[合集]勵志演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
![[合集]勵志演講稿15篇](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb203_5fbf7eba1cba4.jpg)
勵志演講稿1
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是108號，請允許我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說："如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。"埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友�？墒悄莻�朋友卻說："我一無所知啊！"于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了"比金子還貴重的東西"——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的`和奮斗的目標。
在座的各位都是我們xx縣的建設者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作，成為建設封丘、發展xx的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧！謝謝大家。
勵志演講稿2
對于青春是什么，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，是的，他永遠都是色彩艷麗的，璀璨奪目的。
在幾十年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
歷史過去，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的'大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
我還記得我最開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
隨著時間的流失，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是的，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。
親愛的朋友們，我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
勵志演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時，看了《上下五千年》上的小乘興而作，相信自己”四個字呢？因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。 我并不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出征前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因為他有實力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執著根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自假設，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實力渾然藏一身��！
實力，是人生成功的重要根底。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力？ 實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無？而認為他不過是只會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費心思治學之人，文名已揚，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。 實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時的.心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的�！独子辍分猿蔀椴茇拇碜鳎蔀榫醚莶凰サ慕浀渥髌�，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎？《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒屏棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇才開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉淀與感悟；是真才實學，是厚積薄發，是氣定神閑。實力，是成功的重要根底！ 年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實實地，點點滴滴地積累，為了多一點知識，多一些實力。依然記得初中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮斗；我們奮斗，必將輝煌！”
突然又看見我們的班訓：“我們年輕是��！意氣風發的少年兒郎，在這樣一片沃土里學習，實力怎會不漸長？棟梁間的實力交織在一起，國力怎會不漸強？國家的綜合實力日益增強，那一抹堅決而沉著的微笑，定會浮現在每一個中華兒女臉龐！ 謝謝大家。
勵志演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在成長的過程中，我們一直都在奮斗，為實現自己的'目標而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。
人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個愿望，前面有一個目標，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。
是的，需要奮斗的事情過于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅持到底，就算跪著爬到終點也不能言棄，只有笑到后的人才是成功之人，才是有成就的人……
在奮斗中成長，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無數挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！
有句話說的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，因為我在奮斗！我有信念和毅力”！是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會覺得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長，永不言棄！
謝謝。
勵志演講稿5
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
如果你成績不理想，那么，朋友請堅強。讓堅強成為下次考試的動力;
如果你和朋友有矛盾，那么，朋友請堅強，讓堅強增進你倆之間的友誼;
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請堅強，讓堅強成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學會堅強，我將如何面對明天的生活呢?
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅強路。
媽媽跟我說，在我蹣跚學步時，媽媽大膽的放開我的手讓我自己走。我兩只小手掙扎著，小腳蹭著往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時常摔的號啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會哭了，而是笑著自己爬起來。這樣，我比同齡的孩子早一步學會了走路。
能踏進學校的大門是我的愿望，聽姐姐說，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學的年齡我也愁壞了。學校離家這么遠，該怎么辦呢?原來以為媽媽會和許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場空。每次放學我都孤零零一個人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭氣的眼淚就會斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說話的人也有了，我不再哭了，因為我學會了堅強，不再是那個不敢獨立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時光，是笑的最燦爛，最動人的時候，更會像剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護、關愛。而就在這時，爸爸媽媽要外出打工，讓我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的'順著我的臉流個不停。多少個夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總讓我成為那個特殊的一個。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過自己的生活。
從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅強的人才能讀懂，只有堅強的心才能理解。
勵志演講稿6
親愛的老師們、同學們:
大家好！
今天，我站在這里，心情相當復雜。30年前，我從這里出來，上初中高中，然后走向社會，流浪，生存，創業。直到今天，我取得了一定的成就，我知道它的味道同甘共苦�？吹侥恪裉斓耐瑢W，就像當初看到我一樣，也是這樣。你在這種困苦中渴求知識，希望有一天能展翅高飛，做出自己的成績。時至今日，我仍然認為，正是童年和青春期的艱辛，學生時代的艱辛經歷，造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍的性格。正是這一次又一次的歷盡艱辛，鍥而不舍，才成就了今天的我。對我來說，貧窮是苦難，但也是財富。希望你能不畏貧窮，不怕困難，把苦難變成經歷，把苦難當成財富。
事業之初，我也得到過別人無私的幫助�？梢哉f，沒有她的幫助，我可能沒有今天。我成功后，無數次想獎勵她，但總覺得沒有獎勵�，F在，我明白了，對于幫助過我的人來說，回報愛的最好方式不是回報，而是盡自己最大的努力，把自己的力量和愛給需要的人，讓愛一次次傳遞下去！
我是麒麟的兒子。這里的鄉親和山川養育了曾經貧窮、苦難、掙扎的我�；貓蠹亦l，是每一個稱職麒麟的本分。于是我回來了，站在這里……這幾年，我欣慰地看到，路修起來了，孩子能上學了，鄉親們也逐漸告別了貧困，家鄉的一切都欣欣向榮！但是，我也看到，村民的生活和城市還是有一定差距的。老家的孩子每天午飯還是缺肉。我就是這樣來到這里的。我知道這種生活很艱難，所以今天我不想讓你再過我以前的生活。在此宣布，今后我將每月出資人民幣，改善學生在校午餐，讓孩子們的午餐有肉吃！
我知道，貧窮不是一朝一夕的事，扶貧也不是一天的事。我個人的力量太小，無法像太陽一樣照亮你的未來，給你展示一條康莊大道。但我希望我的捐款能像蠟燭一樣，溫暖你人生中的一段旅程，盡我的一份力量，護送你走向下一個崗位。有人說金錢是萬惡之源，但我不這樣認為。金錢是善是惡，取決于你用它做什么。當然，我個人不需要你的感激。當你長大后，想起記憶中這樣一個人，你會感到瞬間的溫暖。對我來說，許愿就夠了！你也不用謝我。對我來說，你對我最好的回報就是努力學習，獲得更多的經驗，努力成長為成功人士。然后，盡自己最大的.努力去回報家鄉和社會，盡自己最大的努力去把你的愛一一傳遞下去！一個人的力量很小，一群人的力量卻很強大。一個人的愛只是螢火蟲的光，一群人的愛，加起來，必將照亮家鄉人民脫貧致富的康莊大道！
孩子們，同學們，你們是我們祖國的未來，是我們家鄉人民的未來！你肩負的不僅僅是父母的期望，更是家鄉人民的期望。今天，你好好學習，明天，你就是力量的支柱。到那時，希望你能和我一樣記住麒麟。不要忘記你的家鄉，讓我們一起建設它，讓山更清，水更美，人民更富！
勵志演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有時我們選擇一個人的堅強，并不是我們真的無堅不摧，不過是身后空無一人，實在別無退路可選。
每個人的生活中，都有許多感到很難，很沮喪，很不快樂的'時刻。也許此時，別人可以給你安慰和鼓勵，但它們畢竟是有限的，終你還是要靠自己，從各種煩惱、麻煩和痛苦中，跳脫出來。因為各人的生活，無論是酸也好，苦也罷，都還要各人去品嘗。各人的路，無論是順遂，還是曲折，都要各人去走。同時你也要學會，找到適合于你自己的減壓方式，既不能讓自己安于舒適，又不能把弦繃得太緊。
如此，才能在生活的千錘萬擊中找到平衡點，不至于失控。
記得有人曾說：每一個強大的人，都曾咬著牙度過一段沒人幫忙，沒人支持，沒人噓寒問暖的日子。過去了，這就是你的成人禮，過不去，這就是你的無底洞。我們都曾渴望，在受傷時，在難過時，在孤獨無依時，得到他人的回應、理解和陪伴，我們都曾害怕面對一切艱難險阻，直到生活給了我們一道道坎，才教會了我們如何在挫折和痛苦中變得更加強大。
我們并非生來就是強者，我們并非沒有軟肋，我們并非無懈可擊，但我們終將學會，一個人，面對所有的難。
謝謝。
勵志演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大江東去，聳峰穿空；驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風流人物！時光若奔騰中的大江，一去不復返，要想成為歷的風云人物，必當勇攀高峰，登上人生之巔。
人生若登山，要成就輝煌人生，必先要有攀高峰的遠大志向。當他還是鄉村農校的一名普通教師，當他還是面朝黃土背朝天的一介農夫時，他已經有了為世界造福的`鴻鵠之志。于是，他一步步邁向了理想的高峰。因著這份志向，他不斷研究；因著這份志向，他從沒放棄。
人生若登山，要成就輝煌的人生，必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫作。謝坤山從坎坷中走出來，從奮斗中走出來。因事故而失去雙臂和一條腿的他，并沒有因命運的捉弄而一蹶不振。相反，堅信人定勝天的他憑借自己的一張嘴，在空白的畫布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登高峰的過程中，他遇到過常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動不便而導致的尿血這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰，成就了他的畫布人生。
我們應該抱一種“氣當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峰之作，屹立于歷史的滔滔江水中，成為名垂千古的風流人物。
人生若登山。
謝謝。
勵志演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪，人生才會展現它原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它本真的狀態。
苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。
苦難點燃了人生的渴望，催著人們向成功進發。那些不曾經歷苦難，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悅，因為他們從未為之努力，為之奮斗。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，饑寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峰。因為他不愿在苦難里一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的`渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞著人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理�？嚯y使人生原始的渴望，蠢蠢欲動。
苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那么還會有那么多人會踏上探秘之旅么？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮斗，拼搏，才讓終的目的地顯得那么物有所值，不是么。俗話說："得不到的才是美好的。"而苦難就是你得不到圣果的大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了圣果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。
感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現了它原始的怒放之態。
苦難催開了生命之花。
謝謝。
勵志演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！你也許總和我一樣，在高三的星空下苦苦守望著黎明。
你也許總和我一樣，在黑夜中哭泣，在哭泣中絕望，在絕望中懈怠。
然而，你要記住，你不是一個人在戰斗。
戰役已然打響，我們都在同一片天空下披星戴月般行進。
在路上，你要清楚，你的人生是一本屬于自己的.歷史書。你的每一步，都會在書上留下印記，一旦落下，就再也無法抹去。你的人生只有這一本書，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為了一個目標努力，有幾次能真正靠自己的力量為命運掌一次舵。任窗外云卷云舒，花開花落，窗內永遠是你奮筆疾書的身影。因為你知道，人生能有幾回搏。在路上，你要銘記，也許你證明了一千次，卻落空了一千次，而現在你又要去證明了，每一次證明都是一次新的開始，你絕不會回想那些失敗的時候。
真的，你不是一個人在戰斗。
當你深呼吸的時候，有億萬高三學子同你的心跳是一個節奏。
當你窗前小憩的時候，有億萬高三同胞齊望明月，共上西樓。
大河用傾瀉展現生命的長度，星火用燃燒挑戰生命的熱度，而我們，在這滿天繁星下，用奮斗攀登生命的高度。朋友，你這么努力，你不行誰行；你不是一個人在戰斗，我們是戰友。
謝謝。
勵志演講稿11
什么是成功？
當你完成了自己的學習計劃而高興不已就是成功；當你站在一座高山腳下努力去攀爬，最后你用盡了全力，但是只爬到半山腰，這也是成功，雖然沒登頂，但盡力了其余的就不要管他了，應為這樣你也是成功。
怎樣才能成功？
很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難！比如說在座的各位。我們堅持的學習書本知識也有十多年了，現在我們也上大學了（不管是什么大學）我們比那些讀了初中、高中后就不想學下去的同學就要成功很多；又比如，從小的.方面來說，那些很少來上周末教育的同學今天來了，這也是一種成功；因為他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難，其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到：“天將降大任于斯人也，（www。kuaidu。com。cn）必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功，但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過：“堅持到明天就能成功，而很多人卻死在了今天晚上，見不到明天成功的曙光。
在這借用一位名人的話結束想成功先發瘋，頭腦簡單往前沖。
勵志演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發現在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應有自己的樂觀執著，無論怎樣，我想我應該肯定自己的價值，發現自己的優點，張開雙臂，學會為自己喝彩！打那以后，同學們發現我像變了一個人似的'。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活�，F在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發現，原來為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終于取得了優異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
為自己喝彩，給自己多一份執著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。
謝謝。
勵志演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“不經歷風雨，怎么怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難，想要放棄時，腦海中總浮現出這句歌詞。對它，我感觸很大。因為歌詞，往往是感人心弦的。
風雨，在我眼里，亦是成功的代名詞。風雨與成功并兼，風雨，是生活對我們的考驗，是知識對我們的考驗，是家人，老師，同學對我們的考驗。如果越過這道坎，我們所面臨的，將會是生活，家人，老師，同學，甚至是知識對我們的認可，對我們的肯定。既然他們給予我們信任，那我們就不該令他們失望。俗話說：一物換一物，有舍才有得。風雨，是好的代名詞。
風雨像我的家，是我的避風港，有時候，我拿它來當擋箭牌，因為困難，因為艱巨，所以拿來當我不想學習的借口。有時候，我拿來當擋箭牌，因為困難，因為艱巨，所以我更想突破，更想超越自我，所以拿來當我想學習的借口。風雨這個詞，似乎在我的生命中招之即來揮之即去，卻又好像很渺茫，很漫長，離我還很遠。有句古話說得好，正所謂：遠在天邊，近在眼前。
伴隨著我漸漸的成長，我也越來越堅強。在我的內心深處，那座堅強樂觀的'城墻已經愈加的厚重，加固的很穩重，不容易倒了。這都源于那些年，風雨對我的打擊，對我的歷練，對我的鞭策。
謝謝。
勵志演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在一望無際的沙灘上，有許多美麗的貝殼，里面裝著快樂；裝著幻想；裝著成功；還裝著拼搏……
在五六歲的時候，我就開始學自行車。因為鄰居家的哥哥姐姐都騎著自行車去上學。于是，我便告訴媽媽自己也想去學自行車。媽媽就給我買了一輛自行車。
車買回來之后，我看了看怎么和別人的不一樣呢？算了，先坐上去試試看。坐上去之后我才知道我的.這輛車與別人的車真的不一樣。他們的車有兩個輪，我的車上有四個。而且我的車坐起來和別人的也不一樣，我的車坐起來平平穩穩，別人的卻不會。我察覺到是多了兩個輪子，我就讓媽媽把輪子給拆了。
拆完輪子后就正式開始學騎車。我先自己上去試了一下，沒想到卻摔了個狗啃泥。我很不服氣，試了一遍又一遍。好不容易才騎了起來。才騎了一會兒，我就騎不住了車子歪歪扭扭的在那里一個勁地抖。就好像故意在和我開玩笑搞得我只好從車上下來。很快太陽就要和這個大地說再見了�？晌疫�沒學會。就在我要放棄的時候媽媽走過來對我說堅持就會勝利，你不付出怎么會有收獲呢？于是我就一直在騎車。騎著騎著，我發現自己騎得越來越好了。我終于學會了騎自行車。
人生中做什么事都要懂得去拼搏，勇于爭取才會收獲幸福的果實。
謝謝。
勵志演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我記得有一位名人說過："天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過："天才出于勤奮"。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的.試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白熾燈"的成功，成為人世仰慕的發明大王，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說，上課還不聽講，不是睡覺就是玩，根本不去學習，這個樣子成績又怎么會好得起來呢？也有些同學自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽講，下課就沉迷于網絡游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事：江西金溪縣有個方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩，不讓他學習，由于仲永沒有時間看書，學習，才能漸漸衰退，20歲時，方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡，將告別孩提時代，邁入青春大門，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中充足、美好的部分，也是寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關重要。
謝謝。
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