勵志演講稿(集錦15篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿1
我看見滿天花兒都開放,給世界帶來淡淡的芳香。
我看見地上草兒都綠了,給生活帶來清新的涼意。
我看見草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發梢。 我看見明論中希望嶄露頭角,為青春帶來全新的舞臺。 流年的舞臺,被歲月灑滿塵埃;消失的歲月,在轉角處離開;你我的青春,是永遠的花開不;吹響希望的號角,拉開新的時代。
年少的快樂,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流瀉在少年的胸懷;年少的背景淡去,青春的希望到來。邁著跳躍的舞步,走進青春的殿堂。風華正茂,不是纖纖細步的矜持,而是張揚個性的獨到;萬壑爭流,不是魚死網破的血腥,而是千崖競秀的壯美;鄉風慕義,不是呆板刻薄的循規蹈矩,而是延頸舉踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥揀瘦的厭食少年,而是自清自傲的莘莘學子;這是青春,因希望而絢麗的舞步。
幼年,使歡愉頑皮的小熊之舞;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;為有少年,方才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。
風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散。風息霧散,仍是陽光明媚。一如我們年少的青春,前路多坎坷,為有希望,向著遠方的未來。我們愿張開雙臂,迎接新的未來。 我們的青春,讓我們用自己的步子絢麗起步。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!倍覅s說書給了你成長的智慧,面對困難的勇氣,和面對生活的那點坦然與豁達。書籍,饑之以當食,寒之以當裘,憂患以當安樂,孤寂以當金石瑟瑟,成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!讀了《成長.青春勵志》這本書,我感慨萬千,這本書中的每一則故事都蘊藏著深刻的哲理;每一段文字都寄寓著感恩的情懷;如金色的陽光,驅走你內心深處的陰影;似怒放的'玫瑰,讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個段落使我深有感悟:“回顧高三,我仍然心潮起伏。這是攀登的一程,每一步都面臨著挑戰,充滿了艱辛,然而,每進一步我都發現自己在成長。你可能要面對許多從未遇到過的抉擇與困難,挑戰面前,僅有知識是不夠的,要有堅忍不拔的精神和過人的心理素質,要認定自己的目標勇敢地向上攀登,這樣,當走出高考時,你獲得的將不只是一張大學錄取通知書,你還將擁有一份更堅定更成熟的笑容!我不會忘記高三時我在日記中給自己留下的那句話——“會當凌絕頂,一覽眾山小””也許,有的時候夢想真的離我們很遙遠,對于這世界上大多數人來說,窮其一生,不過是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在抱怨,認為機會的敲門聲太輕,他們還來不及開門,就溜走了。而對于有些人,或許,實現夢想就是需要執著的精神。正如一個人在人生低谷中徘徊,感覺快要堅持不下去的時候,其實就是黎明的前夜,只要你堅持一下再堅持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。
勵志演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
回憶是茶,時間是水。于是這水將這茶越沖越淡。當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出沏上新的,長此往復......
期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心境叫失望,然而火車駛過站臺繼續前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待......
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待歡樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實現相交的那一瞬,才發現我們之間陌生多與熟悉,挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說出。
彼此越走越遠,悄悄回頭望著那遠去的`背影。我有些后悔,當初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不再如從前,可是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就僅有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。
期待茁壯的成長,卻發現煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的職責,也許是父母教師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲,就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會在期待中追求。
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦......
也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
勵志演講稿3
人生的道路漫長,預期的理想要經過無數次的挫折與失敗,才能實現。
當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結果顯而易見!不會達到成功的彼岸。可見,一種持之以恒,堅持不懈的精神所具有的.偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經過了一遍一遍的努力,持之以恒學習,才修成正果!醫學家李時珍自小立志醫學,對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫道,用了30余年的時光,終于完成醫學巨著《本草綱目》,成為一代醫學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現實的壓迫,執著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀。
居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學習的價值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現我們美好的理想!
我們今天還只是個平凡簡單的小學生。
但是我們應該學習前輩們持之以恒的精神,從一點一滴做起,培養良好的學習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現我們奮斗的目標!
同學們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
勵志演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態度決定一切。本人也認為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態決定的。
一個人,如果他的心態不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內。
有一個人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監獄。照常理來說,他應該是獲得了永久的自由。可他卻整天詛咒那些施予他不幸命運的人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想,若是他以樂觀的心態來對待以后的.生活,將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧!
我們日常生活中,跟材料中的人持有一樣態度的人亦不在少數,然而,生活中持樂觀態度生活的人也有很多。
他,在20世紀上半葉,壟斷了整個美國的石油產業,操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界最先進的醫療設備和最著名的醫生都好無辦法。
于是,他來到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經》?吹狡渲械囊痪湓挘顾d奮不已。第二天便回國,下令解散財團,并辭去董事長一職。重新開始了他的人生,樂觀面對一切事物,并投身于社會公益事業。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年,他93歲,無疾而終。
由此看來,心態真的可以決定人生。這個石油大亨,若不是積極地改變了生活態度,那么他也不會這么長壽,這么成功地投身于慈善事業中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂觀向上的態度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態才能戰勝消極的自我,成功才能屬于每一個人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的'過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。
積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生?可缴綍梗克畷,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動起來吧!
未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。
未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。
我的演講完畢,謝謝大家。
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
勵志演講稿6
各位老師,各位同學:
大家好!
我的演講題目是“自信,不要自卑與自負”。
自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對自我潛質的信任,更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛主席堅信“星星之火,能夠燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自我的長處認識不足,只覺得自我什么都不行,又不想去發奮趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了潛質的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢姡瑧饎僮员,培養自信,是咱們必然的選取。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得咱們記取。楚漢相爭時,項羽在_暴秦的'殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。咱們要堅信自我,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選取自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學:
期待,這個詞,它代表了許多許多;當我們失意落迫的時候,我們會期待,當我們受挫無助的時候,我們會期待;當我們對未來充滿向往時,我們也會期待。冬天來了,萬物都在期待著,期待著春天的到來,這樣,它們就又重新煥發出活力;天氣炎熱,河水干涸的時候,魚兒在期待著暴雨的到來,這樣,它們就又能夠在水中暢游,我們要學會期待,學會期待,我們就有了動力,才會奮然向前。
在我們對未來失去信心時,要學會期待,因為期待著未來的完美,我們才有動力。去不斷地奮斗,不斷地努力。
也有人,總那么認為,既然對未來沒有了信心,再怎樣去期待,也是不可能的,這樣的人越是這樣,他就會越頹廢;還有些人,總是期待著以后是多么地完美,多么地完美,可是到最終,他才發現那只是自我的幻想罷了,此刻的自我,只是一個普普通通的人,自我也只是異想天開,這就告訴我們,當我們期待著未來時,自我不去努力,不去奮斗,只在那里空想,那只是徒勞。
當我們的未來與期待中的相反時,千萬不要頹廢,正因為我們對未來有著完美的憧憬,我們才會去為之努力奮斗;當我們的未來和自我想像中的'一樣時,也不要去沾沾自喜,因為比起沾沾自喜,我們還有更重要的事,那就是再接再厲。
學會期待,也是一件不容易的事,如果期待只是在一旁空想,而不去做就能完成,那要夢想還有什么用呢?只要學會期待,我們的夢想就邁出了一小步,而剩下的,必須要靠自我的努力去完成。
學會期待,也會使人的心境變好,當我們感到厭煩和失落時,停下手中的事情,期待一下自我將會有什么幸運或開心的事,自我也會有一絲的滿足和欣慰。
學會期待的人,總會比一些人要細心,學會期待的人,總會將自我將要做的和可能做的事規劃得整整齊齊。當自我發現某件事還沒有做時,自我變得是那樣慌亂,所以,學會期待,是一件能夠改變人的習慣的事。
學會期待,期待著我們完美的明天!
勵志演講稿8
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的`花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
勵志演講稿9
論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地,誰主沉浮的豪言壯語,更沒有馬克思、恩格斯無產階級思想提出的偉大貢獻,論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學學歷,更沒有資本作為創業的強大后盾。
他雖赤手空拳起家,卻創造了一個商業神話并長期雄踞世界華人首富寶座,他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。
孟子曾說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照,也是他歷經艱辛不敗不餒的精神支柱。
1928年7月29日,李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個書香世家, 1939年6月,日本對潮州進行瘋狂的`轟炸。李氏一家冒著生命危險,輾轉到香港寄居在舅父家里。禍不單行,李嘉誠的父親因思鄉及勞累過度不幸染上肺病不久去世,由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學校毅然挑起贍養慈母、撫育弟妹的重擔。
李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的小學徒。在艱苦困難的三年工作中他學會了察言觀色,見機行事;每天總是第一個到達公司、最后一個離開公司。得到舅舅和大家的賞識。
17歲時李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當推銷員,開始了推銷生涯
推銷使他明白,不但僅要充滿自信,而且要熟悉所推銷產品,盡最大努力讓客戶感到產品的廉價且優秀。他的勤勞和創新意識很快便成為全公司的佼佼者,由于出色的推銷成績,他18歲就做了部門經理,兩年后又被提升為公司總經理。
走南闖北的推銷生涯,不僅初步形成了李嘉誠的商業頭腦,豐富了他的商業知識,而且也使他結識了很多好友,學會了各種各樣的社會知識。同時,在推銷過程中,也學會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學
60 、70年代李嘉誠通過意大利留學期間眼觀耳聽,悟出了塑膠花制作配色的技術要領。在香港快人一步研制出塑膠花,填補了市場的空白,掀起了香港消費新潮流,長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業界。
塑膠花為李嘉誠帶來數千萬港元的盈利,長江廠成為世界最大的塑膠花生產廠家,李嘉誠塑膠花大王的美名,不僅蜚聲全港,還為世界的塑膠同行所側目。
李嘉誠赤手空拳起家依然能創造不朽的神話,然而身為當代大學生的我們呢,條件比他當年要好很多,如果我們把握好方向并朝著既定的目標努力奮斗相信一定能創造屬于自己的一片天地!
勵志演講稿10
非常高興和同學們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東去之水,永不回還。會戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。不知不覺間,距20xx年的高考僅有100天。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。今天在這里,我要送給同學們幾句話:
一、要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
二、志當存高遠,心中有自信。古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當“窮且益堅,不墜青云之志”.要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”.千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”.
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至
在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過去!
同學們,世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的'人。從現在開始,再也不要抱怨,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。
奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘,但你們并不是孤軍奮戰,你們有父母堅強的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學……
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有一個字就能夠實現——拼!在接下來的200天里,享受學校年級給我們創造的環境,相信老師、相信學校,相信自己,真正靜下心來,不斷積累,兢兢業業做事、踏踏實實做人,我們一定會成功,因為有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰勝困難、挑戰極限的勇氣,要有卸下包袱、放手一搏的豪氣,要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學們,加油!老師們會為你們保駕護航,同你們一起
努力奮斗、備戰高考。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
愿我們全體師生,團結一致、眾志成城,用刻苦戰勝困難,用信念改變人生!相信20xx我們一定會一飛沖天!
勵志演講稿11
我想問一個難題,學生們,大家喜愛挫折嗎?我覺得回答是否認的。
但無論你喜歡不喜歡,無論你想要不愿意,挫折隨時隨地都將會翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多艱難困苦。”在歷史上很多志士仁人在與挫折抗爭中做出了非凡的銷售業績。越王勾踐應對滅亡大恥,知恥后勇,勾踐臥薪嘗膽,最終成為復辟偉業,音樂名匠貝多芬應對兩耳耳朵失聰的人生道路惡運,勸導本身,要扼住運程的咽喉,因而奏出了輝煌的《運勢》絕響;海螺應對手和腳半身不遂。眼睛視力很弱的人生挫折,信心不上,筆耕不輟,吟唱出了譽滿世間的不朽詩篇。是的,挫折雖給人產生痛楚,但它通常能夠磨煉人的信念,激起人的士氣;造就光輝的工作。生物學家貝利佛里說過:“大家最出色的工作中通常是在處在挫折的.狀況下做出的!币蚨梢哉f,挫折是造就人才的一種獨特環境。
自然,挫折并無法自拔地造就人才,也并不一定親身經歷挫折的人都能大有作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折如同一塊石頭,針對弱者而言是攔路虎,給你怯步不前;而針對最強者而言確是墊腳石,使你站的高些!眱H有懷著高尚的生活總體目標,塑造高尚人生的理想化,并主動地在挫折中磨煉,在挫折中奮起,在挫折中追求完美的人,才有期待變成生活的最強者。挫折是一種有幅度的人生感受,大波大瀾能壯美人的心靈!大劫大難你可以磨煉人的心靈,大悲大慟能清理人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每一個人到與運勢斗爭的全過程中,雖有苦有難,但卻能促人完善!扳慌R之而不驚,陡然加上而不怒。
”勇于面對挫折的磨練,以斗士的姿勢認清艱難,方展現出無窮無盡風采和使用價值,才會慢慢越來越頑強,越來越英勇,笑對挫折,笑對人生。善待挫折,便是善待人生,善待生活!學生們,使我們善待挫折,造就光輝人生吧!
勵志演講稿12
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好:
揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但之后,他的曲子被淘汰了,他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的.輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他——電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自我的青春,人生中青春是最最完美的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕溜走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!
青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿活力,可青春一旦逝去,我們將失去活力,活力,奔放!我們要珍惜青春,把握青春,不要讓它白白溜走!
勵志演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該。可回過頭來想一想,難道我們應該滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應過于貪圖身邊暫時的安逸。認清自己的夢想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠。
沒有華麗的歌詞,卻有打動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂夢想的執著追求。歌曲里有對現實的無奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當初本可以打點零工,掙錢養家,可對兒時音樂夢想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到2000元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發自內心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開夢想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網絡電影曾讓無數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝,為了生活丟掉了夢想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。
現實是殘酷的,但它不能成為我們夢想擱淺的理由,或許我們一無所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時,也可以問心無愧“我已盡力”,而不是看著別人的'成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢?
生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執著于自己的夢想,雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現實,也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢,夢想就會和經典一樣永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。
簡短的勵志演講稿3
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。
英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍睢⑿叛、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
勵志演講稿14
老師們,同學們:
20xx年高考已于昨天結束,今天是高二年級提前進入高三的動員會,,當我在思考這個問題時,想到了兩個方面,一是動員需要激情,二是既然是動員,就應該提出要求。
一看到這個主題,就讓我感到了壓力,感受到了高三的緊張,同樣也看到了希望,苦讀十多年,馬上就要修成正果、功成名就?吹竭@個題目,也讓我想起了一個畫面,當年拿破侖遠征意大利時,率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
對我們來說,正有高考這座高山聳立在我們面前,我們最終的目標是:征服這座高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。
所以,首先我要請大家相信:這個世上,沒有比腳還長的路,沒有比人更高的山。
有人說,高一就像一杯醇香的牛奶,既鮮美又純真;我說,高一的歲月豐富了我們的年華。
有人說,高二就像一杯可樂,活力四射,充滿個性;我說,高二的年華增長了我們的理性。
那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,而高三就是關鍵幾部中最關鍵的一步。高三這一步即將到來,而即將到來的這一步將決定我們的命運,影響我們的一生。
同學們,在我們踏入高三之前,如果我們已經意識到了高三的重要性,關鍵性。那么,現在我們就應該對未來多一些的理性的思考,對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己,要提前進入高三的學習狀態。
在我們身上,承載著老師的希望,傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運負責,不管現在我們的成績如何,只要我們做到像汪國真詩里說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。
既然我們已經瞄準了目標:讀高中,考大學。我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情到了大學里都來得及去做,而惟一來不及的就是高中時
期的學習。我想,從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人是在感嘆自己高中沒有學好!所以,我們要告訴自己:提前進入高三狀態。
我們要一定要提前進入高三狀態,不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后。請大家堅信自己,只要我們不放棄,勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里,我們每一個人都能保持積極的學習狀態,抓住所有學習的機會和時間,我們都能考上好大學。
請相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的希望)
同學們,請提前進入高三狀態,未來將會證明我們今天的抉擇是正確的,也是重要的,更是必要的。
高二的結束,就是高三的開始。高三一年的學習生活節奏不比高二,他是整個高中階段的沖刺時刻,如果不能在這個假期中做好充分的準備,那么,開學之后就很可能適應不了高三。
高三需要快節奏,高三需要堅強的信心,高三需要嚴謹的態度,高三需要堅實的基礎,高三需要更大的付出,高三需要更強的心理承受能力,高三需要更高的效率。
馬上進入高三,關于高三,我給同學們講四句話
第一句話是管理出成績,管理出質量。高三重點打擊6種不良現象:1帶手機、2考試作弊和抄作業、3自習時間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學交往過密、5空檔時間、午休時間、晚休時間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀律等等現象,因為這6件事,將會嚴重影響學風建設,所以我們發現一起處理一起,兩次不聽勸告者,取消在校學習資格。
第二句話就是向學習態度和習慣要成績。態度可以改變習慣,態度和習慣決定你個人的成敗,書寫好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤,都來自平時對學習的態度和學習習慣,所以,從現在開始,我們每一個同學要端正態度,養成良好的習慣,為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
態度決定高度,細節決定成敗
第三句話有壓力才會有動力
人生的美好追求,高考的激烈競爭,老師的督促,父母的重托,所有關心你的親人們的.期昐,這就是同學們的壓力。有人說,如果你想進天堂,請參加高考;如果你想入地獄,請參加高考。高考鍛煉一個人的品質,高考讓我們學會生存,高考為我們提供了最公平的舞臺,高考讓我們的命運從此改變。在高三,我們將經過火一般的淬煉,進入夢想中的天堂。
有一句歌詞是這么說的,沒有誰能隨隨便便成功,高考取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗,高考不至(到),做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費的午餐,這是真理。
每位同學都要為高考做好準備
首先要有明確的目標。有了明確的目標,你會屏棄自卑、疑懼的心理。“不能夠”、“辦不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應付,一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時重新獲得動力,擁有足夠的意志去克服自己的弱點;你會避開失敗與挫折的陰影,為最終的高考而繼續奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務。
有了目標就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實實在在的行動。
第一,要勤奮。
第二,要養成良好的習慣。
第三,要有良好的心態和狀態。要克服浮躁、要學會堅強、要學會安靜,要耐得住寂寞。
第四句話是向心理素質要成績。高三這一年,300多個日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個奮斗者來說太平常不過了,堅強者會勇敢地去面對,脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷,同學們如果挺過來了,不僅收獲的是高考成績,更多的則是收獲了做人的道理。
最后預祝高二全體同學在零診考試中取得優異的成績,預祝高一同學在期末考試中創造新的輝煌!
勵志演講稿15
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的'優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽天。
無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這里我摩恩可以看到,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
總的來說,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
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