關于高中勵志演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的關于高中勵志演講稿,歡迎大家分享。
關于高中勵志演講稿 篇1
敬重的教師,親愛的同學們:
大家早上好!
今日我發言的題目是,尊嚴來自實力,成績源于實干。
我們每個人都盼望得到別人的敬重,都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來?實踐證明,尊嚴來自實力,實力來自拼搏,實力保衛尊嚴。
時常聽到有些人埋怨自己的父母不夠有權有勢,埋怨自己的成績如何如何的不好,埋怨別人看不起自己。但是各位,請不要遺忘,一個人想要有尊嚴的生活,想要得到別人的敬重,就必需用自己的實力來證明。想要獲得更多敬重,就必需更努力地去拼搏,去奮斗,從而提升自己的實力。假如將時間鋪張在怨天尤人,不思進取上,不僅不會贏得別人的敬重,長此以往,還有可能無法立足。
所以說,想要獲得別人的敬重,與其埋怨,不如思變,與其瞻前顧后,不如奮力一搏,搏出成績,拼出實力。一個人想要贏得別人的認可,就必需隨時充實自己。人的力量不是天生的,成長需要熬煉,閱歷需要積存。所謂金子在哪都會發光,發光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴,在于能否把握住自己的生命,能否去自由的實現自己的志向。
實干做出成績。什么叫不簡潔?能夠把簡潔的是每天做好,就是不簡潔。什么是不簡單?能把大家都公認的非常簡單的事特別仔細地做好它,就是不簡單。只有一每天的腳踏實地,不斷前進,實干奮斗,才能做好事,做成事,做出成績,做出尊嚴。
影響一個人成長的最大障礙,不是環境或他人,而是自己的惰性。滿意自我,原諒自我,為自己開脫,是“不甘孤獨”的大事做不來,小事做不了的“瀟灑”,這些都會阻礙我們前進的.步伐,將我們拉入深淵。
假如現在定下一個小目標,比方每天早起一分鐘,每天多做一道題,多背一分鐘書,多跑一步,一每天地堅持下去,最終都會帶給我們意想不到的收獲。但在現實生活中,又有多少人能夠真的堅持下去呢?
墜落于地的鳥兒正亟待風起。馬上到來的期末考試,是我們高中三年中少有的證明自己實力,贏得別人敬重的好時機。開頭奮斗的最好時間有兩個,一個是已經逝去的昨天,而另一個就是陽光明媚的今日。同學們,讓我們一起從現在開頭,為了自己的尊嚴與成績,共同奮斗吧!
我的發言到此完畢,感謝大家。
關于高中勵志演講稿 篇2
親愛的同學們:
在一個月明風清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對過去那段童真時光的回想,不知怎的,心中有種莫名的`感傷,但,我深知,不管怎樣,它對于此刻的我而言,只是一段無法觸及的過去,而此刻的我正站在一個新的起點,整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過了。能夠把情緒寫在臉上,每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠去了!
青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時刻,可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠,因此時刻是一個最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!
青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導游,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經走了許久,只要你堅持完最后一站,不管結果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經享受了,這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!
因此,不管結果怎樣,堅信你在這個過程中所收獲的一切,必須比一個結果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意,正因與過程相比,結果就顯得有些微不足道了,因此,在那個時候,如果失敗來臨時,我們也能夠笑著對自己說:我已經盡力了,我無愧于我的夢想,同樣也對的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴弦與琴波之間的關聯,彈奏出屬于我們的青春圣歌!
關于高中勵志演講稿 篇3
親愛的老師們,同學們:
孤老的單車待在自己陰暗的角落,河邊的水車年復一年的進行著單一的工作。
人們總希望活著,活著就代表著希望,但卻往往淡忘了人為什么活著。人生總有無數個為什么,為什么成功又為什么失敗。默默的,開始有了自己的信念。也許看到了一個人的成功,看到了他的風光,老是在想,我什么時候能夠站在這個或那個巨人的.肩膀上?蓞s沒有去想過,即使有一天你站在了巨人的肩膀上,那也不是你真正自我,你永遠沒有沒有了潛力。因為你只想走他們走過的道理,卻不曾經想著借著他們的背影,走自己的道路,成為像他們一樣的巨人。即使這條道路布滿荊棘,即使這個過程漫長而艱巨,即使不是每個人都能夠做的風生水起,但我們一直堅信昨天很冷,今天也冷,但明天會很溫暖。黑暗會被我們的信念沖破,正因為有了信念,我們忘卻了寒冬,正因為我們活著,我們有了信念,正因為我們的努力,創造出了一個個的奇跡。再說說我們的感情,感情以它獨特的能力讓人們為之生死。多情自古空離別,走的只是遠去的身影,留下拭去淚水的是自己。在默默的低落山谷中,我們冷漠了,在孤獨的空間里,看不到光明。人們開始墮落了,一個牢籠困住了我們的內心,這時我們有了堅強,有了勇氣,不斷的超越自我,不再僅僅是看到那一個死角,不再僅僅認為只有這一片風景獨好,不再去為了一點點小事爭搶。我們繼續往前走,放下讓我們有新的機會尋找,放下更是給了別人一個新的機會。正因為我們放下,我們發現了別處風景的美,記住了放棄也是一種美。我們不再是為什么活,而是活出了漂亮活出了美。人為什么活著,就是為了我們的希望我們的信念我們那難以割舍的情。
我們不僅要我自己活,更要為家人活為世界活,播撒我們的正能量,珍惜活著這一份幸運。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于高中勵志演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰!
高中生活的這段時光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光,正當我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風發,但請沉著穩定,腳踏實地,因為我們正年輕,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰勝自我,因為我們正年輕;青春,這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現在,一點點學會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。
風華正茂的我們正在為夢想而戰,筆是握在我們手中的武器,學業是我們需要克服的難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之后的`曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅強的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅持著,戰斗到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩,運動場上的肆意揮撒,科技節時的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現實,仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個聆聽風聲的年紀,這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。
青春沒有“不可能”,因為每個人都在閃閃發光。
青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰。
青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”,高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光,肆意揮灑自己的汗水,當我們每一個人離開高中的時候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
關于高中勵志演講稿 篇5
敬重的教師們、親愛的同學們:
大家上午好!
今日我演講的主題是:“為幻想沖刺。”
是的,最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是根底,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們最終站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們預備好了嗎?
預備好了嗎?我們時刻預備著。自從來到××中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們始終在奮斗者,前進著。最終,向往已久的這一天到來了,為幻想沖刺的一天來了,拼搏的季節最終到了。
應當說高三一年是艱難的。每一天我們都必需過的勞碌、緊急而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨屢次考試,而我們必需珍惜每一次,由于每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為勝利而滿意,由于那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而沮喪,由于每一次失敗中都孕育著下一次勝利的.時機。
有人說,高三是困難的,我不這樣認為,由于胸懷幻想、斗志昂揚的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永久發覺不了自己身上隱藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最漂亮的奔馳的身影,譜寫生命中最絢爛的奮斗詩篇。
可以說,xx中學的學生屬于成功,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將成功保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更美麗,雖然時間縮短,但究竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必需萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持究竟。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有許多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能制造奇跡。
之所以說它已知,由于這已是被千百遍證明的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我信任,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月消失,將由拼搏的你制造。
最終,我還想再問大家一次:決戰,你預備好了嗎?我不要大家用語言答復,我們將用行動給出最美麗的答案。
感謝大家!
關于高中勵志演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。
曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,于是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學殿堂? “大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的'道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學夢的學校,這其中究竟隱藏著什么秘密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。 安丘四中學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發了四中學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學生能圓“大學夢”,我也一定可以! 李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。 “大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!
謝謝大家!
關于高中勵志演講稿 篇7
敬重的教師們、親愛的同學們:
大家好!
時間從我們的玩耍聲中、從我們淘氣的笑臉間輕輕的滑過,在我們毫無預備間將我們帶進了青春。
我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽絢爛刺眼,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,還是會像那飛翔藍天的雄鷹自由拘束?
我覺得,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交錯在一起,將每個人的心弦撥響。她,無疑是動人的,就像春天的百花齊放、夏天的熱忱洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的`安靜致遠。青春,多么美妙!
青春時期,我們的身影總是倘麗瀟灑,行為總是張揚而獨具共性。我們想讓青春的幻想展翅高飛,我們想讓自己的生活布滿光榮。所以現在的我們要抓住每一個小小的幻想,不能由于一次小小的失意而停頓追趕的腳步。即使我們沒有超人的力量和宏大的才智,我們也必需信任,只要努力過,就會有將來。
著名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學,10歲上中學,15歲進大學,他學習刻苦仔細,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本讀書筆記,被保送去美國留學后,僅一年便獲得碩士學位,成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士,當時才24歲的他可以說將青春的光芒燃放到了極致。周恩來擔當黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時又領導了震動中外的南昌起義,成了一代出色的政治家、革命家。牛頓23歲發覺萬有引力,愛因斯坦26歲創立相對論......青春,是他們人生中永恒的豐碑!
青春歲月,春暖花開。人生的旅程剛剛開頭,等待我們的是艷陽也好、風雨也罷,都讓我們充分珍惜這美妙的時間!讓青春成為最輝煌的記憶!
關于高中勵志演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
小時候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時候,自己便是“青春”了。
青春真的很美好,因為他的多彩——
青春是那些在春風剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現它的勃勃生機。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進快樂的門檻。
青春是盛夏的藍藍的天空。
擁有著青春的我們擁有著藍天,我們充滿著自信,等待著翅膀的堅硬,終有一天沖破藍藍的幻想。對未來的憧憬與對熱愛燃燒著自己的能量,我們將理想放飛,飛向那天空的一端……
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱!扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里,有時也會飄來灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,會使內心強大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年,我們都有了新的'目標。面對未來的路不是單一的,我們會經歷很多的痛苦的選擇,但有時我們會一蹴而就,而迎來屬于自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓,而有時會把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的,更是無價的。我們應該珍惜自己寶貴的青春。
親愛的老師、同學們:
大家好!褲子短了,鞋子小了,膽子大了,脾氣小了,不知天高地厚的小女孩不見了。
什么是長大?
如果說不怕黑是長大,那我從小就是一個人睡。
如果說不吃零食是長大,那可沒辦法,零食一直都是我的最愛!
到底什么是長大呢?哦,原來在我們不知不覺中,身體經歷了一系列的變化,就在這其中,我們也漸漸的從幼稚走向懂事;從愛玩走向愛學;從膽小怕事走向了勇往直前,敢于創新……
人的一生,最美好的時光,莫過于青春。人的一生,最快樂的事情,莫過于你知道你擁有了青春。
青春是美好的,它讓你明白了什么是懵懂,什么是和諧,什么是幸!
俗話說:“三年一代溝”,而我們與父母、老師隔了這么多個三年,那代溝不是有座山谷溝那么深么?其實不然,這只是青春時,你產生的一種懵懂,一種盲從,這也便是所謂的——叛逆。
青春期的叛逆是眾所周知的,而叛逆這種認知也只是人們的一時想法,也只不過是青春在作祟罷了。
叛逆時期的我們,脾氣會變得暴躁。不是那么的愛聽老師、父母的管教,也有個別的會變得很囂張,然后,又帶動身邊的部分同學。他們會認為自己長大了,有能耐了,這就是青春叛逆時期的由來。
青春是多姿多彩的。只要自己處理得當,能夠運籌帷幄,便不會出現上述所說的事件。
青春似驕陽,似甘露,這么珍貴的青春,我們不應該荒廢,應積極利用起來做些有意義的事。
青春似五味瓶,酸、甜、苦、辣,一應俱全!
青春,不過彈指一間,卻又彌足珍貴,不應等到它消逝后,才又悔恨自己曾經的揮霍,我為我擁有美好的青春而自豪!
關于高中勵志演講稿 篇9
老師們、同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習。
年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,要謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是我們一定不能輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
作為一名高中學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得畢業考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為高考建立我們應有的自信。
語文使人靈秀,數學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂,記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的.說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力。然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
關于高中勵志演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。
走進××中學,迎面而見的是美觀的紅色教學樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場。在這樣的環境里學習和生活,我們感到無比愜意,無比幸福,也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優美環境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環境的現象,校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環境。
在這里,我想對同學們說:“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個細微動作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家,愛護靠大家”同學們,在四中這個大家庭中,你是愿意走進清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無章的空間?我想,同學的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實際行動,投入到愛公物,愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗,我們也會在清新美麗的.校園中茁壯成長,而這美麗的環境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作,就會讓我們有個干凈的校園,讓我們有更好的學習環境.學校之所以辦“文明禮貌月”活動,就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!
彎腰撿拾,是我們每個人的責任,同學們,行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!
我的演講結束了,謝謝大家!
關于高中勵志演講稿 篇11
敬重的教師們,同學們:
大家好!今日我演講的主題是:我的將來不是夢。
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,時間的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,我們無法選擇自己的將來,卻可以為將來去放手一搏,去拼出自己的價值,呈現生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓軟弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以宏大,是由于他們決心要做出宏大的事!币虼耍棺约旱娜松市,首先應給自己一個明確的幻想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你情愿為此全力以赴,那么你就可能獲得勝利。不管將來的道路何等坎坷,都會風雨兼程,英勇面對。為抱負活著,為你的將來活著,不要成為一只迷路的.羊羔,漫無目的的四處亂撞,你不清晰你想做什么,你該做什么,你對你來到這個世界的使命一無所知,那么你就只能在錯過朝陽之后同樣錯過星辰和月亮,無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落單獨哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現實的殘酷而不清晰前方的路是否適宜,也曾在現實和幻想的中心心灰意冷,近乎無望?晌覀円蛎靼,追求幻想的道路絕不是一帆風順的,人生難免經受起起落落,悲歡離合,但不管這場人生電影上演什么場景,我們都要堅持自己最初的幻想,用執著的心高聲向全世界吶喊,我的將來不是夢,我始終未曾放棄,雖然不確定將來的成敗,但記憶卻永久豐富多彩。
幻想留下盼望,留下明白,也留下無可估量的寶藏,奮斗過的我們最終可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不行觸及的天空,撥開云霧,我們觀察將來在招手,幻想在此岸等待著此岸的我們自信走去,正如李蘭所說的那樣:“我的將來不是夢,信任自己,堅持就是成功!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,仔細的過每一分鐘,信任滴水穿石的堅持肯定會獲得勝利,我們的將來就不再是夢。
追趕幻想自由是方向,劃出雷和閃電的力氣,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航;蛟S一個幻想就是一個盼望,哪怕它渺小它微缺乏道,我們都有權利自由的尋找自己的幻想,不管天際海角,只要心中的夢能乘風破浪,即使是再小的帆,也能遠航向遙遠的天涯。
我的夢,我的將來;蛟S如星空浩渺,或許如塵埃微小,或許如艷陽刺眼,又或許如燭光暖和。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,努力拼搏,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的將來。
關于高中勵志演講稿 篇12
敬愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
“一年之計在于春,勤學苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學習,不要讓“可憐白發生”的悲劇發生。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學習,立立成才。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以在事業上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間、勤奮學習、樹立理想,持之以恒的奮斗。
由此可見成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學習。
勤奮刻苦,不僅包括善于利用時間去勤閱讀、勤練習,而且包括勤動腦、勤思考。子曰:“學而不思則惘,思而不學則殆”。勤學而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學,也同樣會一無所得。所以我們要善于總結經驗,學會用正確的方法學習和思考。苦學又巧學,才是真正的勤奮刻苦。
勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學,還要做到樂學。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學的'角度看,是有道理的。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學,才會真正領悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學到知識。
“志不立,天下無可成之事”。由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。為此,學校將5月定為勵志月,要求我們勤學立志,奮發向上。
今天,我們有著比前人優越的學習條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學立志的優秀品德已經過時了。恰恰相反,我們應該更好地繼承和發揚前人勤學立志的優良傳統,不斷激勵自己。
我想,在這最后沖刺的日子里,我們應當保持身心健康,上課聚精會神,充分利用自習時間,一心一意 “礪志”、“篤學”。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學習吧!
謝謝大家。
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