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      1. 精彩勵志演講稿

        時間:2021-12-10 15:21:22 勵志演講稿 我要投稿

        精彩勵志演講稿

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的精彩勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

        精彩勵志演講稿

        精彩勵志演講稿1

        老師們、同學們:

        大家好!今天我國旗下講話的題目是《沖刺x日,笑迎中考》。中考,對于我們來說,是個神圣的詞,寒窗九載,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海,堅定著心中的信念,向著我們向往的那片土壤前行。轉眼間,我們離中考便僅剩一百多天了。

          拿破侖曾說:“最困難之日,就是離成功之時!倍@余下的一百多天對于我們來說便是成功之時。

          也許即便到此時此刻,我們心中還余留著緊張、不安、迷惘、彷徨,但是,請記住:一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡,鑄就輝煌,關鍵只在于心中堅定的信念,和當下的努力拼搏。

          信念,是我們人生成功和幸福的頭號預言家,它幫助羅格·班尼斯特四分鐘跑完一英里,首次突破了人類的極限,轟動全球,這便是信念的力量。所以當我們常常告訴自己我能做到時,我們會爆發出讓人難以想象的潛能。

          老師說:審題才是王道。也告訴我們:把自己會做的題都做對,把該拿的分都拿到。英語老師每天強調日積月累和限時訓練的重要性。學習也是如此,像記單詞一樣,慢慢匯集,考試用時方恨少。

          這些都是我們前往心中那片樂土的指路牌。當老師們的經驗和我們的才能與刻苦合而為一時,我們也就能做到執著前行時收獲成長,當6月揚眉亮劍后,我們也可以坦然地說我們已不負韶光。在這片讓夢想開花的土壤上,我們全身投入復習,用微笑照亮前程,用汗水鑄就輝煌!

          謝謝大家!

        精彩勵志演講稿2

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家好!流星雖然易逝,但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇于承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!

          奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

          是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

          想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”;毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉浮”,周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!

          作為一名當代青年,作為一名烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生,我們又該如何肩負使命,才無愧于自己光彩照人的青春呢?

          我們應該明白,擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連,我們所創造的青春才將永恒!

          “青年者,人生,人生之春,人生之華也!苯裉,我站在這里,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

          中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

        精彩勵志演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”。這是毛主席說的話。而現在,已經很少有人能堅持做好事。但是,張紀清老爺爺卻堅持30多年做好事,我們要向他學習!

          張紀清老爺爺堅持30多年捐款,1983年,他用創業的錢幫助誤入歧途的孩子。1987年他給希望小學、敬老院、地震災區捐錢。他還用政府給5000元生活費捐給敬老院買被子讓老人能溫暖的過冬。張紀清老爺爺的事跡帶動了整個江陰城市的慈善,感動了全中國。張紀清老爺爺出身清苦,曾是改革開放后鎮上的首個萬元戶。但這些年,他為了多做善事,多幫助那些生活困難的人,他的房子越換越小,從300平方米變成200平方米,從200平方米變成100平方米,從100平方米變成74平方米;從開始的3間變成2間,又從2間變成1間。在張紀清老爺爺家里,他自己還保留著厚厚的一疊匯款單據和包裹單,上面全都是寄給希望小學。敬老院。地震災區的,有的是2000元,有的是1000元,有的是500元。

          張紀清老爺爺不僅堅持30多年捐款,還堅持做好事不留名,不求回報。1987年6月28日,他第一次化名“炎黃”,因為他認為中國人都是炎黃的子孫,助人為樂、濟貧幫困是傳統美德。當他被發現時,他卻說:“人家有困難,幫一把是應該的,你們真不應該來把我評為感

          動中國下大人物之一!”

          看著張紀清老爺爺的事跡,我為自己感到丟臉。我做一件事總是不能持之以恒,不能像張紀清老爺爺那樣多年女如一日的堅持,堅持是一種美好的品質,我們都應該向張紀清老爺爺學習,做一個堅持不懈的人。

        精彩勵志演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          在漫漫的人生道路上,總是充滿荊棘的,如挫折。每個人都會遇到挫折,有人選擇逃避,他或許越來越弱;有人選擇戰勝挫折,那么他會越挫越勇。我告訴她件事,一件與我們寄宿生的生活緊密相連的事。一個女生,那時她13歲,她有點驕傲、任性,又害怕孤單,她是父母的心肝寶貝,母親說她父親太溺愛她了,她不以為然。剛讀完一個學期,她的好朋友全部轉學了,她重新和班里的同學認識,她開始有點自卑,因為同學是縣城的,她是農村的。不善于交流的她無助地哭了。她開如埋怨父母為什么送她來這里讀書,讓她孤單一個人。她在班里的同學很友好。她小心翼翼地和同學交流。她知道自己的缺點,但又不加改正,可是挫折又降臨在她身上,她被分配到一個陌生的寢室,室友說的話她完全聽不懂,遇到不開心的事時,找不到傾訴的對象,她努力把注意力放在學習上,但星期六和星期天,室友全回家了,她要補課,一個人在空蕩的寢室里,難免不害怕。

          而大家都在一樓,她在三樓,她不想去和同學一起睡。在一個風雨交加的晚上,狂風猛吹窗子旁邊的竹子,發出恐怖的沙沙聲,雨打在窗上,就像十幾個人敲打著門,她躲到被子里,身體不停地顫抖,她放聲大哭,呢喃地著:“我明天就回家,再也不來這個地方了,嗚嗚”。不知道過了多久,朝霞的紅光灑在她身上時,她覺得自己不應該逃避。于是,在這個學期,她發生了翻天覆地的變化,自信,學會尊重他人,換位思考,不再任性成了她的收獲?!一個小小的挫折,想不到擁有如此的魔力,它讓她學會長大,學會如何面對困難,而不是輕易地哭泣。

          你有夢想嗎?當一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發生變化,扭曲了最初的夢想。我認為這種人太經不起考驗了,他的夢想不值一擊。

          沒有經歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠需要人保護;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪彈奏不出生命的樂趣和精彩。

          經歷挫折后,以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學習,如何面對這復雜的社會。

        精彩勵志演講稿5

          青春需要正能量,它會為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍天!

          什么是正能量?在我看來,讓你變得積極有活力的是正能量。

          陽光般溫暖的笑容,能折射出一天彩虹般的心情。正能量其實很簡單,無處不在。總之讓你興奮的是你需要的——正能量!這種本來是精神上的東西,現在慢慢物化了?茖W研究表明,當我們快樂時,我們可以分泌促進新陳代謝的物質,正能量可以幫助我們的健康。誠然,樂觀和愉快是健康的一部分,擁有充滿正能量的積極態度總是有益無害的。與現實相反,MoMo似乎已經成為我們的一種習慣。我們可以對被車碾過的孩子視而不見,也可以對因為路滑而在街上滑倒的老人視而不見。負能量似乎在黑暗中涌動聚集。如果沒有正能量,一切都會枯萎,動力機器會停止運轉,人類無法生存。對我們來說,正能量不是維持生命,而是給我們一種樂觀積極的生活態度和愛的力量。這種正能量是可以傳遞的。

          是的!我們需要正能量,讓自己充滿正能量,把正能量傳遞給社會!

          如何找到正能量?也許我們可以從他身上認識到,但是如何通過整天依靠別人“支撐”未來的正能量來緩解現代城市的壓力呢?從生物學角度來說,能量在傳遞過程中會不斷流失。自己動手,豐衣足食。其實正能量就這樣藏在我們眼皮底下:可能溶在一杯咖啡里,可能藏在一首優雅的詩里,可能就在每個慵懶悠閑的午后等著我們。與真正意義上的能量不同,正能量與任何事物都不是一種權衡關系,所以只要我們愿意,就可以創造出無窮無盡的正能量,自己創造總比借鑒別人好。

          但是總有人抱怨我的老板太苛刻,我的老師太嚴厲,我的父母根本不在乎我的想法?傊艺麄環境都是負面的。怎么才能尋找正能量?與積極樂觀的人互動,可以感受到他們傳遞給你的正能量。正能量也包括愛和奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。傳遞能量,相信你會生活在一個積極快樂的環境中。

          如果你適應不了,就試著去改變。培根說:“如果你有一種幸福,你把它告訴別人,那么你就會有雙重幸福!彼裕灰邌菽愕恼芰,釋放它,你會有更多的正能量,所以從今天開始,給你的老板一個微笑,給你的老師一個贊美,給你的父母一個擁抱。慢慢的,也許你會發現你和你的'周圍充滿了正能量。如果每個人都這樣做,正能量就會像太陽一樣散開。也許如果我們看到路邊無助的老人和寒冷夜晚哭泣的幼崽,我們都會伸出一只手。這個烏托邦世界會有多有意義,多幸福?

          一個充滿正能量的世界!

          陽光溫暖,歲月靜謐。我有房子,面朝正能量,春暖花開。

          帶著“世界末日”的輕松笑聲和“中華復興”的美好愿望,我們告別了難忘的——20xx年。值得數的關鍵詞太多了。今天我們就選“正能量”這個勵志口號來紀念一下。正能量有很多美好的含義:強烈的樂觀、同情和友善、奉獻、誠實、孝順和大愛、犧牲和奉獻。20 _ _ _年,中國一批批優秀的人,最美麗的人,用實際行動,在世界上涌動著大愛,釋放著中國的正能量!澳阏镜牡胤骄褪悄愕闹袊;中國會和你一樣好!薄R粋人的力量也許是微不足道的,但當和藹可親、可敬的中國人羅陽、張麗麗、李博雅、吳斌、艾尼瓦爾蘇曼,把他們的力量加起來,就足以托起改變社會風尚、推動時代進步的正能量。敬禮,中國正能量!敬禮,最美的中國人!

        精彩勵志演講稿6

        親愛的同學們:

          你們好!

          同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!

          一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數,沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

          人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭. 現實中,大多數的我們是怎么做的呢?

          訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。

          那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的xx!

          謝謝大家!

        精彩勵志演講稿7

        各位朋友:

        大家好!

          非常開心大家給我十分鐘的時間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的,離開世界的那一天誰又能算得準呢?親愛的朋友們,從生到死的這段路有多長,誰又能告訴我?!但是有個事實是一定的:那就是每個人都要經歷生老病死,每個人都會有離開這個世界的那一天。

          如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質是愛,要去愛,要用心善待工作,要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經歷的每一個日子都能夠翩翩起舞,富有詩意,沒有白活,以此來榮耀我們的父母,創造價值,不辜負我們來世上走的這一遭。

          我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉村初中的語文教師。在那里,我可以有機會去見證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學,我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰,他們在成長,我也在成長。可是在那個時候,沒有今天這么好的教育時代,沒有271教育,沒有明霞大姐,沒有明霞教師成長聯盟,沒有我們各位,也沒有這么多明師朋友相助。

          怎么辦呢?

          自動自發。我給自己定了幾個“一”:跟對一個人,在90年代初期,跟的是魏書生老師;讀懂一本書,是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費訂閱一份雜志《語文教學通訊》;堅持一個習慣,每天和孩子們共讀共寫寫日記;遵守一個約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來的許許多多的驚喜,讓我一個鄉村中學的語文教師很快脫穎而出,和孩子們在一起的課堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉村中學走出來的語文教師,區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前,我沒有這個期待,我也不知道自己究竟有多大成長的可能,是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。

          自動自發,就是不找借口、立即行動、從不抱怨,專注于可以做的事情持續精進、持續精進,成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發現,當你帶著愛真正想做事的時候,全世界都在為你讓路。

          善待當下。成為教師,有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想,如果新學期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好,不可以;有時候我在想,如果不當班主任只當個任課教師該多好,不可以;有時候我在想,如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好,不可以;有時候我在想,如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好,不可以。我們是個教育人,我們是個教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當下。

          20xx年的8月,因工作需要,我從一個中學的語文教師成了一個鄉村小學的校長。校長怎么當?我不知道。業務校長的經歷我也沒有。怎么辦?我就看網站,看教育部的網站、看教育廳的網站、看教育局的網站,跟著政策法規走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學校。怎么辦?去善待每一個孩子,用心發展每一個;去善待每一個家長,用心服務每一個;去善待每一個老師,和老師一起做學習型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發現,教育荒蕪的狀態已經使他們的職業生命力逐漸的消失。作為校長,我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的狀態所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當這個校長,在中學干多好。但是既然來了,不要學壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實到了行動上。

          當時廣大的鄉村小學都在奔分數,都在奔名次,我們學校也不例外。我想:鄉村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉村的老師就只能為那個分數和名次奔命嗎?開齊、開全課程就是我來到這所小學的夢想。領導也有擔心,家長也有擔心,老師也有擔心,萬一考試差了呢?我們做,沒有老師怎么辦?一專多能;沒有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著學校、裝著老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學發展起來了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開這所小學了。

          這所小學除了喚醒我的想象、激情、創造和力量?墒呛芏嗳烁F其一生關注的職稱問題卻在小學解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒有什么,我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學可以輕松解決職稱問題的時候,我跟愛人、跟公公探討要不要回去?因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說,只要你喜歡就堅持下去,我們目前的工資能夠滿足生活基本開支,公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來,這所名不見經傳的小學走向了全國,影響了很多鄉村學校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長。

          去年,山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導師,我還不認識他們,他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經56歲了,上周我去了他們學校,我看到那個學校比丈八丘還要生機勃勃,那么多的老教師,他們開發了許多課程,跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話:董校長,雖然你不在丈八丘小學了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發都白了,許多老師的頭發也白了,我走的時候他們送我到大門口,說:董校長你有空的時候再來。

          成全生命。教育的價值就是成全來到眼前的每一個孩子,讓每一個孩子走向自我教育?墒亲鳛橐粋老師,我時常在想:我拿什么來成全眼前的孩子?作為一個校長,我又在想:我拿什么成全我眼前的每一個師生呢?

          我要成長,我要學習,我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態,我才可以說我有成全他們的資本。不停地學習,不停地學習,許許多多的時候就是自費學習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛人去車站去車站接明霞,之前從未見面,長什么模樣我們也不知道,只是在網上我們經常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道,其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著的愛著眼前的孩子,執著的自己掏腰包去學習的人。頓時有一股抱團取暖的力量,感覺到非常強大,感覺到眼前的路非常光明。明霞來了,林老師來了,張老師來了,許許多多的時候,我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中,我們在發現自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創造教育的美好。

          成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著,那就是主動學習,不停地學,不停地學,向專家學,向書本學,向同行學,向自己學,向天地萬物學。不停地去內化,轉化為自己的行動,轉化為自己的一部分,慢慢地去成長。現在,當我捫心自問時,我可以說,我對得起眼前的孩子,我對得起眼前的老師,我對得起把孩子送到我學校大門的每一位家長。

          今年五月份,我去了一所對我來說非常陌生的學校——濰坊市奎文區圣卓實驗學校(原奎文實驗初中)。趙校長和我交待了幾句話,聽完我只問了一句——“誰和我去?”,趙校長回得也簡單——“你自己!”。我去了,沒有擔憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團的力量,相信學校的力量,是相信我們學校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天,愛人突然接到校長電話要去見個面,回來后什么事情也沒跟我說,第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里,如果有兩個校長,可以想象,意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了,過去十多年我有深刻的體會,況且現在是寄宿學校?墒俏艺f,“去吧,許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人,我們也學要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全,在教育這條路上,我們已經走了這么久,我們已經克服了那么多困難,這點困難,這點挑戰,不算什么。

          在新的學校,我看到了十多年以來那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們在做課程,做課堂,他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學校的優秀家長。前天是學校的家長會,我們跟尹校長一起在學校門口迎接家長進校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話,其中一句是:“董校長,謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛的,是你心中有光!能夠照見美好!”。當老師多好,當校長多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗的機會?!

          我常常在想,人在這個世上,就是要經歷過很多的事,要經歷過很多的人,要走很多路,要讀很多書,來提高自己的修為。作為媽媽,生一個孩子不夠,就讓你生兩個,今天我成了兩個孩子的媽媽。當老師,你教一個班不夠,就讓你教好多個班;當老師還不夠,就讓你當主任,去服務更多的人;當主任還不夠,就要你當副校長;當副校長還不夠,就要你去當校長;當校長還不夠,就讓你去成長;成長還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務了他們,修為了自己,也服務了家族,也服務了生命,也賦予我們的生命更大的價值和意義。

          我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時刻提醒自己:在自己走向人生終點的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱,而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力,發現自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來。臨近人生終點的時候,可以對孩子們說:“孩子,人生還可這樣活,我沒有白活”,可以對自己說:“親愛的,我沒有白來過!”;每一個晚上休息的時候,可以對自己說:“親愛的,今天我沒有辜負!”;每一個黎明醒來的時候,可以告訴自己:“親愛的,我對得起自己,太陽又升起了,我還能繼續工作,真好!”

          謝謝大家!祝福大家!

        精彩勵志演講稿8

        親愛的老師,同學們:

          你們好!

          從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛著一只非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達之后,你們會得到比金子還貴重的東西!

          說完之后,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之后,就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

          終于,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友?墒,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是,他們一起打開箱子一看,箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

          故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮斗。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人會勵志向上,有奮斗精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。

          在座的各位朋友們,聽完這篇故事,你是否找到自己奮斗的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮斗吧,我的演講完畢,謝謝大家!

        精彩勵志演講稿9

          同學們:

          沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個孩子各執一副。游戲規則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?

          日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗就會處在放松狀態,這時,不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”

          同學們,多么發人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識,日本,這個資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會在二戰的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經濟強國!

          競爭,是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候,我們無不為之感動,為之振臂高呼。使我們為之感動,為之高呼的是運動員勇往直前、不甘落后的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。同樣,如果沒有這種精神,將變得毫無生氣。

          有了競爭意識,人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑,由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗,而在第二次賽跑時它能急起直追,終于反敗為勝。因此,可以這么說,兔子的失敗,是因為沒有競爭;兔子反敗為勝,是因為有了競爭。

          競爭,是一種動力,是推動社會向前發展的動力。如果沒有競爭,社會就會停滯不前,人民的生活水平就不會提高。幾百年前,愛迪生發明了有線電話,本世紀初美國推出了無線電話,改為民用時又推出了模擬電話,俗稱大哥大,后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數電話,在短短的幾年里,大哥大的體積越來越小,功能越來越齊全,價格越來越便宜,給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切,都離不開競爭,有了競爭,才有社會的迅猛發展。

          競爭,還是一種生存本領。在社會上,競爭就好像一位鐵面無私的裁判,他永遠遵守這樣一條游戲規則:優秀隊員,將受到百般寵愛;末流隊員,將被罰出場外。在深圳的人才市場,高競爭之長者較容易找到合適的工作,且收入高;而低學歷、又無特長者,找工作十分困難,偶爾運氣好,但也只是些收入低、不太穩定的工作。蕓蕓眾生,適者生存。因此,為了生存,為了社會的需要,我們必須學會競爭!

          早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰和競爭的社會,“物競天擇,適者生存”將是我們的生存環境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!在學校里,我們競爭什么呢?

          爭創文明班,爭當“三好”學生,今天的每一節課,每一次作業,每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

          同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養自己的智慧和勇氣,學習競爭的規則。只有這樣,我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想,學科學,學文化,一句話:多讀書,讀好書。“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精細,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          正如馬克思所說:"在科學的征途上,是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人,才有希望到達光輝的頂點!

          同學們,搏擊長空的小雄鷹們,未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠。

        精彩勵志演講稿10

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家早上好。

          我今天演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。

          說到正能量這個詞,我相信大家都不會覺得奇怪。它的知名度可以趕上前段時間“江南st二甲”的水平,但是想問問大家,它的廣泛應用是否給大家帶來了更深層次的思考。什么是真正的正能量?

          有人可能會說,是實力,是追求,是進步。他全是好話,卻不能給它一個完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態度。如果生活是一座莊嚴的城堡,如果生活是一棵大樹,如果生活是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是穹頂的梁柱,深深的根,撲翼。

          沒有正能量,生命的力量就會消失;沒有正能量,生命的美好就會消逝。對于我們這些新來的青少年來說,我們的正能量是什么?我們年輕,潛力無限,正能量無限。作為一個學生,傳遞正能量的第一個表現恐怕就是學習,用自己的學習熱情感染周圍的同學,給老師和家長帶來安慰,給自己創造未來。我們是社會的一員,為社會服務

          傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。

          在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

          人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!

          作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

        精彩勵志演講稿11

        尊敬的領導,各位同仁,一起實習的同學們:

          培根說:“合理安排時間就是節省時間!睍r間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,權利也無法得到它!澳銦釔凵顔?”那就不要浪費時間,因為生命就是由它們組成的。每個人的生命都是有限的,同樣,時間也是有限的,它一秒鐘,就會轉瞬即逝。

          五月的天氣剛剛好,青春時期剛剛好,大學時期很美好。對于短暫的時間,我們總是感嘆:假期這么快過去,快樂時光又是如何溜走的?也許,我們已經注意到時間給父母帶來了一些白發,還有我們的老師臉上不知何時也出現了皺紋,顯然,時間的流逝讓我們周圍的一切都悄無聲息地發生了變化。

          有這樣一個故事:一個平時無所事事的年輕人,夢見自己因為時間的流逝而變成了一個白發蒼蒼的老人,當他意識到自己的一生沒有做點什么的時候,已經太晚了,于是他痛苦地喊著:“青春,回來吧!回來!”哭聲把年輕人從夢中驚醒。他很高興自己還不是陷入那種狀態和階段,所以更加努力地工作。這個故事告訴我們,青春永遠不會回來,我們要做的就是珍惜青春。

          面對青春美好的時光,怎樣做才不浪費呢?答案是:讓青春與責任相伴,讓理想帶我們騰飛。

          青春意味著責任。我們要學會對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會、對理想負責。我不認為我們享受青春,我們看不到時間的推移,當你去問一位老人或是錯過機遇的朋友,他們會深深感嘆,因為他們經歷過,明白時間的重要性。

          青春意味著理想,每個人都有不同的理想,它是我們對美好未來的憧憬,是人生的目標,理想是我們努力學習的動力,為了將來的生活燦爛輝煌,讓我們珍惜青春吧!

          把握青春演講稿篇五:把握青春,追逐理想

          青春和夢想一直是現代人的主題,少年時期,期盼青春,規劃夢想;青春時候,贊美青春,成就夢想;老年時期,回憶青春,感受夢想。我們歌頌青春,歌頌夢想。青春是激情的,而夢想是神圣的、迷茫的。

          青春就像春天,就像早晨,充滿生機和活力。青春是人生最夢幻的年齡,在這個階段,我們充滿激情,有著無限的力量;在這一階段,我們雄心壯志,展翅高飛;在這個階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。

          青春與夢想一起飛翔!

          如果

          你期待著天空

          那么成長吧

          不知不覺中

          你會發現自己成為一棵參天大樹

          或

          一簇鮮花,給世界帶來芬芳和美麗

          即使

          你長成了一棵小草

          你也會看到

          因為有了成千上萬的你

          才有了這青翠的山!

          對于青春,我們曾說過,要珍惜光陰,青春勵志,努力實現夢想。但實際上,我們都是這樣做的嗎。

          同學們,作為新時代的學生,我們正處在人生的黃金時期,有著豐富的知識。雷鋒曾經說過:“青春啊,永遠是美好的?烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!卑盐涨啻海侥艹删蛪粝。

          學習的道路上,我們應該認真學習,學習科學和文化知識,成為一個有知識的人。在人際交往方面,我們應該真誠待人,參加有意義的社會活動或文學活動,鍛煉自己的綜合素質。我們要謙虛,腳踏實地。讓我們豐富我們的大學生活,為將來的成就打下堅實的基礎。

          雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學們,請不要做無聊的人,認為自己一無所有,只有青春。當你擁有青春的時候卻浪費青春,而不去把握青春,那么,你仍然一無所有。

          讓我們走在青春的道路上,用辛勤的汗水和智慧澆灌人生,用行動來珍惜青春。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,沒有行動的支持,就不能真正把握青春,所有的夢想都會成為泡影。

          少年智則國智,少年強則國強。青年一代是國家的希望,也是祖國的脊梁!我們一定要把握青春,成就夢想!

          讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,勇往直前!

          謝謝大家!

        精彩勵志演講稿12

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          生活由喜怒哀樂,酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福,不幸的人各有各的不幸,有的從小失去父母,有的年輕時就失去老公或老婆,有的父母失去子女,有的失去手腳,有的雙目失明,有的耳朵失聰。

          人生知足者快樂。工作累了,美美的睡一覺,會很幸福。渴了,餓了,喝飽,吃香也是幸福。生病了,治好了會很幸福。一家人平平安安,健健康康,快快樂樂,在一起好幸福。同學,親戚朋友及同事和網友,平安,快樂,讓你放心也是幸福。生活是矛盾的,不可能十全十美,事事順心。人生說長便長,說短也短。一帆風順的候,便是日月如梭,光陰似箭。

          天有不測風云,人有旦夕禍福。是福不是禍,是禍躲不過。天災人禍來了,是命運的安排,要面對現實,要堅強,勇敢努力的活下去,政府和社會各界好心人士會幫助你的。

          有一些人遇到一點挫折,和苦難,就想自殺。這樣,對不住你的父母:十月懷胎,育你成人,很不容易。有的人受不了打擊,精神崩潰,自已不能照顧自已,人不像人,鬼不像鬼的活著。折磨親人也折磨自已,面對困難要沉住氣,找原因,想辦法解決。

          人生的路本來就是坎坎坷坷,只要你堅持,努力,沒有過不去的坎,大難不死必有后福,生活當自強,做人子女,為人妻,或夫,做人父母,為人兄妹,做人朋友,人生的緣理當珍惜。互相尊重,各自保平安。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        精彩勵志演講稿13

          大家早上好,我演講的主題:珍惜青春。

          青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。

          青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發現其價值!

          珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。

          珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。

          珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。

          珍惜青春,貴在由崇高的理想和執著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!

          珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。

          珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!

          我的演講到此結束,謝謝大家。

        精彩勵志演講稿14

          同學們:大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

          開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態 度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中 數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些 問題,給你們提一點建議。

          我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點?赡苓有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是 聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學 雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學, 但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條

          路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父 母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自 己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

          我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲 理:0。9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得 分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關 鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或 超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳 印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的! 我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬, 你會創造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的 一天的。

          李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

          我就說這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

        精彩勵志演講稿15

        尊敬的老師、同學們:

          下午好!

          又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx年,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

          今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領略我們擁有建校史規模、底氣十足、激情四射的高三學子們沖刺時的奪人風采!

          有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得的球是下一個!蔽覀儗W習的追求更應是這樣!鞍亵礌幜髑Х偅伊⒊鳖^唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

          眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風日下。

          然而,面對沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優質的人生!

          今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

          我們渴望著,整整xx后,我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

          最后再贈送一首詩與同學們共勉:

          學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

          春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。

          探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。

          欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!

          各位高三學子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

          謝謝大家!

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