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      1. 中學生勵志演講稿

        時間:2022-06-09 09:36:32 勵志演講稿 我要投稿

        中學生勵志演講稿(集錦15篇)

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發展的今天,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的中學生勵志演講稿,歡迎大家分享。

        中學生勵志演講稿(集錦15篇)

        中學生勵志演講稿1

        老師,同學們:

          大家好!我是來自XX班的XX。今天我演講的題目是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

          著名數學家華羅庚曾經說過一句非常哲學的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定可以成才,愚笨的人不一定不會成才,關鍵是勤奮。

          當然,在人與人之間,智力存在差異。有些人很敏銳,有些人遲鈍。一個敏銳的人,如果不學習,將變得遲鈍。一個遲鈍的人,如果學習,將變得敏銳?纯茨切┕沤裰型獾娜,哪一個不是通過勤奮學習才取得成就的?在他們走過的路上,有一種勤奮的光芒照耀著。偉大的發明家愛迪生,當他上小學時,老師說他是愚蠢的,很難有大作為。

          但愛迪生并不氣餒,刻苦鉆研,勤奮苦學,經過不懈的努力,終于成為一名偉大的發明家。成名后,有些人認為他是天才,但他笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話我們看到:勤奮和刻苦,才是成功的關鍵。

          天才在于勤奮,知識在于積累,天賦固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事也說明了,通過勤奮可以彌補人天資的不足,懶惰、頹廢,即使是天才,也不會有什么驚世之舉。

          一些有天賦的人,如果不勤奮苦學,最終會一事無成。王宋安石的文章《傷仲永》講的是一個叫方仲永的孩子的故事。他很有天賦,五歲就能寫出好詩。他的父親帶他挨家挨戶寫詩賺錢,但忽視了他的學業。但到了十二歲的時候,方仲永什么也寫不出了。這樣的例子不勝枚舉。

          一塊玉石只有經過不斷的磨練才能發亮,如果有人認為自己很聰明,不用勤奮學習,不可避免地會有“江郎才盡”的那一天。學習沒有終點,只有不間斷地學習才會有收獲,想要不勞而獲、一步登天是不可能的。

          《荀子·勸學篇》說:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!毕M蠹铱梢砸詾榻。

          沒有天賦的人,沒有必要自暴自棄,大家只需要記住一句話,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        中學生勵志演講稿2

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質——自信。

          無數的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人,也就無法走出自己的誤區。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。

          著名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。

          這時,在場的作曲家和應約會的權威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,最后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。

          這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!

          人生不如意的事十之__,可以說自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現在開始不斷努力,必然回一步步接近成功!

        中學生勵志演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          無論何時,無論何地,生活中總會有你的存在。

          有人說:“挫折,你是魔鬼,你的殘忍舉動使無數成功者跌入死谷!

          我卻要說:“挫折,你是淘金者,在你的行動里,沙石被沉淀,真金浮出水面!

          你輕輕地伸出了你的右腳,無形中,你將一個蹣跚學步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著,試圖尋找那雙屬于他的大手,作為倚仗,從地上爬起來。于是乎,你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉,孩子再一次大聲哭泣起來。

          也許,人們不曾明白你的良苦用心,甚至于出口將你唾罵,但我知道,善良的你無非是想給孩子多一點勇氣,多一點鍛煉的機會。

          真如你所說,孩子不再依靠大人,他堅強地站了起來。在接受你的一次又一次挑戰下,也成為了一個頂天立地的大男子漢。

          難道不應感謝你嗎?挫折,生活因你而精彩——

          你又輕輕地跳躍著,將蠶兒輕輕地包裹住,當它試圖掙脫而出時,你并沒有向他伸出援手,而是默默地守候著,等待它破蠶而出時為它而慶賀。

          曾經將你指責,批判你的無情,并用長長的剪刀剪開了蠶繭,意想不到的是,成形的飛蛾因為沒有的洗禮而瘦弱不堪,粘貼著的翅膀亦無法載它飛翔。于是乎,它便默默死去,留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。

          終于將你領悟,將你看透,其實,你的存在完全是不可缺少的。

          放下心中的重負,抖落塵埃,深深地吸一口純凈清新的空氣,將心靈插上翅膀,放飛他,讓他翱翔于藍天,去看看火紅的太陽,一碧如洗的藍天,洗渺無際的煙云,永恒不變的潮汐。我已發現,生活意義是如此地美妙,你——挫折,亦是如此地動人心魄。

          挫折,有你更精彩!

        中學生勵志演講稿4

        親愛的朋友們:

          理想是風,吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠的彼岸。

          一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

          當一名教師是一個神圣,辛苦的職業。它的任務是為祖國的未來培養人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業同樣也很辛苦。每天要講課,有時學生不聽話,還要管紀律,甚至會大發雷霆,遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業,寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦。

          正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

          從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經常把自己當成老師,學習講課,F在我覺得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外,還要把性格變的開朗些。最后,還要有耐心。

          教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現而奮斗!

          謝謝大家!

        中學生勵志演講稿5

          大家好!

          時間總是過得很快的,轉眼間又是新的一個季節了。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?在人生的路上,誰沒有遭遇過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

          我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。

          大家都明白,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。

          心理學上有一個名詞,叫“自我實現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演!

          還有就是關于班級評選的問題。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。

          但是你們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。要是因為你一個人的錯關系到了整個班級,你會內疚么?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        中學生勵志演講稿6

        敬愛的陳老師、親愛的同學們:

          大家好,我今天演講的題目是《論實干》。

          實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。 如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。

          實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干sas就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

          為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。 “實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。

          實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。 同學們為了我們的理想為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          【中學生勵志演講稿(二)】

        敬愛的陳老師、親愛的同學們:

          大家好,我今天演講的題目是《論實干》。

          實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。如果你想成功那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結果有會是怎樣肯定的如果他們不去實干不付出行動那么他們就不會成功。

          實干造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發展的今天實干尤為重要。如果不是醫務工作者的實干SAS就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎知識扎實平時肯實干的同學成績就會好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。所以在學習當中我們一定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

          為了自己理想的實現。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。“實干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最后的勝利者。

          實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠方。同學們為了我們的

          理想>為了我們的班級為了我們的第一請投身于實干中去吧。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        中學生勵志演講稿7

        老師們,同學們:

          早上好!

          俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

          一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

          學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

          有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

          才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

          狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

        中學生勵志演講稿8

        同學們:

          大家早上好!

          時值冬日,站在這里我卻絲毫不覺寒冷,因為我心中有一個澎湃的話題要與大家分享:做一個快樂的讀書人。

          說到讀書,同學們一點兒也不陌生,甚至有的同學還可以背誦出許多中外名人的至理名言:“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。

          德國偉大作家歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話!爆F實生活中,你不可能結識所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你也不可能回到過去,不可能提前進入未來,但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。

          因此,我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。

          我們倡導讀書,因為學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦地學習,才有不斷更新的知識。

          我們倡導讀書,因為書是我們的朋友,在我們孤獨時,它陪伴著我們;在我們迷茫時,它指引著我們。只有書值得我們相伴一生,只有讀書值得我們快樂一生。

          我們倡導讀書,希望每一位同學都能根據自己的興趣與志向,選擇自己喜愛的書籍,潛心閱讀!希望同學們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。

          高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時間,給每一個閱讀時間留下寧靜的心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,在我們充滿溫情的光明校園里,手捧著雅書名著,輕松邁上作文新臺階!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        中學生勵志演講稿9

        尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

          大家下午好,今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。

          感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

          作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,

          我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

          感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

          感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

          最后,我想有三句話與同學們共勉:

          常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

          謝謝大家!

        中學生勵志演講稿10

          生命因有夢想而精彩在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。

          夢想是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。

          人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅挺著呢?美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他面對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因為有了夢想而精彩。

          夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。

          鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,

          讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。

          為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

        中學生勵志演講稿11

          大家好!

          今天我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

          進入~ ~中學,可以看到美麗的紅色教學樓,窗戶明亮的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境中學習和生活,讓我們感到無比的舒適,無比的快樂,為之驕傲。

          然而,與校園美麗環境不和諧的是,我們總是可以看到一些破壞環境的現象。校園門口經常有塑料袋,吃完早丟棄;教室里散落著紙屑和球,花壇里經常夾雜著果皮和廢物,嚴重影響了我們校園的環境。

          在這里,我想對同學們說:‘彎腰撿東西是每個人的責任!’讓我們撿起身邊的垃圾,清理角落里的污垢,在這細微的運動中培養自己維護校園美麗整潔的責任感。

          學校是我的家,愛取決于每個人。同學們,在四中這個大家庭里,你愿意走進一個清新美麗的校園,還是愿意看到一個滿是垃圾的校園?你愿意走進一間窗戶通透的教室,還是愿意看到一個混沌的空間?我覺得同學們的回答不言而喻,讓我們以實際行動,投身到熱愛公物、熱愛校園的活動中去吧。從撿身邊的垃圾做起,從我做起,打掃衛生,講衛生,手放整齊,不亂扔垃圾:嘴巴放整齊,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持它的新鮮和美麗,我們才會在清新美麗的校園里茁壯成長,而這個美麗的環境是我們雙手維護的,文明的習慣是我們積累的。

          一個簡單的彎腰動作,就會讓我們擁有一個干凈的校園,更好的學習環境。學校之所以舉辦‘文明禮貌月’活動,就是為了把‘文明’這個詞刻在我們心里。讓我們再彎腰撿起身邊的果皮紙屑。有的同學可能覺得彎腰微不足道,但正是這種彎腰體現了我們的好習慣;正是這種彎曲動作顯示了我們的良好品質;正是這種彎曲的動作反映了我們美麗的心靈。讓我們都參與進來,行動起來!保護校園環境就是保護我們自己的身心健康。

          彎腰撿東西是我們每個人的責任。同學們,行動起來!讓我們的校園因為我們而更加美好和諧!

          我的演講結束了,謝謝!用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

        中學生勵志演講稿12

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          一條路無論是死路或是活路,你從那個方向走進去就必須有個出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態要愿意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經有墻壁、有阻礙,你還一向不愿意放棄這條路,到達目的地的路不會剩下這一條,可是當你在一條死胡同上,眼睛不該也不許僅有看見死胡同的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動一動,其實四周到處還有風景跟彩虹。

          被阻礙、被墻壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟后退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進目標的路線不會也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境;找尋新的方向、路線,或許新的期望就會又再次出現,不要認為自我沒別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂后退跟重新尋找。

          我們可能被環境困住、被路線綁住,這些都不要緊,因為人必須或多或少都會遇上如此的'困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線跟方向,或許會比原本的路線要慢,可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒看見其他的風景,怎如何斷言自我的路線才最完美呢?

          別因為自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時候我們自我的選擇并非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高墻,只是你要愿意看見自我的錯,錯的選擇、錯的方向;錯誤并非是多么可恥或見不得光的事情,只是我們的本性:不愿意認錯!常常會將我們綁死在自我的死路里。

          你要愿意看見前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉彎的機會,不要明明前方就死路,自我還不愿意看見,一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態才能讓自我后退重新找出路或轉彎找尋下個出口,千萬不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉彎的資格。

        中學生勵志演講稿13

          同學們,今日秋風送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發現我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責任重了許多。初三,年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

          天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣!蓖瑢W們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诘母冻觯覀儾艜斋@成功的碩果。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

          除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功。同學們,讓我們帶著自信出發,大聲地對自己說:“我一定行!”

          初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

          同學們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學們,今天我們以學校為榮,明天讓學校以我們為榮。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!

        中學生勵志演講稿14

        同學們:

          大家好!

          那一年,她還在農村里插隊,瘦弱的身子承受著繁重的農活。一天,她正在西瓜地里忙著,有人把她叫了過去,說工宣隊來招生,去試試。

          這一試,她就去了北京外語學院,成了英語系的一名工農兵學員。不過,還來不及歡喜,陰霾就籠罩了心頭。在班里,她居然有兩個“最”:一個是年齡最大——老姑娘了;一個是成績最差——基礎太弱。

          一天上課,老師問了一個很簡單的問題,第一遍沒有聽懂,第二遍聽懂了卻不知怎么回答,于是,僵在了課堂上。課后,她一口氣跑到后院的山坡上,大哭了一場。

          “有什么大不了的,不就是比別人差,我努力還不行嗎?”終于想通了,她給自己許下諾言:“我一定要成為最好的學生!”她很勤奮,每天晚上學到深夜,凌晨四五點時又掀開了被窩。不管天熱天冷,在校園一角的那棵大樹下,常能見到她的身影。大聲地念,大聲地背,把頭一天學的東西翻來覆去,不記得滾瓜爛熟不罷休。

          一晃,四年過去。畢業的時候,她的確成了全年級出類拔萃的學生。那一代人,和今天完全不同,因為根本沒有擇業自主權,從英語系出來的她,被分到英國大使館做接線生。這份工作單調、乏味,很麻煩。在外人眼里,還是一份很沒出息的活。起初,她能夠老老實實地干,時間一長,心里就越發郁悶,越不平衡——一個堂堂外院的尖子生怎能這樣憋屈呢?終于,在和母親的一次見面中,她大吐苦水。

          慈祥的母親沒說什么,而是叫她去洗衛生間、刷馬桶,她怏怏不樂地聽命。可是,她使勁地掃地板、費力地刷馬桶,反復幾次,感覺還是很不干凈。她不由抱怨:“我沒辦法了,就這樣子了!”母親不說話,而是弄來一碗干灰,然后將干灰灑在又臟又濕的地方,讓干灰將水吸干,再掃,效果果然好了很多。不多久,馬桶里的黃色污垢全不見了,猶如做了一次增白面膜。

          她沒做到的,母親做到了。她不禁夸獎母親,母親卻告訴她:“一件事情,你可以不去做;如果做了,就要動腦筋做好,就要全力以赴。你不能挑你的工作,但你可以有自己的選擇啊,那就是把工作做好!闭驹谝慌缘乃犃四赣H的話,久久無語。

          回到單位后,她仿佛變了一個人。她把使館里所有人的名字、電話、工作范圍,甚至他們家屬的名字都牢記在心。不僅如此,使館里有很多公事、私事都委托她通知、傳達和轉告。逐漸地,她成了一個留言臺、大秘書。工作之余,她就讀外文報紙、小說,不斷提高自己的讀、譯能力。由于為人熱情,水平出眾,她在使館里成了很受歡迎的人。

          一天,英國大使來到電話間,靠在門口,笑瞇瞇地對她說:“你知道嗎,最近和我聯絡的人都恭喜我,說我有了一位英國姑娘做接線生?當他們知道接線生是個中國姑娘時,都驚訝萬分!”英國大使親自到電話間來表揚一個接線生,這在大使館可是件破天荒的事!

          沒多久,她因工作出色被破格調去英國《每日電訊》記者處當翻譯。報社的首席記者是個名氣頗大的老太太,得過戰地勛章,被授過勛爵,本事大,脾氣也大,還把前任翻譯給趕跑了。當她調過去時,老太太不相信她的實力,明確表示不要,后來才勉強同意一試。沒想到,一年后,老太太經常不無得意地對別人說:“我的翻譯比你的好上十倍!痹俸髞,她被派往英國留學,在倫敦經濟學院攻讀國際關系,在里茲大學攻讀語言學碩士,在倫敦大學攻讀博士學位;貒螅酵饨粚W院先后任講師、副教授、教授,還當上了副院長,并多次榮獲外交部的嘉獎。

          她就是任小萍。最近十年里,她先后擔任中國駐澳大利亞使館新聞參贊和發言人,外交部翻譯室副主任,中國駐安提瓜和巴布達大使。目前,她是中國駐****共和國特命全權大使。

          從一個黃毛丫頭到一個全權大使,任小萍的職業生涯中,每一步都是組織上安排的。但是,無論被派到哪里,她都在積極地適應,都在努力地把工作做好,做得最好。任小萍的人生經歷告訴我們:一個人無法選擇自己的工作時,總有一樣可以選——好好干!無論何時何地,把工作做好,成功也就不遠了。

        中學生勵志演講稿15

          進入高中階段也有很長一段時間了,在這段時間里,我們學到了什么?懂得了什么?

          在還沒有進入高中時,由于九年級時給我帶來的學習壓力,使我渴望高中生活,覺得高中生活就會輕松一點,當我進入高中校門的那一刻,覺得終于可以輕松一點了。

          高一剛開始,課程進行的慢,緊張的心情也就放松下來了。每天的作業量也很少,于是就過上了舒坦的日子,當時就想,原來考大學也沒有那么難嘛!每天幻想著自己以后有多么大的前途,自己以后當大老板,等等….諸如此類的想法,這些思想好像在我腦子里扎了根一樣,主導了我覺得這樣要求自己也能實現自己的愿望。可是,現在回想起來,我都覺得可笑。

          隨著高一課程的不斷深入、加快。這種思想觀念使我不斷受挫,以至于每次的成績都不理想,結果每次考試過后都會個給自己定目標、合理分配時間?墒牵@樣的日子不

          長,每次都是堅持幾天之后就完全忘記了,又使自己從緊張之中放松下來,就這樣反復很長時間。給自己養成了一個不好的習慣,使自己又回到了那個只會去想象美好的結果,而不是用行動證明的那個自己,F在,我覺得我是時候醒過來了,不再幻想那些虛無縹緲的東西,是時候付出努力了。

          人有理想固然重要,但理想不是靠說和想象的,而是要我們用行動去實現理想。每件事都有它的因果關系。所以,你的努力也將決定最后的結果。

          二(8)班的同學們,新的一天多么美好,所以在這里向大家問候一聲:大家早上好!今天我演講的主題是:

          直視挫折

          人人都有一個夢,這個夢或大或小,卻都是那樣的神圣。我們對這份夢想給予了無限大的期望?墒钱斘覀兲ど献穳舻穆猛緯r,挫折卻成了這條追夢道路上的攔路虎,一點一點消磨我們的自信,使我們在挫折降臨時顯得那樣不堪一擊。

          在挫折面前,我們常常會不由自主的放大痛苦,風雨中的清冷,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經歷過。漫漫人生路,我們在歷經浩瀚無涯的苦海時,請不要輕易說不。敢于面對,會是你掛長帆濟滄海的勇氣。挫折是人生的財富,戰勝挫折是成功的第一步。所以在日常生活中我們一定要直視挫折,學會在挫折中成長自我。

          人生被一串串的挫折支配著,因為有挫折,我們的人生才會更加完美,也正是因為有了挫折,我們才會有戰勝困難后,對成功的憧憬,才會對人生充滿希望。所以就讓我

          們在遇到挫折時,化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道,遵道而行吧。人生中沒有什么不可能,就讓我們大家一起時刻懷著激昂的心去擁抱未來、更加絢爛的明天吧。我相信你們一定可以的,同時我也相信我自己。

          謝謝大家,我的演講結束。

          -李旭

          同學們,早上好,很高興能站在這里演講。在這里,我沒有什么學習方法要講,那我就談談我的心得體會吧!能進八班學習是我從未想過的,也是不敢想象的。因為我的學習成績很差,也不求上進。不過,既來之則安之,也許,我現在是班里的倒數第一,但我會努力的,我相信在這樣一個有學習氛圍、

          拼搏精神、有壓力的環境中,我一定會努力學習,改掉壞毛病。

          一個良好的環境真的可以改變一個人。

          古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學習環境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個好的環境中,成為了一個有道德有修養的成功人士。

          不過,一個人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會成功。也許,你曾經失敗過但不要放棄,在這個世上沒有任何總是一帆風順。挫折,是引導我們走向成功的導師,他會給我們很多的啟

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