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      1. 勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-03-01 10:33:13 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        【必備】勵(lì)志演講稿范文集合4篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】勵(lì)志演講稿范文集合4篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

          年青的友人們:

          我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

          小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見了我評(píng)頭品足,同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長(zhǎng)得“丑”。

          我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。

          有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

          有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

          有時(shí)候看到美麗女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

          可后來,有位十分英俊的女孩,很傷感地對(duì)我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上多少天安靜的日子。”起初我還認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

          從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的寧?kù)o,微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí),我就去看看書、抄抄詩(shī)、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí),我就出門逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

          既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜蜜!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說:“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

          當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等待著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等候他為我筑起一座充斥愛的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

          自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

          自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

          自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

          自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

        勵(lì)志演講稿 篇2

          我是TC藝設(shè)1201班的涂亞芳,我來自某某宜春,是一個(gè)樂觀開朗、自信大方、積極向上的.女孩。我從小就很喜歡電腦,覺得電腦的功能極其強(qiáng)大,讓我對(duì)其充滿極強(qiáng)的好奇心和求知欲。而且我一直就有一個(gè)當(dāng)白領(lǐng)的夢(mèng)想,希望將來也能像公司高管們一樣英姿颯爽的往返于城市中。我知道IT行業(yè)是一個(gè)熱門行業(yè),IT精英是國(guó)家緊缺型人才,而新華電腦學(xué)校正是培養(yǎng)IT精英的好學(xué)校,因此我來到了這里。以前我不懂電腦但并不代表以后我也不懂,我相信能在這里學(xué)到知識(shí),學(xué)到技能,這里將成為我走向成功的起跳點(diǎn),將來能實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,成就我精彩的人生。今天我演講的主題是:《城市有我,奮斗青春》

          生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心。然而青春的美麗與珍貴,在于它的無邪和無睱,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。青春這個(gè)東西很公平,每個(gè)人都會(huì)擁有,然而讓人嘆息的是每個(gè)人都只有一次,一旦流逝,不再?gòu)?fù)返。所謂“花有重開的,人無再少年!币虼耍覀儜(yīng)該抓住青春,好好把握它,在青春年少時(shí)向自己的理想奮斗。

          也許有人會(huì)說:“青春是拿來享受的,而不是拿來奮斗的!痹(jīng)的我也是這種想法,覺得自己的青春應(yīng)該“絢麗多彩”,而不是將自己的青春一直禁錮在學(xué)校里。還未步入社會(huì)的我覺得外面的世界很精彩,對(duì)我充滿著無限的誘惑,讓我有立馬想出去看看的欲望。我?guī)е@種想法放棄了我的學(xué)業(yè)隨著我的發(fā)小來到義務(wù)打工,然而工廠的生活并不是我想要的,工廠的生活很單調(diào)、枯燥、乏味、沒有生機(jī)。每天重復(fù)著同樣的工作,機(jī)械地做著體力勞動(dòng),不需要?jiǎng)幽X。重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),慢慢地我感覺自己像一臺(tái)工作的機(jī)器,沒有思想,沒有靈魂。工廠就像一個(gè)牢籠一樣束縛著我的身體和心靈。我與外界沒有交流,我感覺自己的青春在慢慢的耗費(fèi),像是在慢性自殺。我不甘心一直在工廠工作,毫無起伏,毫無意義,讓我看不到生活的希望,我覺得自己的人生不該這么黯淡,我應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值;我試圖在城市找工作,然而自己一無學(xué)歷二無特長(zhǎng),應(yīng)聘時(shí)接二連三地碰壁。我很失落,在義務(wù)這個(gè)若大的城市里,卻沒有我的容身之地;我聯(lián)系起以前的同學(xué),得知他們已是一個(gè)個(gè)自信滿滿、意氣風(fēng)發(fā)即將畢業(yè)的大學(xué)生時(shí),我心里再次受到打擊,想想他們都將擁有很好的前途,而我卻混得如此落迫,我自殘形穢。我后悔了,徹底后悔當(dāng)初所做的選擇,不應(yīng)該看到同伴們的表面風(fēng)光而放棄學(xué)業(yè)追隨他們,然而后悔已經(jīng)來不及了,已經(jīng)浪費(fèi)了4年的青春,追悔莫及。

          現(xiàn)在的生活狀態(tài)是以前的自己選擇的,往后過怎樣的生活是現(xiàn)在選擇的。我忽然有一種緊迫感:給我奮斗的時(shí)間不多了,如今的我再也經(jīng)不起時(shí)間的揮霍,在青春即將逝去時(shí),希望能抓住青春的尾巴再拼一次,這樣自己到老時(shí)就不會(huì)再有遺憾了。

          相信在坐的每位都有自己心中的夢(mèng)想,為何不趁我們還年輕時(shí)努力奮斗一次呢?人生能有幾回搏,今日不搏更待何時(shí)?如果青春是在閑散是度過,那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄慘。就像偉人所說的:“沒有奮斗過的青春會(huì)讓你30歲的時(shí)候失意,40歲的時(shí)候后悔,50歲的時(shí)候嘆息……老得只能趟在床上的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒有什么可值得回憶的了!蹦窃摱啾瘧K。

          沙漠中的一株小草在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)綻放了一朵絢麗的花朵,花開得很艷麗,在荒蕪的沙漠中很顯眼,然而過了短暫的幾秒鐘它便被烈日曬死了,它的生命如此短暫,然而在它活著的時(shí)候卻揭盡自己的全力將自己最美的一面展現(xiàn)給了這個(gè)世界,它用自己的生命證明它來過,我們記住了它,腦海中已有了它的痕跡。這正是我們需要向它學(xué)習(xí)的地方,人生就這么一次,為什么不趁著自己年輕時(shí)拼搏一次來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓自己的人生過得更加精彩。不要辜負(fù)了本該奮斗的青春,年少輕狂的精力,就是拿來奮斗的。當(dāng)然我也知道,奮斗,是艱辛的,路途很坎坷,有的人也許會(huì)說:我將來可以找個(gè)富家千金,這樣就可以少奮斗30年,甚至不用奮斗。但我認(rèn)為,人活著就該是奮斗的,因?yàn)閵^斗,人生才會(huì)過得有意思,有奔頭,才會(huì)讓人生變得有意義。如果什么都不用自己去爭(zhēng)取,沒有理想和目標(biāo),每天生活在迷茫當(dāng)中,那活得還有什么意思。沒有奮斗,沒有目標(biāo),就像在海上的船失去了方向,一片迷茫,只有在起起落落中感受人生的精彩,就像廣告中說的:人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不只是目的地,還有沿途的風(fēng)景。

          青春不是資本,但青春是走向理想的階梯,我相信每個(gè)人都有自己的信念,有自己的理想,有自己想去的遠(yuǎn)方。將來想當(dāng)工程師、設(shè)計(jì)師、公司高管……,想去大草原、巴黎、夏威夷、哥倫比亞、迪拜……等地方旅行。有自己夢(mèng)想的人了不起,能堅(jiān)持自己的信念并為自己的夢(mèng)想付出努力行動(dòng)的人更了不起。人世間有太多美好的事物,然而讓自己能夠享受這些的前提是自己的經(jīng)濟(jì)條件允許。現(xiàn)在只有奮斗,將來才有資本享受。

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說過:“如果想要改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活過得好些,那就去上學(xué),如果想讓自己離天堂近些,那就去讀書吧!”現(xiàn)在的我們不正在學(xué)校讀書嗎?相信知識(shí)改變命運(yùn),珍惜我們現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì),為了有更加美好的明天,努力奮斗吧,努力讀書吧,相信夢(mèng)想將不會(huì)離我們遙遠(yuǎn),有志者,事竟成。希望就在前方。

          感謝各位評(píng)委、老師給我這次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我的演講完畢,謝謝大家。

        勵(lì)志演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

          大家好!

          雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

          “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,僅有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自我提出更高要求!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢我認(rèn)為:

          首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。以往有一名普普通通的教師,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動(dòng)得落淚。他深情地說:“我的知識(shí)是人民給的,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

          其次,規(guī)范禮貌行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有十分重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

          再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花__年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到教師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易構(gòu)成異常性格,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫忙,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中理解教育。

          史煙飄過,回看今日。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。所以,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

          我的演講完畢,多謝大家的聆聽!

        勵(lì)志演講稿 篇4

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          “生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美”泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。

          大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長(zhǎng),求索睍睆時(shí)光!

          生命的意義,不在于它有多長(zhǎng)久,因?yàn)闊o論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。

          奮斗,一個(gè)讓懶惰者望而卻步,勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞;奮斗,一個(gè)讓回憶滿含感激的名詞;奮斗,一個(gè)使成功者引以為榮,墮落者夢(mèng)寐以求的習(xí)慣,它是樂觀者快樂的源泉,悲觀者厭世的借口!

          生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅(jiān),不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩(shī)于江心!

          死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!

          既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒有什么不可能!“怕走崎嶇路,莫想攀高峰”也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅,但,奮斗的動(dòng)力就源于這“一瞬”像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請(qǐng)別回頭!

          我們無法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但卻可以增加它的寬度!

          奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無所謂失!

          奮斗,一定要堅(jiān)持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時(shí)的熱血。

          奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無為,卻還說平凡可貴。

          奮斗,讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!

          奮斗,讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精……

          海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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