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      1. 高考勵志學生演講稿

        時間:2024-10-29 01:27:26 勵志演講稿 我要投稿

        高考勵志學生演講稿14篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高考勵志學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        高考勵志學生演講稿14篇

          高考勵志學生演講稿 篇1

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          高考,它本身在不斷改變,它也改變了許許多多學子的命運,它,是一個重要的拐角。

          早在夏商之時,君主便會重視人才,分封下的各個諸侯也會廣納賢才。到了漢代,出現了舉薦制,好的人才得到重用,及至唐代,科舉制日益成熟,這也許是高考的鼻祖。

          1977年,在改革開放前期,我國恢復了高考,一個新的時代來臨!經過了這千百年的衍化,改變,創新,高考集聚了前人的智慧,推動了教育的.改革與社會的進步,為國選材,改變了一代代人的命運,為國家的開放之路做出了不可磨滅的貢獻。

          憶往昔,許許多多才子為才華而奮斗,蘇秦夜半的椎骨苦讀;匡衡擊破墻壁,借著那一絲微光寒窗苦讀;祖逖聽著雞叫而起,為國事奮不顧身;司馬光夜晚枕圓木,唯恐睡過頭;宋濂“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”感動了無數學者,他們,都是真正的讀書人,他們依靠各自年代的“高考”為之奮斗,并因此或將走上人生巔峰!時至今日,萬千考生仍依靠著高考改變自己的命運。這一個改變,是他們人生路上的拐角,為許多人提供了改變命運的契機。它,為多少人提供了改變人生,圓大學夢,職業夢啊!高考,它公正、公平、公開,是目前最好的選材方式。雖然他有些制度、模式仍未完善,但是未來,它會改變,它會去挑到所有的人才,讓他們成為國之棟梁,為中華民族的偉大復興添磚加瓦。

          現在,將又有一批批高考考生將迎頭走向高考,他們年輕,有活力,有朝氣,有能力。他們將要改變他們的高考,去決定他們的命運。我相信,高考之后,他們經過了火一般的歷練,不管好差,他們都將會改變,他們將會去接觸自己愛的行業,去接觸充滿希望的社會,他們又是一劑劑強心劑,為這個社會持久添加動力!

          我相信高考的變革是教育的變革,是為了人才的變革,更是為了國家的變革。我看高考它是有許許多多改變的載體,高考,是真真切切的時代的拐角。

          高考,不久的將來我也會滿懷信心接受這改變!

          高考勵志學生演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          離20xx年高考還剩下大約__天的時間了。

          我們在復習知識的時候總有很多人抱怨:沒時間、時間不夠了,怎樣辦之類的感慨。且看下頭的文字:

          時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的。

          著名的海軍上將納爾遜,曾發表過一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明:“我的成就歸功于一點:我一生中從未浪費過一分鐘!

          軍事家蘇沃格夫也曾說:“一分鐘決定戰局。我不是用小時來行動,而是用分鐘來行動的!

          雷巴柯夫曾說:“用分來計算時間的人,比用時計算時間的人,時間多59倍。”

          富蘭克林有一句名言:“時間是構成生命的材料!闭l了解生命的重要,誰就能真正懂得時間的價值。我們最寶貴的可是是幾十年的生命,而生命是由一分一秒的時間所累積起來的。沒有善加利用每一分鐘,時間是永遠無法回到的。

          “事情就怕加起來!边@一古老的諺語也是說的這個道理。一切在事業上有成就的人,在他們的傳記里,常常能夠讀到這樣一些句子:“利用每一分鐘來讀書。”

          古往今來,一切有成就的學問家都是善于利用零碎時間的.。東漢學者董遇,幼時雙親去世,但他好學不倦,利用一切能夠利用的時間。他以往說:“我是利用‘三余’來學習的!薄叭唷保础岸邭q之余,夜者日之余,陰雨者晴之余。”也就是說在冬閑、晚上、陰雨天不能外出勞作的時候,他都用來學習,這樣日積月累,終有所成。

          “用零散的時間記憶零散的知識”,這句話不是我說的,是學來的,拿來與大家共享。

          其實,在你的日常生活中,有許多零星、片斷的時間,如:車站候車的三五分鐘,課間十分鐘,甚至蹲廁所的時間。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理的安排到自我的學習中,積少成多,就會成為一個驚人的數字。

          所以,珍惜時間。

          所以,期待你的成功!

          高考勵志學生演講稿 篇3

          老師同學們,早上好!我是高三1班的xx。我今天講話的主題是《關于高考這件事》。

          作為一名高三應屆生,高考,是一個即將面對的人生關卡,是一個不可回避的話題,所以,我今天想來說一說高考這件事。

          高考距離我們有多近?20xx個小時?85天?還是12個星期?面對將來臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實這兩種極端都是不盡人意的。

          高考重要么?有人會說這是人生至關重要的轉折點,決定一切。有人會說這是一場人生中小考試,無需太多在意。但是我認為高考不重要的同時也很重要。高考不會決定你的人生,更不會決定你變成什么樣的.人。但是高考會極大影響你的人生。它實際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會進入完全不一樣的學校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持,考上985 211學校,站在更高的山峰,感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付,考上一所無關緊要的大學,與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時候才會知道什么叫有心無力。等進入社會時就會知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會明白,當年少考幾分省下的辛苦,現在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說:“出來混,遲早要還的!彪y道要為了一時的輕松付出余生中千倍萬倍代價么?高考雖然不能決定一切,但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確保現在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。

          龍應臺給她的孩子寫過這么一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生!蔽覀冇肋h永遠不能放棄去做一個更好的自己。李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會!庇袡C會,才會成功,才會有未來!那么現在努力,還來得及嗎?我的回答是:“如果有人說來不及,你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。所以接下來的時間,無論是初中、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。六個字“沉住氣,靜下心”。人生最難得是“每逢大事有靜氣”。越是這種時候,越是無須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心,剩下這幾天,不空喊夢想目標,不煩惱目標沉重遙遠,腳踏實地,讓自己在未來高考戰場上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對自己目標的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。

          在此,預祝我們高三在一模考試中折桂,取得優異成績。

          傳遞正能量,溫暖你我他,我的國旗下講話到此結束,感謝大家的聆聽。

          高考勵志學生演講稿 篇4

          一、關于粗心

          選擇題容易粗心是很正常的,每個星期練習一兩套,可以有效地避免這個問題。

          粗心的原因有很多種,但當你把每一種粗心的情況都經歷過了,并且總結了,借鑒了,就不會再犯了吧。

          一來要多練,二來,千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本,但那些粗心錯的題目卻從不收錄。

          你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目?荚囍澳贸鰜恚匆幌,警戒一下自己,考試中就會好很多。

          二、平時作業會做,但考試成績就是不行?

          其實有很多人都是作業會做,考試考不高或者是不穩定。

          原因可能有兩個:

          1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因,你考試會緊張不?這個好辦,高三下學期會考到你麻木的。

          客觀壞境,比如不能翻書,不能用計算器,不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話,把作業當考試,考試自然就像做作業了。

          有一個一定要養成的習慣,就是做題的時候,堅決不能翻書!至少一定要把這題做完,或者明確放棄,告訴自己,這題我不會,這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要!

          比如你說的計算出錯,平時就一定不要用計算器!要筆算!即使是五位小數也一樣。

          2、第二個重要原因就是:作業題型和考試有根本的不同。

          作業的目的是為了檢測你當天聽課的效果,所以很有針對性,今天上課講什么,就做什么。所以作業題目綜合性不強,很多根本就不是考試的題型。

          數學考試綜合性最強,所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯,對吧?

          一定要拿套題做專項練習。

          另外,會不會是考試前復習不到位,遺忘了之前學過的內容呢?這也有可能是一個原因。

          三、關于浮躁

          浮躁問題,我覺得最大的原因就是太過在意排名。

          我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的,我們所做的,就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好,而剩下的我們不能控制的,就看命運的安排。

          我們可以掌握的'那一部分,就是自己的分數。每一分的得失,都是完全由于自己的原因,或者是平時沒有用功,或者是知識有漏洞,或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的,我們要做的,就是盡量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。

          但排名,是我們不能控制的。別人努力,別人聰明,別人排在我的前面,這不是我們能控制的,你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢?

          排名起起落落,又能說明什么?

          你不妨換個方式想,你的分數是否同樣有那么大起起伏,如果是,那么就可以找找,是哪一塊知識不過關?是哪一種題型不會做?根據這次發現的弱點,多做訓練和總結,下次才能有所提高。

          如果你的分數沒有大的起伏,那么我可以說,你做得很好,只是沒有進步。沒有進步的原因一在于你不夠努力,二就在于你只盯著排名,每一次寶貴的考試,你都沒有吸取上去丟分的教訓,及時改正。

          考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足,哪里還可以進步,而不是跟別人比較,看別人多厲害,懂了么?

          高考勵志學生演講稿 篇5

          如果不能像雄鷹那樣搏擊長空,一步登上理想巔峰,那就應該像蝸牛一樣堅持不懈,盡管走的很慢,但從不選擇放棄”。這是我朋友送給我的一句話,從中讓我體會到學會學習的真諦——堅持不懈時常會聽到有的同學說“哎,我就這樣了,學也學不過人家,算了吧”,我當時就想,如果你的父母在場會有多傷心啊,老師會有多么的心酸,他們為了我們付出那么多,而你卻就一句“算了吧”!無情地帶走了父母和老師的期望。還記得教室黑板上那就話嗎?“看看父母那雙期待的眼神,這就是我們堅持下去的理由”。堅持是為了父母,堅持是為了老師,堅持更是為了自己。堅持是完整人格的一部分,學會堅持才能完善我們的人格,學會堅持才會不斷成長,學會堅持才無悔自己的人生。堅持的人生一定是精彩的人生,學會堅持需要我們意志堅強,學會堅強需要我們有自信的美德,學會自信需要我們祛除自卑心態。成功不是一蹴而就的,強者也不是天生的,我們都不是天才,既然不是天才,那在追求成功的路上也會布滿荊棘,失敗和挫折也必然成為通往成功路上的插曲,無須在失敗和挫折面前自卑,自卑比失敗本身可怕,大家可以看看那些成功者,哪個不是經歷無數次的失敗才迎來成功的喜悅?鮮花和掌聲的背后一定是艱辛的磨練和付出。

          當然,我們在談成功和堅持的時候,不是自大者的狂言豪語,談自信毅力的時候不是驕傲者的盲目浮夸,堅持的背后需要我們腳踏實地,一步一個腳印。有人說成功有捷徑,很多人追求成功的捷徑卻忽視了成功捷徑的本質,那就是認真、細心和恒心,同學們想一想我們自己學習中做到了嗎?我也沒有完全做到,只是我在學習中也積累了一些個人的方法,可能不是十分有效,也可能不是十分適合你,但是我想堅持一定是你我以后成功的秘訣,在學習方面我與大家分享一下我自己的個人方法,或許對大家有幫助。首先 我們應該制定人生的遠大目標和切實可行的當前目標,目標是一個人前進的'方向,它會不斷鞭策你向前奮進,有了目標才有方向,有了目標才有動力,看看父母的今天,想想自己的明天,我該做什么?我該怎么做?

          其次,要端正態度,態度決定一切。課堂上要認真聽講,跟著老師的思路走,積極配合,在你每節課都能收獲滿滿的時候,你自然對學習信心百倍。盡管有時候它顯得枯燥無聊,但是我們從苦中能尋找到學習帶來的快樂,那么我相信成績一定會慢慢提高,有時候我也覺得學習就像打游戲,學習這種游戲顯得更刺激;學習也是一場比賽,需要你們不斷拼搏,人生能有幾回搏,現在不博何時博,三年高中的荒廢換來的是我們以后的后悔、遺憾和眼淚,我們能這樣虛度青春嗎?每天的早輔導我們大聲晨讀了嗎?每天晚休能不講話,盡早休息嗎?能給大家共創一個和諧的環境嗎不懂得問題能及時問老師了嗎?作業能獨立并及時完成了嗎?如果我們沒做到,那我們丟失了什么?

          學習不是一件丟人的事,當別人因為你學習而嘲笑你的時候,說明他

          在嫉妒你,你可以大聲對他說“你嘲笑我努力,我嘲笑你無知,無知和努力到底哪個遭人唾棄呢?”。同學們給自己加壓吧,如果不狠狠地給自己加壓,你知道自己有多優秀嗎?我想大家一定想知道自己有多優秀,那么從現在起要嚴格要求自己,放下任何思想包袱,給自己演繹精彩的三年高中生活吧,別讓虛度成為以后的遺憾,別讓父母為你流淚,別讓老師為你心痛,讓我們用思考的風浪推動知識的風帆,用知識的火焰點燃夢想的火花,用堅強的毅力推動我們達到成功的理想彼岸。奮進的路上我們大家共進,你準備好了嗎?

          高考勵志學生演講稿 篇6

        尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

          上午好!

          今天我講話的題目是---笑迎高考。同學們,戰斗的號角已經吹響,不管我們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天,萬米長跑,我們已經跑過最后一個彎道,里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰高考。

          15天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長,長到你利用好每一天去盡可能改變現狀,讓不足得以補償,讓優秀的更加完美。不說你利用好每分每秒,至少你所花在學習上的時間都能發揮其最大效益。 以下向同學們提出我的幾點建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛生,在天氣不穩定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠,不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮最佳的.保證。第二,保持良好的心態。高考說到底也不過就是一場考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學習生涯,我們已經身經百戰,何懼這最后一戰?第三,重視細節,查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細節。第四,重視基礎,回歸課本。千萬不要心高氣傲,不屑于書本中最基礎的。

          高考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。

          在這僅剩的十幾天中,沒有出息原地徘徊就是后退,就會被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內,明確自己的目標,不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進,結果不會令你失望!

          其余的話不用我說,道理也是顯而易見,在這倒計時的日子里,將自己調整到最佳狀態,精心學習那份等待時機的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜,走過那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開這扇大門!

          高考勵志學生演講稿 篇7

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我國恢復高考40多年來,高考幾乎成為中國人成長道路上不可或缺的存在。每年高考都有十多萬人來與你競爭,所以我們要拼搏,去實現自己的夢想。正如卡夫卡說過:假如一種美滿而道路筆直的生活不能實現,那就必須憑本事狹處求生。

          在人的一生中,夢想占有重要的地位,許多偉大的人都是靠夢想走下去,一直走到成功的。但夢想的實現不能脫離實際而成為空中樓閣,必須要腳踏實地不斷從現實生活中汲取養料。做自己喜歡的事情有時會遇到各種阻力,但夢想不能丟,信念不能倒,我們要努力使自己的寶劍更鋒利,鎧甲更堅硬,不斷修煉自己,相信夢想終會實現。

          正如:馬云考了三年才考上大學,想上哈佛大學也沒有成功。之后他通過不懈努力創辦了阿里巴巴,成為一位成功的商人,然而在他心里始終有一個遺憾,就是‘只當了六年的老師’。20xx年9月,馬云正式卸任阿里巴巴董事局主席,回歸老師身份,實現多年的夢想。他曾說,首先要努力工作,才能實現很多年輕時候,那些看起來很傻,很天真的夢想。

          我國恢復高考40多年來,高考幾乎成為中國人成長道路上不可或缺的存在。然而當今時代,已然不存在“一考定終身”了,高考的失敗并不意味著人生的失敗。只要我們能用平常心面對高考,全力以赴無愧于心,日后無論有什么樣的人生際遇,我們都能迎難而上,闖出自己的一片天地。反之,一次失敗就一蹶不振,我們的人生便會輕易地淹沒在時代的浪潮中。

          贏得起,更要輸得起,因為人生沒有坦途,這一關過了,還有下一關。正如:1992年,邢燕芝高考落榜。家人都勸他再復習一年,可他下定決心當工人。由于勤奮刻苦,他很快成為“一專多能”的技術能手。后來他辭職開了汽修店,不久又辦了綠色環保制管工廠。經過不斷探索,他的噴塑爐裝置得到了中國科學院認可,獲得國家專利。這樣一位落榜生成為了遠近聞名的'企業家。

          強者會越來越強,弱者會越來越弱,這固然是由他們掌握的資源決定的,同時也是他們自身心態導致的。弱者因資源有限,局限于自己的小天地難以看到事物的發展趨勢難以洞察事物的深層規律。所以個體在面對自身劣勢時應保持堅定的信念和良好心態利用規律的積極影響成就自己。

          最后,我想對高三學長學姐們說:高考加油!望你們考上理想大學加油!我想對高二自己說:高二自己加油!望接下來一年時間努力學習,爭取超越高三加油!我想對高一學弟學妹們說:弟弟妹妹們加油!望接下來兩年時間努力學習,爭取超越我們高二加油!

          高考勵志學生演講稿 篇8

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          從今天開始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上x月的征程,朝著x月的夢想努力奔跑。

          許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!

          高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的.那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

          同學們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

          青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂的陽光一定是燦爛的!高三是享受拼搏,奮斗人生的時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學們,我們從風雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳。徊唤洑v風雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

          現在距我們高考僅剩x天,希望在這有間里,我們每個人創造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!同學們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經為了夢想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚的高三?

          最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

          謝謝大家!

          高考勵志學生演講稿 篇9

        親愛的同學們,老師們:

          早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩某某天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

          一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

          一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰斗;

          二、給自己寫一些鼓勵式的.話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

          三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

          同學們,只剩3個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

          高考勵志學生演講稿 篇10

        尊敬的老師,家長,還有親愛的同學們:

          你們好!

          我是來自高三文科xx班的xxx。

          嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發下高考的誓言。

          敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

          三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰20xx年高考!

          高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰,高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!

          三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們的努力,成為國家的棟梁,實現您們的共同夢想!

          現在,我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓:

          我們將以飽滿的激情,昂揚的`斗志,牢固的知識,感恩的情懷,厚德、勵志、博學、卓越的信念,去奮戰高三,去拼搏高考!

          我想對每一位即赴高考的高三同學說:

          在這最后的xx天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,F在的差距并不是明天的結果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對癥下藥”,找到薄弱環節,不斷努力,xx天可以改變很多!

          “悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰,真正的青春絕不是畏懼不前,而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功,而不繼續就會失敗。

          汪國真曾說“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓雠c自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠,在超越之峰上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。

          傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠不停地飛,累了就睡在風里,只有一次落地的時候,那便是精疲力竭死去的時候。同樣,現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣,拼盡全力飛過這xx天的沖刺階段。要知道,世界上最遠的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想,腳用來實踐。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          高考勵志學生演講稿 篇11

        各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。人生也是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。高考就是讓自己從內打破,如此你就會發現這種成長相當于重生。有一句口號說“拿下高考再談人生”,我深以為然。

          高考只是一個階段的終點線,村上春樹說:“終點線只是一個記號而已,其實并沒有什么意義,關鍵是這一路你是如何跑。”余明紅說:“人活三條命,性命、生命和使命”,那么高考饋贈我的就是對自身使命的發現,以及與之相匹配的優秀。我所謂的自身使命是因此產生對知識難以抑制的熱愛,我所說的優秀也不是下筆如有神,而是因此懷有的感激之心與進取之意與心態上的從容寧靜。

          高考之洗禮不足以使人開悟,卻能使人一點一點地走向修成正果的那一天。高考因其普及性,使天下學子共奔一條正途。羅素說:“我的'那一生被三種簡單卻又無比強烈的激情控制,對愛的渴望,對知識的探索和對人類苦難的難以抑制的憐憫。”而高考賦予我們同樣的激情。萬世功業尚未成,我必開之,即使踏著荊棘,我亦不覺得痛苦,有淚滑落我也不覺得悲哀。

          我知道此刻我并非獨自一人雷響戰鼓,戰前是黑云壓城,戰后是極輝煌、極璀璨的未來。多年后,高考也許會成為一個不太真切的影子,但那時的若已修成正果,定會記得曾有一帆。

          高考勵志學生演講稿 篇12

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          從今天開始,高考沖刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝著歲月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,高三意味著充實,日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞的成長!高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的`。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。同學們,青春永遠只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的方向,頭頂的陽光一定是燦爛的!

          高三是享受拼搏,奮斗人生的時光;旧倌,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!同學們,我們從風雨中走過來了,在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閑,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嘗到成功的碩果?不經歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?現在距我們高考僅剩_天,希望在這有間里,我們每個人創造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

          同學們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經為了夢想而竭盡了全力?是否無愧于我們激揚的高三?最后,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

          謝謝大家!

          高考勵志學生演講稿 篇13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!

          高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光;旧倌辏跎,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的`氣魄。

          高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

          高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下!笨墒,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。

          高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

          無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。

          如果可以,對著暴風雨我們高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

          謝謝大家!

          高考勵志學生演講稿 篇14

        尊敬各位老師,親愛的同學們:

          早上好!

          今天是一個普普通通的日子,但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說,卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好!

          再過一會兒,“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場,那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里,想想你們走后我們的孤單,心中不禁也有些悲涼起來,旺盛的合歡樹下面,不再有你們的腳步聲,教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲,飯堂里也少了和我們談笑聲,操場不會再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲,舍不得你們走哇!但是,你們不得不走,總有新的美麗等著你們去發現,總有新的生活等著你們去創造!

          人生就是這樣,天下沒有不散的.宴席。請把悲傷留給我們自己,你們快快樂樂的走吧!帶著我們誠摯的祝福,帶著你們成熟的思想,帶著二中進取的精神,帶著滿腔的熱忱,帶著美好的理想,帶上一切你們可以帶走的東西,去迎接新的征戰。

          我還要感謝你們,在二中期間給我們留下的光輝典范,你們到二中來的時候只有十五六歲,你們把人生最美麗最燦爛的青春時光留給了二中,三年來你們勤奮學習,積極進取,尊敬老師團結同學,俗話說:“雁過留聲,人過留名”,你們給我們留下的是勇往直前的精神,努力進取的風貌,戰勝困難的勇氣,排除萬難的決心,而這一切必將載著你們去面對明天的考驗。

          明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊,是你們對學習生涯所掌握的科學知識的一次莊嚴檢驗,更是你們在知識、能力、素質、心理上的綜合較量,相信你們一定會沉著冷靜,有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風采。

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛,外面的世界很精彩,世界賦予我們每一個人機遇和挑戰,只要我們抓住機遇,迎接挑戰,善于競爭,銳意進取,心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷,你們就是我們的榜樣!

          驀然回首,你們畢業了,想想你們所經歷的磨難和辛苦,看著身后緊跟著的小弟小妹們,別有一番滋味在心頭,你們把沉甸甸的接力棒交給了我們,陡增了我們的壓力和責任,在此,我也要奉勸每一位高一高二的學弟學妹們,一定不要辜負了學哥學姐們的殷切希望,努力學習,珍惜時光,奮力跑好下一棒,每一天都活得踏實,每一天都無愧于心,時刻牢記:青春沒有彩排!到那個時候,我們就可以自毫地大聲地說:青春無悔!

          最后祝我們的大哥大,大姐大,金榜題名!在今后的日子里,健康,快樂,幸福!

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