不肯開始,則可以切分為小塊,制定符合實際情況的時間進程(我往往高估自己完成事情的速度)并強迫自己嚴格執行。

          4 Face the reality.

          我在哥大教育學院和實習的學校里學到最有用的東西之一就是面對現實,解決實際問題。所有完美的假設條件都可以被現實無情地反駁。一個針對白人中產階級的教育設計放在一個多族裔能力嚴重不均的教室里根本無法實施。一個有效的教育設計,必須在尊重學生能力分布、家庭背景、文化環境和學校資源條件的基礎上完成。同樣,承認自己實力的局限,不好高騖遠,做力所能及的事情,人生才不會有那么多失望和挫敗感。

          Nothing could be perfect.我的完美主義的一面常常讓我身心俱疲或者前進很慢。一方面,我企圖面面俱到,雕琢所有細節,不完美讓我憤怒——像我的一個學生畫畫時候畫錯了一筆就憤怒的撕碎畫紙。一方面,我選擇等待完美時機,等待所有完美條件都具備才開始一件事情,假如真有那個完美時刻,動機和熱情也已經消耗殆盡,更何況,如果要說真的準備好了,我永遠都不會完全準備好去接受任何挑戰。人生從來就不可能完美,也不應該完美。享受不完美的狀態,才可以從容的把事情一件一件地做起來。不是選擇完美的條件,而是拿到一手爛牌,也要把它打到最好。不完美才是真人生。

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