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      1. 競選區三好學生演講稿

        時間:2020-11-16 14:05:17 勵志演講稿 我要投稿

        競選區三好學生演講稿

          三好學生全新的含義和評價標準:在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。下面就為大家精心收集了競選區三好學生演講稿,僅供參考!

        競選區三好學生演講稿

          篇一:競選區三好學生演講稿

          尊敬的老師們、同學們:

          你們好!我叫丁寧,是普育學校三年六班的學習委員,在老師和同學們的幫助下,我多次被評為校級三好學生、學習優秀學生,并榮獲“學習之星”的榮譽稱號,在學校組織的知識競賽中多次獲獎,下面我向大家做簡要匯報:

          德育方面:我在學校是個好學生,在班級我既是好學生,也是老師的好幫手。我熱愛集體,關心同學,樂于奉獻,我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動,我都踴躍參加,并積極組織、參加學校的各項活動,能出色地完成班主任老師交給我的各項任務;在班里日常工作中認真負責,勇于管理,及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子,經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,我在社會上做個好公民,每次坐公交車的時候,我都會主動給老人讓座,在大街上不會亂扔果皮紙屑,并養成了尊老愛幼的好習慣。

          學習方面:我學習踏實,嚴格認真,堅持課前預習和課后復習,成績一直優秀,語文、數學、英語三科成績名列前茅。2012年參加了天津市青少年作文比賽榮獲小學組三等獎,2011年參加學校的百題競賽獲得獎狀,2010年參加考試通過了天津市珠算協會珠算八級等級認證,2010年參加學校百詞競賽成績優異獲得獎狀,2011年被學校授予“學習之星”榮譽稱號,并在當年被評為“守紀小明星”。

          體育方面:我積極參加各項體育活動,并堅持在家進行體育鍛煉。

          素質方面:我興趣廣泛,喜歡游泳、電腦、繪畫、音樂等。課余還會練習剪紙和閱讀課外書,并參加學校第二課堂的舞蹈班學習,今年我開始了圍棋的學習,以全面提高自己的綜合素質。

          成績的取得,離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助,就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰的少年。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想做元帥,而且希望能夠成為一名出色的、成功的三好學生,今后,我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望:“今天我們以學校為榮,明天學校以我們為榮!”

          謝謝大家!
         

          篇二:競選區三好學生演講稿

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!時光飛逝,我們已經共同度過了五個春夏秋冬,是老師和同學們對我的幫助和支持,讓我今天有勇氣站在這里。首先請允許我對大家表示由衷的感謝!我競選的原因是:我非常愿意為大家服務并從中鍛煉和提高自己各方面能力!

          我競選的條件有如下方面:

          首先,學習成績,我在班級里的學習成績不是最好,但我力爭做得更好!在上學期的期中考試中我取得了三科滿分的成績;在期末考試中取得了五科滿分的成績;在“2011年世界奧林匹克數學競賽(大連賽區)”選拔賽中我獲得了四五年級組二等獎;在“新概念一”百詞英語大賽中”我獲得了冠軍獎。

          第二,在老師的悉心指導下,在同學們的支持和幫助下,讓我在擔任班長職務以來,鍛煉了自己的各方面能力,使我逐漸成長起來。我愿我們團結一致,在班主任老師的教導之下,讓我們的班級更具有凝聚力,本學期取得更好的佳績!現在和將來我們都會以“我是五年一班的一員”為榮!

          第三,才藝方面,多才多藝是我的理想。在“第二十六屆全國青少年書法大賽”中我獲得了金獎;在“第二十六屆遼寧省青少年科技創新大賽——科幻畫比賽”中我獲得了二等獎;在2011年“大連市科技運動會四驅車拼裝比賽”中我榮獲二等獎。

          成績的取得,離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助;沒有老師的.精心栽培,沒有同學們的熱心幫助,就不會有我今天的成績。

          此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到老師與同學們的支持和關愛!請給我一個機會,選擇我吧,我不會讓大家失望的!

          謝謝大家!
         

          篇三:競選區三好學生演講稿

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我站在這里競選區三好學生。

          大家知道,只有在德、智、體三方面都表現優秀,才有資格成為三好學生。

          而我,通過對自己德智體三方面的表現進行總結和評價,認為自己有這個資格參加競選,并在競選中獲勝!

          首先是“德”,“德”即思想品德與行為習慣。在這一方面,我遵守學校紀律,尊敬老師,聽老師的教導,積極向上,是一個讓老師放心的好學生!我,誠實友善,與同學相處關系融洽,是同學們喜歡的好同學;我每天看報紙,關心國家大事,去年汶川大地震后,我向災區捐獻了自己積攢的200元零花錢;我在生活上也比較自立,不亂花錢,不攀比,沒有壞習慣,是一個讓父母省心的好孩子!

          然后是“智”,“智”即智能,也就是智慧和能力。在這一方面,我覺得自己表現很好,學習成績一直名列前茅。英語學習上,我自學新概念英語,閱讀英語小說,上學期期末,我的英語考試取得了第二名的好成績;我喜歡數學,是數學課代表,能幫助同學提高數學水平,今年寒假里,我參加了世界少年奧林匹克數學競賽,在大連賽區獲得了三等獎,在全國賽中獲得了優秀獎;語文學習上,我的作文水平也不錯,我在電腦上建了自己的博客,并已有61篇文章。平時,我酷愛讀書,對歷史、文學、自然科學方面的書籍都很感興趣,我辦了圖書館的借書證,平均每個月讀3本書,大大擴展了知識面;我還利用每天吃晚飯的時間聽評書,至今已聽了《三國演義》、《孫子兵法》、《戰國春秋》《百年風云》、《辛亥風云錄》等總計七百多集,豐富了自己的歷史知識。

          最后是“體”,“體”即體育鍛煉。在這一方面,我也表現突出:我積極參加體育運動和戶外鍛煉,勞逸結合,最終強壯了身體,又提高了自己的學習效率。我的輪滑、羽毛球都很好;我還每周學習一次乒乓球,所以乒乓球也不賴;另外我迷戀籃球,籃球場上總可以看到我的身影,我還是個NBA迷,每天必上NBA官網十分鐘,所以說起NBA來我頭頭是道;自三年級開始,我學習航模,每周學習一次,現已學完了制做飛機,現在在學做船模。

          這里再說說我喜歡的音樂,單簧管我在學8級,薩克斯我吹降B,學習爵士樂,我每天都堅持練習,每年的班級聯歡會上,都可以聽到我精彩的演出,我還參加了學校交響樂隊,是首席薩克斯手呢!

          通過總結,我認為自己在德智體三方面得到了全面發展,并且每個方面都表現優秀,完全有資格競選區三好學生,并在競選中獲勝!請大家支持我!給我投票!

          謝謝大家!

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