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      1. 奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2022-05-24 17:18:49 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿(通用9篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿(通用9篇)

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇1

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)國(guó)旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng),當(dāng)國(guó)歌在耳邊蕩氣回腸,我們感受到一股力量,那就是奮力拼搏的力量。

          莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,多少革命先烈拋頭顱,灑熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

          奮力拼搏,這是怎樣的一種精神,能使困難迎刃而解,能使人們?cè)谀婢持行凶,能使人們茁壯成長(zhǎng)。是的,這就是一種精神,一種人人都需要的精神。讓我們?cè)囅胍幌拢鎸?duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。

          拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;

          拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;

          拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

          拼搏是一種精神,一種中華兒女代代相傳的精神,一種永不磨滅的中國(guó)精神。

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇2

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸能代表全班同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

          同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無(wú)論是取得了理想的成績(jī),還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅(jiān)持。就像著名作家杰克倫敦,他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅(jiān)持的力量。

          不僅是堅(jiān)持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:

          第一句話:態(tài)度決定一切。

          “當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。

          第二句話:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

          一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會(huì)離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

          第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己,最終才能取得成功!

          同學(xué)們,也許這三句話你已經(jīng)聽過(guò)多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

          請(qǐng)相信,青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

          謝謝大家!

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇3

        各位同學(xué)、老師們:

          大家好!今天我演講的題目是《拼搏成就未來(lái)》。

          國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏。看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟,拼搏才能成就未來(lái)!

          也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏;蛟S那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。

          仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。

          拼搏是一種過(guò)程, 拼搏成就未來(lái)!歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感; 拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

          謝謝大家!

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇4

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          很興奮,因?yàn)槭浅嗽谫悎?chǎng)上,我又在一個(gè)不一樣的現(xiàn)場(chǎng),能夠跟這么多的精英見面,我并不緊張,我可能也習(xí)慣了吧。

          第一次接觸臺(tái)球是因?yàn)槲野职帧.?dāng)時(shí)我們家樓下有個(gè)小賣店,店里面有兩張北方的那種球臺(tái),一開始看大人們玩,我不知道這是個(gè)什么東西,看不懂規(guī)則,我就知道把那球打進(jìn)去,就挺好玩的,后來(lái)我也想上去試試,但是我肯定不會(huì)跟他們玩。然后我就去邊上那張壞的臺(tái)子,拿一桿就往那一捅。后來(lái)也是聽我父親說(shuō)的,我完全沒有印象。他說(shuō)我?guī)退蛄艘槐P球,把他那個(gè)朋友打贏了,這個(gè)我一點(diǎn)印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議,他說(shuō)這小孩對(duì)球的感覺特別好,希望我爸爸能夠讓我去學(xué)習(xí)一下,去練一下,看看怎么樣。緊接著我爸爸就把我?guī)У侥欠N正規(guī)的俱樂部,我那時(shí)候就接觸上了斯諾克。那臺(tái)子好大好大,我基本上就是踮著腳才能打球。

          直到兩年以后,我在十歲的`時(shí)候打了第一桿過(guò)百。當(dāng)時(shí),在宜興也開了個(gè)球房,我爸爸希望給我有個(gè)更好的訓(xùn)練環(huán)境。后來(lái)為什么去廣東,因?yàn)樗怪Z克臺(tái)球最大的影響來(lái)自于香港。隨著它慢慢地轉(zhuǎn)到大陸來(lái),再?gòu)膹V東那邊傳過(guò)來(lái)的。國(guó)內(nèi)的所有的打得最好的選手,基本上都會(huì)去到廣東那邊參加比賽,在那邊練球,所以說(shuō)那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞,當(dāng)時(shí)我不知道什么叫辛苦,再回想以后,我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張床上,就是三個(gè)人都是很擠,都是側(cè)著身睡覺的,每天吃飯都是每個(gè)人兩塊錢的那種標(biāo)準(zhǔn),我并不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子,給我一根桿、一副球,我就能很快樂的。剛?cè)V東那時(shí)候,也是有讀書的,但是由于參加比賽,學(xué)校里落了很多堂課,我媽經(jīng)常會(huì)幫我去請(qǐng)假,當(dāng)時(shí)那個(gè)老師可能不是很友好,經(jīng)常跟我媽說(shuō),你兒子整天不來(lái)上課,希望我直接退學(xué)。我覺得作為一個(gè)老師不應(yīng)該這么說(shuō)話,其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人的理想。

          我父親對(duì)我比較嚴(yán)格,他不茍言笑,對(duì)我永遠(yuǎn)都是板著個(gè)臉。我跟我父親說(shuō),我說(shuō),我可能我不想上學(xué),我想把自己的所有都投入到臺(tái)球這個(gè)事業(yè)上去。他想了一會(huì)兒,他也沒說(shuō)話,就是沉默。他說(shuō),你確定是你要選擇這條路走下去,我說(shuō)是的,然后他也沒說(shuō)什么,就這樣。很簡(jiǎn)單的一些對(duì)話,這樣就結(jié)束了。然后我們第二天沒有再說(shuō)別的事情了,第二天早上他就把我拉起來(lái)了,直接拉到球房里,就這么開始了我的修行之旅,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單,就說(shuō)開始了就開始了。他對(duì)我更加嚴(yán)格了,盯著我打的每一個(gè)球。他不允許我有任何的一個(gè)錯(cuò)誤,有一點(diǎn)點(diǎn)打得不對(duì)的地方,他就在那里跟我糾結(jié),在那幾年沒日沒夜地訓(xùn)練,一天訓(xùn)練時(shí)間都是在12個(gè)小時(shí),除了吃飯睡覺就是訓(xùn)練。童年的記憶就完全就是在臺(tái)球上,不是很清晰,沒有過(guò)正常小朋友的一些童年生活。不過(guò)我覺得,當(dāng)你在為了自己的理想努力,而去專注地去做一件事情的時(shí)候,你會(huì)失去很多別的東西,你不需要跟人家比較,我沒有這個(gè),我沒有那個(gè),因?yàn)槟阏诔阕约旱睦硐肴ヅ。?dāng)時(shí)就是這么想的吧。謝謝。

          說(shuō)了那么多,可以說(shuō)一下在16歲之前是不能夠打職業(yè)賽的,我在20xx年轉(zhuǎn)職業(yè),那時(shí)候我好興奮,我終于可以一個(gè)人跑出去了,我終于不用再受父親的管教了。那時(shí)候就是很期待,一個(gè)人跑到國(guó)外去,無(wú)拘無(wú)束地,就是自己想干嗎干嘛嗎。其實(shí)當(dāng)時(shí)給我的感覺是我不知道為什么會(huì)那么來(lái)勁,我見到英國(guó)選手,我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時(shí)候,我一見到他們,就特別狠,我一見到他們就心中有一股火,我就想把你們打敗。然后確實(shí)也打得非常好,在第一年能夠留在職業(yè)賽上,對(duì)我有很大的鼓勵(lì),也在那一年也賺到了一些獎(jiǎng)金。因?yàn)樵谥暗哪切⿻r(shí)候,家里都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪著我,這種陪伴的滋味,多少我也懂一些,完全沒有自由,所以說(shuō)在去了英國(guó)以后,是能夠希望自己的父母能夠過(guò)上更好的日子,因?yàn)槲铱赡軆蓧K錢的飯吃多了吧,對(duì)于這種生活上的要求不是很高。當(dāng)時(shí)去的時(shí)候,在一年下來(lái)把所有的積蓄都寄到家里去。

          當(dāng)然在這些年打職業(yè),我也有不好的時(shí)候,就是20xx到20xx年,這兩年吧,特別地迷茫。因?yàn)樵谄綍r(shí)訓(xùn)練,訓(xùn)練的時(shí)候效果不是很好,訓(xùn)練沒有效果的話,比賽就更不用說(shuō)了,所以說(shuō)那時(shí)候,我很害怕比賽。這種感受很難說(shuō),很難想象。當(dāng)對(duì)手在打球的時(shí)候,你坐在那里看他打球的那種心情,就是自己犯了一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)錯(cuò)誤,然后把這個(gè)果實(shí)讓給他,看他在那里啃,我覺得我就想一把搶過(guò)來(lái),然后自己就塞嘴里了。就那種感覺,很不愿,很不情愿,而且它不是那種隨時(shí)就能夠回到自己這邊來(lái)的。我碰到慢的選手,我就在那里坐上三四十分鐘,我就在那里看著他,我都快睡著了,這種就是太折磨人了,甚至碰到這種比賽,在20xx到20xx年,我直接從第一盤開始,我就不想進(jìn)行比賽了,我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現(xiàn)在這種心態(tài)就可能不會(huì)再發(fā)生了,因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)時(shí)候走出來(lái)了,希望自己能夠在以后能夠做得更好吧。謝謝。

          人生就像一場(chǎng)比賽,不能賭只能搏。人們都叫我天才,但是我覺得我是一個(gè)努力的天才。一句話吧,終生勤奮,便成天才。謝謝大家。

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇5

        朋友們:

          大家好!

          青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

          青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無(wú)悔。

          青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

          因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開拓。

          年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

          謝謝!

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

          上午好!

          今天,本是一個(gè)尋常的日子,但我分明感到了不尋常的氣息,這是一種熱烈得令人神往的氣息。

          因?yàn)榻裉,距離高考只有3天,夢(mèng)想已是觸手可及。

          所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體師生,為即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)們,獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福。

          很欣賞在電子屏上看到的那句話:“像英雄一樣去戰(zhàn)斗!笔堑,高考,正是一場(chǎng)重大戰(zhàn)役。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾,高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們正是出征的戰(zhàn)士,行于書卷之中,奔于題海之內(nèi),雖然有時(shí)不免身心疲憊,有時(shí)不免步履艱難,但是,你們奮勇拼搏,從不輕言放棄,在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中,過(guò)關(guān)斬將,戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌,你們終于迎來(lái)了高考盛宴?粗鴮W(xué)長(zhǎng)們氣定神閑、信心滿滿,我們不由期待,期待你們像那浴火重生的鳳凰,迎來(lái)勝利的曙光。

          也請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們相信,你們從來(lái)不是孤軍作戰(zhàn),你們只須調(diào)整心態(tài)、微笑前行。相信,一中的師長(zhǎng)有實(shí)力助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一中的領(lǐng)導(dǎo)有實(shí)力帶我們走向輝煌。相信,長(zhǎng)江之濱、孤山腳下,這,是一塊創(chuàng)造奇跡的圣地。

          高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們正是我們的驕傲,是我們的榜樣。明年的今天,我們也將荷槍整裝,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

          高二的我們,也已經(jīng)打贏了小高考一仗,這場(chǎng)硬戰(zhàn)中,我們見證了師長(zhǎng)們最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、最真摯的熱情、最無(wú)私的投入,我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。

          而我們更清楚地知道,這,只是階段性的勝利,流年終成歲月,當(dāng)下才是重點(diǎn),未來(lái)要用現(xiàn)在去購(gòu)買。我們也已經(jīng)無(wú)法等待,因?yàn)樘┲萋?lián)考近在眼前,更因?yàn),我們即將正式走進(jìn)高三。我們距離終點(diǎn)線也僅有百米之遙。

          在這關(guān)鍵的一年,在這短暫的一年,我們一定要有清醒的頭腦,不要總讓老師無(wú)盡地叮嚀,不要總讓父母無(wú)奈地操心,想一想,還有多少時(shí)間讓我們揮霍,還有多少今天等著我們懂事。時(shí)不我待,我們要忍痛割愛,暫時(shí)忘卻我們的游戲,暫時(shí)忘卻我們的小說(shuō)。為了理想,我們甘愿忍受寂寞,從現(xiàn)在做起,以百倍的信心走好每一天,以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天,以健康的心態(tài)迎接每一天。

          那么,明年的今天,我們也可以像真正的英雄那樣,擲地有聲地宣布:我,準(zhǔn)備好了。

          最后,再次祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們,你們一定能給學(xué)校一個(gè)奇跡,給父母一個(gè)驚喜,給未來(lái)一片光明。

          再借一句詩(shī)文與所有同學(xué)共勉:一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。

          謝謝。

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          人生需要不停地拼搏奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

          奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫命運(yùn)。

          奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

          科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

          就讓我們揚(yáng)起拼搏奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地拼搏奮斗。

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來(lái)自高20XX級(jí)10班的王巧兒,也是廣元中學(xué)第9屆勵(lì)志獎(jiǎng)的獲得者之一。今天,我演講的題目是《奮力拼搏成就自我》。

          在今天早上之前,我和你們一樣,總是站在臺(tái)下,仰頭注視著臺(tái)上侃侃而談的他們,也總是羨慕他們的榮譽(yù),渴望像他們一樣優(yōu)秀,可是我卻忽視了他們背后的努力。

          高一高二的我很貪玩,是一副活脫脫壞學(xué)生的模樣,經(jīng)常被班主任責(zé)怪,記得當(dāng)時(shí)我聽過(guò)最多的一句話就是你是來(lái)干什么的。現(xiàn)在想來(lái)很愧疚,作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里被老師問出這樣的話來(lái)?赡菚r(shí)的我完全是不以為然的,可能與大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在的心境一樣,總覺得時(shí)間還多,高考還早。

          現(xiàn)在回想高一高二的自己,怎么會(huì)不后悔呢?可是說(shuō)出后悔這兩個(gè)字又有什么用呢?時(shí)間不會(huì)給我再重來(lái)一次的機(jī)會(huì),那我怎么辦,自暴自棄嗎,不,我做不到,我相信你們也同樣做不到。同在寒窗下苦讀了十幾年,所以高考時(shí)我不愿甘拜下風(fēng)。

          于是在高二下期,我便下定決心努力學(xué)習(xí)。一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有差科,就如同一個(gè)戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上有了軟肋一樣,軟肋可能會(huì)使戰(zhàn)士于戰(zhàn)場(chǎng)上喪命,那么差科同樣會(huì)使你在高考場(chǎng)上失利!我的數(shù)學(xué)很差,理綜同樣也沒有突出優(yōu)勢(shì)。剛開始補(bǔ)差的我很迷茫,不知道從哪里下手抓起,于是我就只好眉毛胡子一把抓,那段時(shí)間心態(tài)很崩潰,不知道自己的方法對(duì)不對(duì),不知道每天的努力有沒有意義。而第一次段考的成績(jī)告訴了我答案,我在那一個(gè)月做了無(wú)用功。到現(xiàn)在我都還記得當(dāng)時(shí)自己看到成績(jī)時(shí)那種希望后所帶來(lái)的萬(wàn)念俱灰的絕望,很想放棄?墒钱(dāng)我看到別人看到成績(jī)時(shí)那歡呼雀躍的樣子,我又放棄不了。放棄不了,那就只能從頭開始。雖然那次成績(jī)給了我不小的打擊,但也同時(shí)給了我很大的啟發(fā),讓我明白了盲目努力是沒有作用的,到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。那么怎么才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢。我想這也是很多同學(xué)想問的問題。如果你一直努力學(xué)習(xí),并且善于總結(jié),那么你一定會(huì)有屬于自己的一套學(xué)習(xí)方法。如果你正在探索屬于自己的方法。那么你需要認(rèn)清自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),找出自己的問題所在,有針對(duì)性、有目的性的去學(xué)習(xí)。比如,理綜三科中的每一科都是可以分版塊,逐個(gè)突破的,你可以找出自己是在哪一個(gè)版塊上有不足,然后找題來(lái)練爭(zhēng)取把題中的知識(shí)點(diǎn)練透。

          如果有一科是你一直的弱差科,那么我認(rèn)為最好的方法就聽老師的話,首先你需要先做到跟上老師的步伐,在老師的指導(dǎo)下一步一個(gè)腳印的走穩(wěn)、學(xué)扎實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)之后,就可以嘗試攻克難題,難度最好一層一層遞進(jìn),這也可以培養(yǎng)出你對(duì)這一科的自信。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力,我的數(shù)學(xué)從60多分提升到了100多分。總排名也上升了392名。人們說(shuō)要學(xué)走得先學(xué)爬放在我身上再恰當(dāng)不過(guò)了。

          接下來(lái)最重要的就是堅(jiān)持了,下決心容易,堅(jiān)持卻很難。在高三這棟大樓里,每天都有很多的同學(xué)下決心努力學(xué)習(xí),可能做到的一直努力學(xué)習(xí)的卻又少之又少。就拿我本身來(lái)說(shuō),我自制力極差,學(xué)習(xí)也是階段性的,某個(gè)階段想學(xué)就會(huì)拼命的去學(xué)習(xí),有時(shí)候放松了也就放松了,所以這導(dǎo)致我的成績(jī)大起大落,沒有穩(wěn)定下來(lái)。對(duì)我而言,我認(rèn)為這是我最大的弱點(diǎn)。放棄有15個(gè)筆劃,堅(jiān)持有16個(gè),只多了一劃,卻成了我們成功路上最大的的攔路虎。如何打敗它,那么請(qǐng)同學(xué)們,每當(dāng)想放棄時(shí),想想父母,為什么他們能夠數(shù)十年如一日的努力工作;想想師長(zhǎng),為什么他們能在自己的崗位上堅(jiān)守一生;想想別人,為什么他們能登上你所不能達(dá)到的頂峰。

          親愛的同學(xué)們,你們覺得大字不識(shí)幾個(gè)、英文只會(huì)說(shuō)Hi、表面上看得過(guò)去、生活實(shí)際一無(wú)所有,真的很好嗎?你以為你會(huì)被厚重的英語(yǔ)單詞本所壓垮嗎?你以為你會(huì)倒在數(shù)學(xué)的槍林彈雨之下嗎?你以為六十四文言文會(huì)折斷你的脊梁?jiǎn)幔磕阋詾檫@些會(huì)停止你的呼吸與脈搏嗎?既然都不會(huì),那有什么好怕的!

          親愛的同學(xué)們,讀書吧!做題吧!做煩了,做瘋了,就把書扔了,冷靜一秒再撿回來(lái)繼續(xù)看,周而復(fù)始,這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)。為了自己高考后不頹廢,為了自己十年后不后悔,為了父母鬢上出現(xiàn)的白發(fā),加油努力吧!

          在本周和下周,我們?nèi)齻(gè)年級(jí)將迎來(lái)段考。祝愿同學(xué)們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,突出重圍,取得理想的成績(jī)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          奮力拼搏勵(lì)志優(yōu)秀演講稿 篇9

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《奮力拼搏,成就輝煌》。

          經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們的高三學(xué)子們終于走過(guò)了人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們用智慧和手中的筆,改寫自己的命運(yùn),續(xù)寫燦爛的未來(lái),為人生的旅途設(shè)計(jì)最完美的軌跡!

          告別高三,我們離高考又邁進(jìn)了一步。

          轉(zhuǎn)眼間,第二次的階段性測(cè)試結(jié)束也近一個(gè)月了,校園里緊張的氣氛似乎已慢慢淡去,你爭(zhēng)我趕關(guān)注進(jìn)退的熱情也已漸漸遠(yuǎn)去,日子似乎又回歸了日復(fù)一日的單調(diào)。而時(shí)間不等人,高一年級(jí)從6月27日開始、高二從29日開始又將迎來(lái)省會(huì)考、市統(tǒng)考。擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的,我們沒有時(shí)間再去放松、再去休整,等待我們的只有戰(zhàn)斗再戰(zhàn)斗。

          時(shí)間緊迫,我們?cè)撛趺崔k?邱吉爾在他人生中最后一場(chǎng)演講中只講了一句話:永不放棄!我想,這就是最好的答案!面對(duì)各種誘惑時(shí),有所松懈時(shí),想一想我們的任務(wù),思考一下我們的責(zé)任,問一問自己的信念!

          想當(dāng)初,我們都是帶著理想、自信踏入高中的大門,也曾豪情萬(wàn)丈地宣言自己的雄心壯志,發(fā)誓要摘取屬于自己的那頂桂冠。但面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,面對(duì)考試中的挫折,我們中的有些同學(xué)開始畏懼艱辛,開始迷茫徘徊。激情消退了,斗志消沉了,理想消失了!忘卻了父母的殷切期盼,辜負(fù)了老師的諄諄教誨,落空了親友的誠(chéng)摯祝福!

          “天生我材必有用”,但“玉不琢不成器”。同學(xué)們,要想贏得最后的勝利,我們不僅要充滿信心,鼓起勇氣,還得去追、去拼、去趕超!只有汗水才能澆灌出成功的胚芽,只有激情才能綻放出理想的花朵,只有付出才能收獲到喜悅的果實(shí)! “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金” 。今天的奮力拼搏,才能成就明天的輝煌。最后衷心祝愿大家,身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

          謝謝!

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